滬教版數(shù)學(xué)四上加法與減法教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案加法與減法3教學(xué)內(nèi)容：加法與減法教材解讀：加法與減法的關(guān)系在前面的第三冊(cè)中已經(jīng)用線段圖做過(guò)鋪墊，因此在這里仍然用線段圖來(lái)把這一關(guān)系具體直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。使用線段圖可以幫助學(xué)生初步理解加數(shù)與和之間的關(guān)系；被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)思維呈點(diǎn)狀，關(guān)注面也停留在計(jì)算上，還沒(méi)有上升到意義和之

2025-11-22 04:23

冀教版數(shù)學(xué)三上三位數(shù)的退位減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)的退位減法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：在解決用電問(wèn)題的活動(dòng)中，經(jīng)歷自主嘗試與他人交流三位數(shù)退位減法的計(jì)算過(guò)程。2.能力目標(biāo)：會(huì)計(jì)算三位數(shù)的退位減法。能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。3.情感目標(biāo)：在自主探索、嘗試的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得積極的情感體驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教

2025-11-29 23:43

冀教版數(shù)學(xué)三上對(duì)稱學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)對(duì)稱（）條對(duì)稱軸？2條。4條。6條。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)（）條對(duì)稱軸？4條。3條。2條。（）條？2條。0條。1條。（

2025-11-24 07:17

冀教版數(shù)學(xué)三上除法學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二

2025-11-24 07:17

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題，能解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問(wèn)題的活動(dòng)中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合算

2025-11-20 21:47

蘇教牛津版英語(yǔ)三上unit1教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit1Hello第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.能聽(tīng)懂并會(huì)讀句子：Hello/Hi,I’m?What’syourname?2.認(rèn)識(shí)五個(gè)人物：David、LiuTao、YangLing、Mike、Nancy教學(xué)難點(diǎn):正確掌握Hello/Hi,I’m?What’syourname?的語(yǔ)

2025-11-26 03:02

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗(yàn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容：教材第三頁(yè)例題和第四頁(yè)想想做做1-5。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程，學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣談話：同學(xué)們參加過(guò)生日聚會(huì)嗎？明明和芳

2025-11-10 21:40

冀教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教材分析：教材選擇了為班級(jí)購(gòu)買保溫桶和垃圾桶的問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)自主解決問(wèn)題。在充分交流各自解決問(wèn)題的思路、算法的基礎(chǔ)上，通過(guò)藍(lán)靈鼠的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生試著寫成一個(gè)算式。在交流算式的過(guò)程中，重點(diǎn)指導(dǎo)如何將三個(gè)算式寫成一個(gè)算式，明確運(yùn)算順序。最后，在“想一想”中放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)自主解決問(wèn)題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：

2025-11-10 08:51

冀教版數(shù)學(xué)三上比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學(xué)內(nèi)容：冀教版三年級(jí)上冊(cè)80頁(yè)—81頁(yè)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小知識(shí)與技能：掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小的比較方法，能正確比較兩個(gè)數(shù)的大小，能表達(dá)比較兩個(gè)數(shù)的大小的過(guò)程和結(jié)果。過(guò)程與方法：結(jié)合家具的價(jià)錢，經(jīng)歷自主嘗試比較萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小的過(guò)程。情感、態(tài)

2025-11-20 21:47

冀教版數(shù)學(xué)三上生活中的大數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的大數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)際,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的過(guò)程。2.能力目標(biāo)：能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標(biāo)：了解可以用數(shù)來(lái)描述某些事物，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)，能正確地讀、寫大數(shù)。

2025-11-09 23:31

冀教版數(shù)學(xué)三上三位數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合熟悉的事物，在選擇合適的信息提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的活動(dòng)中，經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)簡(jiǎn)單加減計(jì)算的過(guò)程。2.能力目標(biāo)：會(huì)計(jì)算不進(jìn)位和不退位的三位數(shù)加、減法。3.情感目標(biāo)：能積極參與提問(wèn)題的活動(dòng)，并獲得良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)會(huì)計(jì)算不進(jìn)位和不退位的三位數(shù)加、減法

2025-11-20 21:18

冀教版數(shù)學(xué)三上加減混合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過(guò)加法驗(yàn)算方法的交流、讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。力。生活中的問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。民間故事書(shū)共185本，上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本？點(diǎn)擊頭像下一步答：還剩下（97）本。185-36=149（本）149-52=9

2025-11-02 00:39

冀教版數(shù)學(xué)三上混合運(yùn)算學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)混合運(yùn)算一、說(shuō)說(shuō)下列各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（75+15）÷5245-80÷4789-（629-415）83×（798-789）623-456-28863+14-75878×5-63×

2025-11-30 08:47

冀教版數(shù)學(xué)三上除法一學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除法（一）一、填空。315是5的（）倍，434除以8得（）。把348平均分成2份，每份是（）。二、脫式計(jì)算。368÷4÷2204×3－312（581＋241）÷

2025-11-20 21:18

蘇教版數(shù)學(xué)三上24時(shí)記時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)具體的生活情景，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能力目標(biāo)：能通過(guò)觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，探索24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間的規(guī)律，能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到探究

2025-11-11 00:59

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