【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 篇一:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) (一)有理數(shù)的加減法 ⑴同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加; ⑵絕...
2024-10-17 17:31
【總結(jié)】第二章理數(shù)及其運(yùn)算對(duì)三個(gè)以上有理數(shù)相加,按下列過(guò)程計(jì)算較簡(jiǎn)便:(1)先將其中的相加;(2)再將、分別相加;(3)最后求出異號(hào)加數(shù)的和.加法的交換律:加法的結(jié)合律:有理數(shù)的減法法則
2024-11-10 22:36
【總結(jié)】......有理數(shù)加減運(yùn)算一、有理數(shù)加法.1、計(jì)算:(1)2+(-3);(2)(-5)+(-8);(3)6+(-4);(4)5+(-5);(5)0+(-2);(6)(-1
2025-04-17 03:07
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社第一課時(shí)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算。難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問(wèn)題。試區(qū)別(-2)
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(三)梳理知識(shí)1.有理數(shù)加減混合運(yùn)算的步驟(1)把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法;(2)進(jìn)行運(yùn)算(盡可能利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算).計(jì)算:)412()218(432???????43221141412218432??????原式解:4
2025-05-09 21:35
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、快速口答:1、(-2)×3=____2、(-4)×(-)=____3、(+6)×(-7)=____4、5×(-)=______5、0×(-)=____6、(-1)×(-6)=_____7、a×(-
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)組創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)新:計(jì)算:①(—5)+(—5)②(—5)+(—5)+(—5)③(—5)+(—5)+(—5)+(—5)④(—5)+(—5)+(—5)+(—5)+(—5)自學(xué)指導(dǎo)(一):內(nèi)容:課本P49議一議上面的內(nèi)容時(shí)間:2分
2024-12-08 03:51
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)小明在一條東西向的跑道上,先走了20米,又走了30米,能否確定他現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向,與原來(lái)位置相距多少米?1.若兩次都向東,一共向東走了:(?20)?(?30)??50米即小明位于原來(lái)位置的東方50米處2.若兩次都向西,一共向西走了:(?20)?(?30)??50米即小明位于原來(lái)位置的西方50米
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(2)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)本節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題.某地旱澇情況圖片,觸目驚心最高水位記作:+2米平均水位記作:最低水位記作:下關(guān)段水位最高水位米警戒水位平均水位最低水位如果取下關(guān)段的警戒水位作為0
2024-08-13 18:01
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??在這些題目中,我們運(yùn)用到了哪些運(yùn)算?哪些運(yùn)算律?)(4351???5解:原式===511計(jì)算:
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】第二十五課時(shí)一、課題§有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(2)二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減混合運(yùn)算,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):加減運(yùn)算法則和加法運(yùn)算律.難點(diǎn):省略加號(hào)與括號(hào)的代數(shù)和的計(jì)算.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程(一)
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】第二十四課時(shí)一、課題§有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解有理數(shù)的加減法可以互相轉(zhuǎn)化,并了解代數(shù)和概念;2.使學(xué)生熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算;3.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):準(zhǔn)確迅速地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算.難點(diǎn):減法直接轉(zhuǎn)化為加法及混合運(yùn)算的準(zhǔn)確性.四、教
2024-11-29 07:01
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用有理數(shù)運(yùn)算法則進(jìn)行加減混合運(yùn)算.(二)能力訓(xùn)練要求.,適當(dāng)運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.(三)情感與價(jià)值觀要求利用游戲來(lái)訓(xùn)練有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,以增加學(xué)習(xí)的趣味性.教學(xué)重點(diǎn)利用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)利用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算教學(xué)方法分組討論法.教具準(zhǔn)備學(xué)生每人準(zhǔn)備白卡片、
2025-04-17 03:10
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 2.7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:初步會(huì)用有理數(shù)的加、減運(yùn)...
2024-10-17 17:33
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減混合運(yùn)算教案 一:教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生了解代數(shù)和的定義以機(jī)會(huì)進(jìn)行加減混合運(yùn)算。二:教學(xué)重點(diǎn) 將加減混合運(yùn)算理解為加法的運(yùn)算。三:教學(xué)難點(diǎn) 把省略加號(hào)與括號(hào)的形式按照有理數(shù)的加法進(jìn)...
2024-10-17 17:38