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正文內(nèi)容

遼寧工程技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員班導(dǎo)師工作課程化及績(jī)效考核實(shí)(編輯修改稿)

2024-11-23 10:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校的關(guān)愛; 能力得到增強(qiáng); 生 正常的 學(xué)習(xí)、 生活有經(jīng)濟(jì)保障,無學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué) 。 貸困補(bǔ)、 勤工助學(xué) 等資助工作; 居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作; 工作; 管理工作。 生界定 ; 各類 獎(jiǎng) 助 學(xué)金評(píng)選、發(fā)放 ; 勤工助學(xué) ; 貸款 ; ; 、服務(wù)工作。 ; 2. 個(gè)別指導(dǎo)。 獎(jiǎng)貸困補(bǔ) 等資助工作公平 、 公正 、公開 ; 資助與服務(wù)工作相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 準(zhǔn)確 、 上報(bào)及時(shí); 、院系布置的其他資助與服務(wù)任務(wù)情況。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 時(shí)間 教學(xué)單元 及工作量 教學(xué)目標(biāo) 主要教 學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 授課方式 教學(xué)評(píng)價(jià) 主要考核觀測(cè)點(diǎn) 評(píng)價(jià)方式 第三學(xué)期 日常 思想 政治教育 ( 40 教分 ) 樹立馬克思主義的堅(jiān)定信念 ; 確的“三觀”; 好的道德品質(zhì) 。 行 政治思想教育 ; 行道德修養(yǎng)教育 ; 行 安全法制教育。 “三觀”教育 ; “主旋律”教育 ; 形勢(shì)政策教育 ; 道德 修養(yǎng) 教育 ; ; 榮校 主題教育 ; ,了解和掌握 學(xué)生的 思想狀況 ,有針對(duì)性地 開展 其他日常 思想 政治 教育活動(dòng) ; : 開展以“弘揚(yáng)太陽石精神”為主題的成長(zhǎng)成才教育 ; : 開展“每個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)一名校友事跡”活動(dòng) 。 ; ; ; ; 導(dǎo)。 教育活動(dòng)情況; 思想品德教育專題講座情況; ; 、書信等方式與學(xué)生家長(zhǎng)溝通情況; ; 教育開展情況; 、院系布置的其他思想政治教育任務(wù)情況。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 行為引導(dǎo) ( 40 教分 ) 度端正,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)、生活文明、和諧、有序; 室建設(shè)效果好; 、穩(wěn)定 。 1. 學(xué)生 學(xué)習(xí)、生活等日常行為 督導(dǎo) ; 2. 學(xué)風(fēng)建設(shè) ; 素質(zhì)測(cè)評(píng)及獎(jiǎng)懲; 事件應(yīng)對(duì)和處理。 ; 督導(dǎo); 導(dǎo); 的 教育 引 導(dǎo); 、評(píng)優(yōu)與違紀(jì)處分工作; 維穩(wěn)工作; :對(duì)學(xué)生進(jìn)行婚戀文明輔導(dǎo)。 ; ; ; ; 導(dǎo)。 ; ; ; 考試違紀(jì)、作弊 情況, 學(xué)生其他行為 違紀(jì) 情況; ; 防、預(yù)控情況; 開展情況; 、院系布置的其他行為引導(dǎo)任務(wù)情況 。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); 價(jià); ; 。 就業(yè)指導(dǎo) ( 20 教分 ) 學(xué)涯規(guī)劃付諸實(shí)施; 點(diǎn)與職業(yè)化素質(zhì) 。 施學(xué)涯規(guī)劃進(jìn)行督導(dǎo); 開展職業(yè)考察。 、實(shí)施學(xué)涯規(guī)劃; 考察。 ; ; ; 察; 導(dǎo)。 ; ; 、院系布置的其他職業(yè)指導(dǎo)任務(wù)情況 。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 時(shí)間 教學(xué)單元 及工作量 教學(xué)目標(biāo) 主要教 學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 授課方式 教學(xué)評(píng)價(jià) 主要考核觀測(cè)點(diǎn) 評(píng)價(jià)方式 第三學(xué)期 心理健康 教育 ( 20 教分 ) 識(shí); 強(qiáng),心理素質(zhì)提升; 解決; 力,建立和諧人際關(guān)系。 教育活動(dòng),普及心理健康知識(shí); 健康狀況。 ,提升學(xué)生心理素質(zhì); ; 宣傳等心 理健康教育活動(dòng); :以“提升人際交往與溝通能力”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。 ; ; ; ; 5. 拓展訓(xùn)練; 6. 個(gè)別指導(dǎo)。 、解決情況; 況; ; 、院系布置的其他心理健康教育任務(wù)情況。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 黨團(tuán)建設(shè) ( 30 教分 ) 、班委會(huì)組織健全、工作 規(guī)范; ,能力強(qiáng); 、自我管 理、自我服務(wù) 和自我完善 的 意識(shí)和能力提高, 能夠 妥善處理學(xué)習(xí)、生活、工作的關(guān)系。 學(xué)生黨建工作; 團(tuán)建工作; 、班委會(huì)等學(xué)生組織開展工作; 培養(yǎng)工作。 優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的 發(fā)展對(duì)象工作 ; 、入黨 積極分子 、 學(xué)生干部培養(yǎng)工作 ; 、班委會(huì)等學(xué)生組織開展工作; ; 學(xué)生 參加社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)。 ; ; ; ; 5. 社會(huì)實(shí)踐; 6. 個(gè)別指導(dǎo)。 2/3 輪換等團(tuán)支部、班委會(huì)組織建設(shè)情況; 情況; 、院系布置的其他黨團(tuán)建設(shè)任務(wù)情況 。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 資助與服務(wù) ( 20 教分 ) 感受到國(guó)家、社會(huì)及學(xué)校的關(guān)愛; 能力得到增強(qiáng); 生 正常的 學(xué)習(xí)、 生活有經(jīng)濟(jì)保障,無學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué) 。 貸困補(bǔ)、 勤工助學(xué) 等資助工作; 基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作; 工作; 管理工作。 生 界定 ; 各類 獎(jiǎng) 助 學(xué)金評(píng)選、發(fā)放 ; 勤工助學(xué) ; 貸款 ; ; 、服務(wù)工作。 ; 2. 個(gè)別指導(dǎo)。 獎(jiǎng)貸困補(bǔ) 等資助工作公平 、 公正 、公開 ; 資助與服務(wù)工作相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 準(zhǔn)確 、 上報(bào)及時(shí); 、院系布置的其他資助與服務(wù)任務(wù)情況。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 時(shí)間 教學(xué)單元 及工作量 教學(xué)目標(biāo) 主要教 學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 授課方式 教學(xué)評(píng)價(jià) 主要考核觀測(cè)點(diǎn) 評(píng)價(jià)方式 第四學(xué)期 日常 思想 政治教育 ( 40 教分 ) 樹立馬克思主義的堅(jiān)定信念 ; 確的“三觀”; 好的道德品質(zhì) 。 行 政治思想教育 ; 行道德修養(yǎng)教育 ; 行 安全法制教育。 “三觀”教育 ; “主旋律”教育 ; 形勢(shì)政策教育 ; 道德 修養(yǎng) 教育 ; ; 榮校 主題教育 ; ,了解和掌握 學(xué)生的 思想狀況 ,有針對(duì)性地 開展 其他日常 思想 政 治 教育活動(dòng) ; : 開展以“弘揚(yáng)太陽石精神”為主題的成長(zhǎng)成才教育 ; : 開展“每個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)一名校友事跡”活動(dòng) 。 ; ; ; ; 導(dǎo)。 教育活動(dòng)情況; 思想品德教育專題講座情況; ; 、書信等方式與學(xué)生家長(zhǎng)溝通情況; ; 教育開展情況; 、院系布置的其他思想政治教育任務(wù)情況。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 行為引導(dǎo) ( 40 教分 ) 度端正,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)、生活文明、和諧、有序; 室建設(shè)效果好; 、穩(wěn)定 。 1. 學(xué)生 學(xué)習(xí)、生活等日常行為 督導(dǎo) ; 2. 學(xué)風(fēng)建設(shè) ; 素質(zhì)測(cè)評(píng)及獎(jiǎng)懲; 事件應(yīng)對(duì)和處理。 ; 督導(dǎo); 導(dǎo); 的 教育 引導(dǎo); 、評(píng)優(yōu)與違紀(jì)處分工作; 維穩(wěn)工作; 工作:以外語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試為重點(diǎn)的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作。 ; ; ; ; 導(dǎo)。 ; ; ; 考試違紀(jì)、作弊 情況, 學(xué)生其他行為 違紀(jì) 情況; ; 防、預(yù)控情況; 開展情況; 、院系布置的其他行為引導(dǎo)任務(wù)情況 。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 就業(yè)指導(dǎo) ( 20 教分 ) 學(xué)涯規(guī)劃付諸實(shí) 施; 點(diǎn)與職業(yè)化素質(zhì) 。 施學(xué)涯規(guī)劃進(jìn)行督導(dǎo); 開展職業(yè)考察。 、實(shí)施學(xué)涯規(guī)劃; 考察。 ; ; ; 察; 導(dǎo)。 ; ; 、院系布置的其他職業(yè)指導(dǎo)任務(wù)情況 。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 時(shí)間 教學(xué)單元 及工作量 教學(xué)目標(biāo) 主要教 學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 授課方式 教學(xué)評(píng)價(jià) 主要考核觀測(cè)點(diǎn) 評(píng)價(jià)方式 第四學(xué)期 心理健康 教育 ( 20 教分 ) 識(shí); 強(qiáng),心理素質(zhì)提升; 解決; 意識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新能力,培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新人格。 教育活動(dòng),普及心理健康知識(shí); 健康狀況。 ,提升學(xué)生心理素質(zhì); ; 5 25 心理健康教育月等心理健康教育活動(dòng); :以“應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。 ; ; ; ; 5. 拓展訓(xùn)練; 6. 個(gè)別指導(dǎo)。 、解決情況; 況; ; 、院系布置的其他心理健康教育任務(wù)情況。 負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià); ; ; 。 黨團(tuán)建設(shè) ( 30 教分 ) 、班委會(huì)組織健全、工作 規(guī)范; ,能力強(qiáng); 、自我管理、自我服務(wù) 和自我完善 的 意識(shí)和能力提高, 能夠 妥善處理
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