【總結(jié)】Unit1Hello第一課時教學(xué)目標:1.能聽懂并會讀句子:Hello/Hi,I’m?What’syourname?2.認識五個人物:David、LiuTao、YangLing、Mike、Nancy教學(xué)難點:正確掌握Hello/Hi,I’m?What’syourname?的語
2024-12-05 03:02
【總結(jié)】第一篇:認識圖形教學(xué)設(shè)計 《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 寧麗萍 教學(xué)內(nèi)容:(北師大版)一年級下冊第四單元《有趣的圖形》第一課時。教學(xué)目標: 1、在操作活動中認識長方體,正方體,三角形和圓,體會面在體上...
2024-10-18 00:19
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案加法與減法3教學(xué)內(nèi)容:加法與減法教材解讀:加法與減法的關(guān)系在前面的第三冊中已經(jīng)用線段圖做過鋪墊,因此在這里仍然用線段圖來把這一關(guān)系具體直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。使用線段圖可以幫助學(xué)生初步理解加數(shù)與和之間的關(guān)系;被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系。由于學(xué)生的年齡特點思維呈點狀,關(guān)注面也停留在計算上,還沒有上升到意義和之
2024-12-01 04:23
【總結(jié)】除法的驗算教學(xué)內(nèi)容:教材第三頁例題和第四頁想想做做1-5。教學(xué)目標:1、經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程,學(xué)會用乘法驗算除法的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問題之后進行反思的意識。3、進一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認真負責的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話:同學(xué)們參加過生日聚會嗎?明明和芳
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】72《認識圖形》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊36-37頁。教材分析:《認識圖形》這節(jié)課,是本冊教材第四單元《有趣的圖形》的起始課,是在第一冊認識了立體圖形的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生初步認識平面圖形,為以后學(xué)習(xí)更深層的幾何知識打下基礎(chǔ)。教材體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計思路,注重讓學(xué)生通過操作活動體會面與體之間的關(guān)系。
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】第一篇:“認識圖形”教學(xué)設(shè)計 《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 濰坊濱海實驗小學(xué) 朱美華 初步認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓 濰坊濱海實驗小學(xué)朱美華 [教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗教科書...
2024-10-17 20:32
【總結(jié)】第一篇:《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 2015——2016學(xué)年南平市建陽區(qū)橋南小學(xué)“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生探究能力的培養(yǎng)”課題研討 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 橋南小學(xué) 張雪華 【教學(xué)...
2024-10-17 20:53
【總結(jié)】《認識圖形標志》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生看一看、認一認各種圖形標志,了解他們的不同含義,及其在我們生活中所起的不同作用。2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖形標志,使學(xué)生了解圖形標志具有直觀、簡明、易懂、易記的特征。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生認識圖形標志。教學(xué)難點:通過認識各種圖形標志,了解圖形標志的特點。教師教具準備:各種圖形標志幻燈片、雙面膠等。學(xué)生學(xué)具準備:尋找和收集所看到的圖形標
2025-04-30 18:43
【總結(jié)】除法素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:結(jié)合插花問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程。能力教學(xué)點:能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。德育教學(xué)點:積極參加數(shù)學(xué)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點:豎式的寫法和算理教具:小棒小黑板教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入探究新知師生談話引出情景:媽媽買來
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】《噸的認識》教學(xué)設(shè)計教材分析:“噸的認識”是一個大計量單位的教學(xué)。中年級學(xué)生在日常生活中對于大計量單位接觸較少,觀念的建立是很困難的,是計量單位教學(xué)的難點。在教學(xué)過程中我采用觀看網(wǎng)絡(luò)圖片、看書和在百度百科中多角度的接處與“噸”相關(guān)的內(nèi)容。課題:噸的認識課型:新授課教學(xué)目標:
2024-12-09 00:31
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標,探索并體會間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)的關(guān)系。2.注意力和觀察能力的培養(yǎng)。拿一根繩子剪一剪,仔細觀察一下剪的次數(shù)與剪下的繩子的段數(shù)會有什么關(guān)系?剪的次數(shù)123繩子的段數(shù)567234456繩子的段數(shù)=剪的次數(shù)+1剪的次數(shù)=繩子的段數(shù)
2024-12-11 10:52
【總結(jié)】毫米、分米的認識一、蝸牛從9厘米深的碗底往上爬,每爬3厘米就要用3分鐘時間,然后停2分鐘,問蝸牛從碗底爬到碗口要用多少時間?二、有一根蠟燭,長3分米,其影子要比它長9分米。問:影子長是蠟燭的多少倍?三、一根鐵管長2米5分米,用去了75厘米,現(xiàn)在這根鐵管有多長?列式:2米5分米-75厘米
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】面積教學(xué)目標:1.通過操作,認識“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積。3.發(fā)展解決問題的能力。教學(xué)重點難點:會用方格的多少表示面積;不規(guī)則圖形的面積的計數(shù)。教具準備:透明方格紙教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入小丁丁搬新家了,我們一起去參觀一下吧!這是小丁丁家的平面圖,
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】24時記時法教學(xué)目標:1.知識目標:通過具體的生活情景,使學(xué)生了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能力目標:能通過觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式,探索24時記時法表示時間的規(guī)律,能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參與到探究
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】簡單的時間計算年月日教學(xué)內(nèi)容書本第53——55頁例題,想想做做第1—5題,你知道嗎。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1.讓學(xué)生在生活情景中體驗、探索并初步學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間和培