【總結】筆算除法（驗算）教學目標1.知識目標：通過“新生分班”的問題，學習一位數除法的驗算方法；同時學習解決一些與一位數除法有關的實際問題，滲透一些估算的思想和方法。2.能力目標：增強估算的意識，提高估算的精確度，進一步滲透區(qū)間套思想。3.情感目標：提高學生的概括、遷移能力。教學重點學習檢驗筆算除法正確與否的方法（
2024-12-09 08:42
【總結】辦數學小報教學目標：1．通過辦數學小報，讓學生進一步掌握辨別方向的有關知識，對本單元的內容進行梳理，并將書本知識運用到生活實踐中去。2．通過辦數學小報，激發(fā)學生學習數學的興趣，提高學生的動手操作能力，增強學生學習數學的自信心，并讓學生真正感受到生活中處處有數學，數學就在我們的身邊。教學準備：教師：為每組準備一張《少年先鋒報》。學
2024-12-05 00:17
【總結】加減混合教學內容：P18~~P19素質教學目標：知識教學點：通過創(chuàng)設具體的情境，使學生初步學會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓學生體會算法的多樣化。能力教學點：培養(yǎng)學生探索合作交流的意識和能力。德育教學點：讓學生用所學到的驗算知識去解決生活中的問題，體會用數學的樂趣。教學重點：加法驗算方法。教學難點：
2024-11-19 08:51
【總結】筆算乘法（不進位）教學目標1.知識目標：了解一位數乘兩位數（不進位）的口算方法以及筆算算法。2.能力目標：掌握不同的算法并掌握算法的關鍵。3.情感目標：感受數學與生活的密切聯(lián)系，增強學習數學的信心。教學重點與難點引導學生不同的算法并掌握算法的關鍵。教學過程一、教師激情導入小明和3位
2024-12-08 23:37
【總結】筆算除法教學目標1.知識目標：熟練掌握一位數除兩位數的除法法則和算理，掌握一位數除兩位數的計算步驟和書寫格式。2.能力目標：能運用口算得方法，正確并且較熟練地一位數除兩位數的數。3.情感目標：感受數學在生活中的重要性，增加學習數學的信心。教學重點一位數除兩位數的筆算算理。教學難點提高一位數除兩
【總結】加、減法教學內容：P10~~P11素質教學目標：知識與能力：經歷自主嘗試，并與他人交流三位數進位加法的計算過程。使學生較透徹地理解計算法則，并能應用法則準確地計算三位數加三位數連續(xù)進位的加法題。情感態(tài)度與價值觀：。，增強學好數學的信心。教學重點：三位數進位加法用豎式計算。教學難點：哪一位上的數相加滿十
2024-12-03 07:17
【總結】圖形的周長教學目標1.知識目標：結合具體情境理解周長的意義。2.能力目標：指出并能測量具體圖形的周長。3.感情目標：引導學生感受周長，在測量的過程中進一步加深理解周長的意義。教學重點理解周長的意義。教學難點能測量具體圖形的周長。教學過程一、創(chuàng)設情境，激趣導入202
2024-12-04 23:51
【總結】整理與復習（二）北師大版三年級數學上冊=61······1=314=204=204=70······5=4964483米5米3米方法1：3+5+3=11米方法
2024-11-29 22:31
【總結】筆算除法4教學目標1.知識目標：通過新舊知識的類比，引導學生積極思維，主動探索新知。理解一位數除三位數商是兩位數與商是三位數的區(qū)別。2.能力目標：掌握一位數除三位數且有余數的計算方法和一位數除法用乘法進行驗算的方法。3.情感目標：提高學生的概括、遷移能力。教學重點掌握一位數除法用乘法進行驗算的方法。
【總結】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性??？針停在哪種顏色區(qū)域（yu）的可能性最大？停在哪種顏色區(qū)域的可能性最??？試一試。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。
2024-12-03 06:50
【總結】比較角的大小教學目標1.知識目標：認識直角銳角和鈍角。2.能力目標：能以直角為標準直觀比較角的大小。3.情感目標：感受數學在生活中的重要性，增加學習數學的信心。教學重點：認識直角銳角和鈍角，以直角為標準直觀比較角的大小。教學過程一、復習：1.回憶昨天我們學習了什么知識。2
【總結】北京版三年級數學上冊教學目標：讓大家結合生活情況，通過觀察、操作，初步認識角，知道角的各部分名稱。：會用不同的方法做出角，知道角有大小，會用重疊的方法比較角的大小。：培養(yǎng)大家初步的觀察能力和動手操縱能力。發(fā)展教學思想和創(chuàng)新意識。判斷：下面各圖中哪個是角？請在括號里畫“√”，不是角的怎樣改成角。
2024-11-29 05:59
【總結】北京版三年級數學上冊教學目標：會筆算一位數除兩位數的除法，理解算理，掌握算法。：養(yǎng)成大家的化歸思想，提高大家的計算能力。：進一步感受數學與生活的密切聯(lián)系，增強學習數學的自信心。口算下列各題68÷2=280÷7=48÷4=
【總結】第一篇：2017北京版數學三上《口算乘法》教學設計 口算乘法 教學目標 ：認識乘法運算的意義。： 理解一位數乘整 十、整百數不進位的口算乘法的算理。： 養(yǎng)成先審題的良好習慣。 教學重點與...
2024-11-09 12:39
【總結】第一單元整理與復習教學目標：：通過練習，使學生進一步認識長度單位厘米和米，掌握1米＝100厘米。：會用刻度尺量物體的長度（限整厘米），會畫指定長度的線段（限整厘米）。：引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。教學重點：1厘米、1米的長度觀念，選擇合適的長度單位，測量物體的長度。進行簡單的計算。教學
2024-11-19 08:41
鄂ICP備17016276號-1