【總結(jié)】認識幾分之一教學內(nèi)容:蘇教版國標本三年級上冊第98-100頁的內(nèi)容。教學目標:1.結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,并能夠正確讀、寫。2.學會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。3.使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心和興趣。學具準備:各種形狀的紙彩筆教學過
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學目標1.知識目標:使學生掌握商末尾有0的除法的計算方法,并能正確地進行計算。2.能力目標:解決有關(guān)商末尾有0的除法計算的實際問題。3.情感目標:結(jié)合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應(yīng)用意識。教學重點掌握商末尾有0的除法的計算方法。教學難點掌握商
2025-11-10 21:41
【總結(jié)】長方形和正方形的特征年月日教學內(nèi)容書本第58—60頁共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1、經(jīng)歷探索認識長方形和正方形特征的過程,能說出它們的特點和相同點;能區(qū)分長方形和正方形。2、培養(yǎng)學生的觀察能力,發(fā)展學生初步的空
2025-11-11 00:58
【總結(jié)】除法和加、減法的混合運算施教日期年月日教學內(nèi)容除法和加、減法的混合運算P32~33例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時2三維目標1.通過學習,讓學生知道除法和加、減法混合運算的順序,能正確地脫式計算,并進一步學習列綜合算式解決實際問題
2025-11-10 21:39
【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法教學目標:1.知識目標:掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法,以及乘數(shù)末尾有0的乘法的、簡便筆算方法:估計出乘數(shù)中間有0的乘法的積的大致范圍,進一步體會算法的多樣化。2.能力目標:使學生在具體的情境中,應(yīng)用數(shù)學知識解決相應(yīng)的實際問題,并能合理地運用口算、筆算或估算,體會解決問題策略的多樣性。3.情感目標:
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程,能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)初步的分析、概括的思維能力。平均分給2個班,每班能分到多少個?可以這樣分26個26個使用說明:單擊一下會自動播放,不要連續(xù)單擊。522240
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】除法素質(zhì)教學目標:知識教學點:結(jié)合插花問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程。能力教學點:能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。德育教學點:積極參加數(shù)學活動,感受自主學習的樂趣。教學重難點:豎式的寫法和算理教具:小棒小黑板教學過程:一、情景導入探究新知師生談話引出情景:媽媽買來
2025-11-09 21:21
【總結(jié)】除法復習2教學目標1.知識目標:會運用所學知識解決實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。3.情感目標:提高學生解決簡單實際問題的能力,發(fā)展學生的思維能力。教學重難點在練習的同時不僅僅會做題目,還要培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。課前預(yù)習看書自學P12————9題的
【總結(jié)】除法的驗算李曾杰教學內(nèi)容:教材第25例4。教學目標:1.使學生進一步掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算方法,經(jīng)歷探索驗算方法的過程,體會驗算的作用。2.使學生掌握乘法驗算除法的驗算方法,逐步提高計算的熟練程度。3.通過除法驗算,溝通乘、除之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生檢驗的意識和習慣。教學重點:除法的驗算方法。教學難
2025-11-15 14:02
【總結(jié)】加、減法教學內(nèi)容:P16~~P17素質(zhì)教學目標:知識教學點:結(jié)合熟悉的事物,經(jīng)歷用簡便方法計算接近整百的數(shù)的加減過程。能力教學點:會用簡便方法計算接近整百的數(shù)的加減式題。德育教學點:能靈活應(yīng)用所學知識進行計算,在交流各種算法的過程中增強學好數(shù)學的信心。教學重點:用簡便方法計算接近整百的數(shù)的加減式題。教學過程:
2025-11-10 08:51
【總結(jié)】方程教學目標:1.知識目標:通過探索與實踐,使學生加深對列方程解決實際問題的理解。2.能力目標:促進相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學思考與實踐能力,激發(fā)進一步學習方程、應(yīng)用方程的興趣。3.情感目標:通過評價與反思,使學生對自己在學習過程中的表現(xiàn)和運用知識解決實際問題的能力做出客觀的評價。教學重點:加深理解,熟練解
2025-11-11 00:57
【總結(jié)】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校年級五學科數(shù)學授課人班級時間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是兩位整數(shù)的小數(shù)除法)教學目標、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,并能解決簡單的實際問題。
2025-11-10 20:46
【總結(jié)】“學程導航”課堂教學設(shè)計施教日期年月日教學內(nèi)容P68~69頁的例1、例2以及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”、練習十三1-5題。共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標1、讓學生在具體情境中
【總結(jié)】練習三教學內(nèi)容一年級上冊第34頁練習三。共幾課時1類型練習第幾課時1三維目標,使同學們加深對2—7各數(shù)分與合的理解。2.通過不同形式的練習,讓同學們進一步體會有條理思考分成的重要性。3.讓同學們在數(shù)學練習中感受分與合的聯(lián)系,
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】小數(shù)除法教學目標:1.通過自己動腦筋試做繼續(xù)學習小數(shù)除法,掌握補0的計算方法、個位、十分位不夠商1,用0占位。2.通過觀察、分析、比較掌握小數(shù)除法的計算方法。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點:掌握補0的計算方法,并掌握個位十分位不夠商1,用0占位的方法,正確熟練的計算小數(shù)除法。教學過程:
2024-12-03 06:49