除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的筆算除法的教學(xué)設(shè)計(jì)范文(編輯修改稿)
2024-12-05 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （板書課題：筆算除法） 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 出示主題圖： 師：誰來說說，你們從圖中能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？ 生：這里有92本連環(huán)畫，140本故事書?！ 驹O(shè)計(jì)意圖：通過形象直觀的情境圖觀察，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力。】 師：如果“每班分30本”，根據(jù)這些信息，能讓我們解決什么數(shù)學(xué)問題呢？生：92本連環(huán)畫，每班分30本，可以分給幾個(gè)班？ 140本故事書，每班30本，可以分給幾個(gè)班呢？ 【設(shè)計(jì)意圖：，提高學(xué)生解決問題的能力。】 二、自主探究，掌握算法 教學(xué)例1 咱們先來解決第一個(gè)問題：92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個(gè)班呢？ ?。?）獨(dú)立探究。 教學(xué)例2 140本故事書，每班30本，可以分給幾個(gè)班呢？（學(xué)生讀題） ?。?） 學(xué)生獨(dú)立嘗試完成?！ 。?） 展現(xiàn)23種做法。進(jìn)行辨析。 ?、?試商的方法?！ ⊥ㄟ^畫一畫，分一分課本82頁的方格，讓學(xué)生明
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1