小學(xué)四年級(jí)筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 類進(jìn)步的階梯，人通過(guò)讀書(shū)可以改變自己的命運(yùn)。那么，今天我們就一起走進(jìn)圖書(shū)館去看看?！ ≌n件出示：這里有92本連環(huán)畫(huà)，178本故事書(shū)。各種書(shū)每班30本?！ 〗處煟赫?qǐng)大家仔細(xì)觀察這幅圖，從圖中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？誰(shuí)能完整的說(shuō)一說(shuō)?！ W(xué)生：這里有92本連環(huán)畫(huà)，178本故事書(shū)。各種書(shū)每班30本?！ 〗處煟耗隳芴岢鍪裁磾?shù)學(xué)問(wèn)題？ 學(xué)生：92本連環(huán)畫(huà)，每班30本，可以分給幾個(gè)班？ 教師隨機(jī)板書(shū)：（1）有92本連環(huán)畫(huà)，每班30本，可以分給幾個(gè)班？ 教師：怎么列式？ 學(xué)生：92247。30（教師板書(shū)） 教師：好，其他同學(xué)還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 學(xué)生：有178本故事書(shū)，每班30本，可以分給幾個(gè)班？ 教師板書(shū)：（2）有178本故事書(shū)，每班30本，可以分給幾個(gè)班？ 教師追問(wèn)：會(huì)列式嗎？ 教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：178247。30＝ 遷移引導(dǎo)，解決問(wèn)題 算法多樣化 教師：同學(xué)們，像92247。30這樣的算式，誰(shuí)有好辦法能夠很快的就算出結(jié)果？ 學(xué)生：92247。30＝3……2 教師：你是怎么想的？ 學(xué)生可能的回答 1：303＝90，90＜92，90＋2＝92，所以92247。30＝3……2。 2：92≈90，90247。30＝3，所以92247。30≈3 教師評(píng)價(jià)：除了想乘法做除法和估算還有什么方法？ 學(xué)生：列豎式計(jì)算?！ ≡鯓哟_定商的位置（兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)） 教師板書(shū)豎式邊說(shuō)：那么這道題該如何筆算呢？請(qǐng)大家結(jié)合除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則，兩人一組討論除數(shù)是兩位數(shù)該如何筆算，然后把豎式寫(xiě)下來(lái)?！ 。▽W(xué)生組內(nèi)交流，教師下去巡視并選擇做對(duì)的學(xué)生上臺(tái)板演） 教師：你
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