【總結】乘法教學目標1.知識目標：掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標：使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，能夠正確計算。3.情感目標：培養(yǎng)學生的遷移類推能力和自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。教學重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學難點理解0和任何數(shù)相乘都
2024-12-08 17:55
【總結】周長教學目標1.知識目標：通過描一描、摸一摸、量一量、等活動，體驗感悟周長的含義。2.能力目標：借助實際操作，結合生活情境，進一步發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題、探索規(guī)律的能力以及合作意識、創(chuàng)新意識。3.情感目標：讓學生在活動中感受生活中處處有數(shù)學，并能綜合應用所學的知識解決生活中的簡單問題。教
2024-12-08 23:43
【總結】三個數(shù)的加減混合計算教學內容：冀教版二年級數(shù)學上冊第二單元三個數(shù)的加減混合計算。教學目標：，學習、理解加減混合運算的順序。100以內數(shù)的加減混合運算的計算方法，并能正確計算。教學重難點：學會正確用豎式進行加減混合運算。教學設備：動畫或圖片。教學過程：一、情境創(chuàng)設導入：師：你們
2024-11-18 23:31
【總結】（冀教版）三年級數(shù)學上冊對稱（）條對稱軸？2條。4條。6條。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)（）條對稱軸？4條。3條。2條。（）條？2條。0條。1條。（
2024-12-03 07:17
【總結】（冀教版）三年級數(shù)學上冊除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二
【總結】比較萬以內數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學內容：冀教版三年級上冊80頁—81頁比較萬以內數(shù)的大小知識與技能：掌握萬以內的數(shù)的大小的比較方法，能正確比較兩個數(shù)的大小，能表達比較兩個數(shù)的大小的過程和結果。過程與方法：結合家具的價錢，經(jīng)歷自主嘗試比較萬以內的數(shù)的大小的過程。情感、態(tài)
2024-11-29 21:47
【總結】生活中的大數(shù)1教學目標1.知識目標：結合實際,經(jīng)歷認識萬以內的數(shù)的過程。2.能力目標：能認、讀、寫萬以內的數(shù)，知道萬以內數(shù)的組成。初步學會用萬以內的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標：了解可以用數(shù)來描述某些事物，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學重點與難點聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗，能正確地讀、寫大數(shù)。
【總結】1、列豎式計算。36+28+17=17+25+28=2、口答。（1）樹上原來有10只小鳥，飛走了5只，又飛來了3只，現(xiàn)在樹上有多少只小鳥？（2）小明有4枝鉛筆，他又買來了6枝，用了5枝，他現(xiàn)在有多少枝鉛筆？復習小測：加減混合18+23-22=
2024-11-12 03:12
【總結】2．7有理數(shù)的加減混合運算教學目標:知識與技能：初步會用有理數(shù)的加、減運算法則進行混合運算，并會用運算律進行簡便計算。過程與方法：利用有理數(shù)的加減混合運算解決一些簡單實際問題,使學生初步了解類比學習的思想方法。情感態(tài)度與價值觀：通過有理數(shù)的混合運算解決實際問題，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，體會有理數(shù)混合運算的意義和作用，感受數(shù)學在生活中的價值
2024-12-09 08:47
【總結】（冀教版）三年級數(shù)學上冊除法（一）一、填空。315是5的（）倍，434除以8得（）。把348平均分成2份，每份是（）。二、脫式計算。368÷4÷2204×3－312（581＋241）÷
2024-11-29 21:18
【總結】對稱教學目標1.知識目標：使學生知道什么是對稱，并利用這一知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題。2.能力目標：培養(yǎng)學生對日常生活用品和常見動物的觀察能力和思考能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生探究事物的興趣和在生活中注意科學的習慣。教學重點利用對稱知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題
【總結】?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等是，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。?減去一個數(shù)，相當于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”：減法變加法
2024-11-30 11:10
【總結】教學目標，使同學們初步學會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓同學們體會算法的多樣化。力。生活中的問題，體會用數(shù)學的樂趣。民間故事書共185本，上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本？點擊頭像下一步答：還剩下（97）本。185-36=149（本）149-52=9
2024-12-13 19:47
【總結】教學目標，經(jīng)歷認識周長的過程。，會測量周長。初步學會表達測量的過程和結果。，體驗與同伴合作解決問題的樂趣。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？你有辦法求出這些圖形的周長嗎？
2024-11-29 06:12
【總結】加、減法教學內容：P12~~P13素質教學目標：知識教學點：在解決用電問題的活動中，經(jīng)歷自主嘗試并與他人交流三位數(shù)退位減法的計算過程。能力教學點：會計算三位數(shù)退位減法。德育教學點：感受數(shù)學學習的樂趣，體會數(shù)學在日常生活中的應用。教學重點：三位數(shù)退位減法的計算法則。教學難點：解決連續(xù)退位問題。教學過
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