筆算除法a教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-02-12 08:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兩個(gè)數(shù)除以一位數(shù)的基本筆算方法．三、實(shí)踐與應(yīng)用師：同學(xué)們剛才學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，經(jīng)過自己的動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)了筆算除法．現(xiàn)在用我們學(xué)到的知識(shí)，去幫小兔拔蘿卜．我們把題算對了，就可以幫小兔拔出蘿卜．①幫小兔拔蘿卜．（課件出示）設(shè)計(jì)出兩種卡片，分別寫有36247。51247。68247。78247。2和84247。92247。46247。91247。7．一個(gè)學(xué)生計(jì)算其中的一張．學(xué)生先在卡片上完成計(jì)算，然后在小組內(nèi)相互檢查．全班學(xué)生滿懷幫助小兔的熱情，認(rèn)真完成每一道題，看到一個(gè)個(gè)蘿卜放進(jìn)小兔的筐里，聽到小兔的道謝聲．學(xué)生興奮、激動(dòng)．在“拔蘿卜”的活動(dòng)中，學(xué)生熟悉了筆算方法，體驗(yàn)了助人為樂，享受成功的喜悅．最后，讓二名學(xué)生說自己的計(jì)算結(jié)果，課件動(dòng)態(tài)顯示出一個(gè)個(gè)蘿卜拔出來，放入小白兔的筐子里．同時(shí)從畫面中傳出小白兔的道謝聲：“謝謝你！”“好大的蘿卜，謝謝你啦！”“Thank you！”②幫小動(dòng)物檢查對錯(cuò)．師：剛才，還有幾只小動(dòng)物，在觀看我們幫小兔拔蘿卜，對我們今天的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣，它們也做了幾道題，想請我們幫它們檢查一下．（課件顯示以下畫面）學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，然后指定學(xué)生匯報(bào)檢查結(jié)果．師：我們班的小朋友真棒！不但自己學(xué)會(huì)了用豎式計(jì)算除法，還幫助小動(dòng)物解決了問題，檢查出了錯(cuò)誤．通過這些活動(dòng)，你想提醒大家在筆算除法時(shí)應(yīng)注意些什么呢？生1：做題時(shí)，要細(xì)心，不要粗心．生2：不要忘記寫余數(shù)．生3：數(shù)位要對齊，特別是商和被除數(shù)的數(shù)位要對齊．生4：要看清楚被除數(shù)，在第一次商后，十位上還有沒有余數(shù)．如果沒看清，忘記了，就會(huì)像小鴨子一樣，把題算錯(cuò)．生5：橫式不要忘了寫上得數(shù)．③設(shè)計(jì)活動(dòng)．（教材練習(xí)四第3題）幫助小動(dòng)物檢查對錯(cuò)調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極情緒，學(xué)生仔細(xì)地檢查小猴、小鴨、花貓、小羊的豎式……這個(gè)活動(dòng)，既幫助學(xué)生加深了對除法筆算過程的理解，又使學(xué)生獲得了積極健康的情感體驗(yàn)．師：同學(xué)們真棒，我想，我們在提醒大家注意的同時(shí)，我們自己也要注意這些問題．現(xiàn)在請同學(xué)們來欣賞一幅美麗的圖畫．（課件出示畫面：節(jié)日中的天安門廣場一角，由鮮花組成的圖案）美嗎？生活中，人們都喜歡用鮮花來裝扮我們的生活．牡丹是我們洛陽的市花，一年一度的牡丹花會(huì)，吸引了眾多的中外游客．今年的牡丹花會(huì)就要到來了，工人師傅給我們送來一批盛開的牡丹，裝扮我們的校園（課件切換到教材中第3題的圖畫上），你看到了什么？你能提出什么問題？生1：上面有96盆牡丹，有兩種圖案，一種圖案用了6盆，另一種圖案用了8盆．生2：我想知道，每組圖案用6盆花，這些花可以擺幾組？師：誰來解決這個(gè)問題？生3：96247。6師：大家一起算一算．生4：我想知道每組8盆花，這些花能夠擺幾組？師：不錯(cuò)，現(xiàn)在請同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，用符號(hào)代表鮮花，設(shè)計(jì)出更美的圖案，并計(jì)算出你所設(shè)計(jì)的圖案，用這些花來擺，可以擺幾組？可以獨(dú)立設(shè)計(jì)，也可以兩、三個(gè)人在一起共同設(shè)計(jì)．設(shè)計(jì)完成后，讓學(xué)生在展臺(tái)上展示自己的作品和計(jì)算的算式．生1：生2：生3：生4： 96247。4=24 96247。6=16 96247。8=12 96247。8=12給學(xué)生提供了自由結(jié)合，自主設(shè)計(jì)的空間，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性．學(xué)生動(dòng)腦思考、動(dòng)手畫，認(rèn)真計(jì)算，興趣很高．他們在設(shè)計(jì)中感受到圖形的變換美，體驗(yàn)到圖形、計(jì)算與生活的密切聯(lián)系．四、總結(jié)師：今天學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，你有什么收獲？有什么體會(huì)？生1：筆算除法的豎式要從十位算起，和加減法的豎式不一樣
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