【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作復(fù)習(xí):27×10=34×20=28×10=20×40=5×4+3=6×8+2=2×3+2=5×9+4=江蘇省電化教育館制作直接寫(xiě)得數(shù):27×10=27034
2024-12-11 09:15
【總結(jié)】口算除法1.口算20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷5=2.口答(
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)多位數(shù)除以一位數(shù)的除法的口算,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握口算除法的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。60個(gè)600個(gè)240個(gè)三只猴子分桃子60個(gè)平均每只小猴分得多少個(gè)?60÷3=(個(gè))看除法想乘法:20×3=6060÷3﹦206
2024-12-11 13:00
【總結(jié)】中間有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解“0除以任何不是零的數(shù)都得0”(換個(gè)說(shuō)法是:0不能作除數(shù))的原因。2.能力目標(biāo):能通過(guò)獨(dú)立分析討論、交流,得出商中間有0的筆算除法的方法。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受到任何一種數(shù)學(xué)規(guī)定都有一定的合理性,感受數(shù)學(xué)的美妙。教學(xué)重點(diǎn)理解“0除以任何不是
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積的含義和計(jì)算方法,能運(yùn)用長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累探索有關(guān)圖形問(wèn)題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維。3.情感目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-05 10:00
【總結(jié)】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):,能準(zhǔn)確、熟練計(jì)算。,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計(jì)算方法的探究過(guò)程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會(huì)數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題的作用。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握積的小數(shù)點(diǎn)位置,準(zhǔn)確把握位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足的特殊情況。提高計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn):提高計(jì)算的熟練程度。教學(xué)
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】周長(zhǎng)練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解周長(zhǎng)的概念,掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作和抽象概括能力。3.情感目標(biāo):滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):利用自己手中的文具盒,先估一估,再算一算周長(zhǎng),進(jìn)一步鞏固周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。2.能力目標(biāo):初步利用所學(xué)的知識(shí)比較靈活的解決實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步鞏固周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)比較靈活的解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生知道什么是對(duì)稱,并利用這一知識(shí)解決生活中所遇見(jiàn)的一些物品是否對(duì)稱的問(wèn)題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)日常生活用品和常見(jiàn)動(dòng)物的觀察能力和思考能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和在生活中注意科學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)利用對(duì)稱知識(shí)解決生活中所遇見(jiàn)的一些物品是否對(duì)稱的問(wèn)題
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)具體的生活情景,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能力目標(biāo):能通過(guò)觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式,探索24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間的規(guī)律,能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到探究
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第53——55頁(yè)例題,想想做做第1—5題,你知道嗎。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在生活情景中體驗(yàn)、探索并初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間和培
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、()里最大能填幾?30×()或3、下面各題應(yīng)該商幾?
【總結(jié)】毫米、分米的認(rèn)識(shí)一、蝸牛從9厘米深的碗底往上爬,每爬3厘米就要用3分鐘時(shí)間,然后停2分鐘,問(wèn)蝸牛從碗底爬到碗口要用多少時(shí)間?二、有一根蠟燭,長(zhǎng)3分米,其影子要比它長(zhǎng)9分米。問(wèn):影子長(zhǎng)是蠟燭的多少倍?三、一根鐵管長(zhǎng)2米5分米,用去了75厘米,現(xiàn)在這根鐵管有多長(zhǎng)?列式:2米5分米-75厘米
【總結(jié)】我們來(lái)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):掌握拼圖方法,根據(jù)要求拼圖,2.能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、分析能力和動(dòng)手操作能力。3.情感目標(biāo):體驗(yàn)探索的快樂(lè),學(xué)會(huì)自我欣賞和互相欣賞,發(fā)展思維能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握拼圖方法,根據(jù)要求拼圖。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入出示地毯圖。師:這里有一塊地毯
2024-11-19 22:27
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角,知道從一點(diǎn)引出兩條射線所圍成的圖形叫做角。2.能力目標(biāo):在觀察、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)角的大小與邊的關(guān)系,理解角的大小和兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān),與角兩邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。并且會(huì)讀、寫(xiě)、畫(huà)角。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)角