青島版數(shù)學(xué)二上小小宇航員——回顧整理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小小宇航員——回顧整理情景介紹：“回顧整理”以太空旅行為線索，通過(guò)宇航員乘坐飛船到太空，在太空中飲食、收發(fā)信息、撒播種子等活動(dòng)，提供豐富的數(shù)學(xué)信息。利用這些信息回顧整理本單元所學(xué)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：分析情景圖教學(xué)時(shí)，教師可先與學(xué)生交流有關(guān)太空方面的知識(shí)。出示畫(huà)面介紹小小宇航員在太空中的工作、生活情況。

2024-11-19 20:47

北京版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)引導(dǎo)進(jìn)行動(dòng)手操作，初步認(rèn)識(shí)除法，理解除法的含義。：知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干份時(shí)用除法計(jì)算。知道除法算式的寫(xiě)法、讀法，知道除法算式各部分名稱(chēng)。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解除法的含義，通過(guò)動(dòng)手操作知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干等份用除法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解除法的

2024-12-03 06:49

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：明確乘法算式的各部分名稱(chēng)。：通過(guò)觀察感知相同加數(shù)連加的問(wèn)題，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便；鼓勵(lì)學(xué)生積極交流、討論。：引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)：掌握乘法算式的各部分名稱(chēng)。教學(xué)難點(diǎn)：解決同一個(gè)問(wèn)題，可以有不同的觀察角度，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。教具：課件教學(xué)過(guò)

2024-11-18 22:26

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn)，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn)：自編口訣的過(guò)程。教學(xué)過(guò)

2024-11-18 22:26

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察、測(cè)量活動(dòng)，使大家體會(huì)建立統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位的必要性。：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。會(huì)用計(jì)量工具測(cè)量較小物體的長(zhǎng)度，同時(shí)培養(yǎng)大家的估測(cè)意識(shí)。：培養(yǎng)大家觀察、動(dòng)手操作的能力，使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長(zhǎng)度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列

2024-11-11 00:10

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。，使學(xué)生體會(huì)物體經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的空間概念“運(yùn)動(dòng)”、“聯(lián)系”的辯證觀點(diǎn)。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生自身操作，獲得知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意

2024-12-09 08:42

北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家初步掌握混合運(yùn)算的順序，算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，正確計(jì)算兩步式題。?：培養(yǎng)大家初步的概括能力，提高計(jì)算能力。?：通過(guò)教學(xué)，不斷地培養(yǎng)大家認(rèn)真審題，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范的好習(xí)慣。在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序運(yùn)算。例147－

2024-11-11 07:18

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)一測(cè)量單位認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容：課本P1、2，例1教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性，知道長(zhǎng)度單位的作用。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度，初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長(zhǎng)度的方法（限整厘米）。3、使學(xué)生建立初步的長(zhǎng)度觀察，在實(shí)際測(cè)量中培養(yǎng)動(dòng)手能力，鍛煉思維的

2024-12-08 23:37

冀教版數(shù)學(xué)二上直角教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直角教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元直角。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角，會(huì)用已知直角比一比的方法，去判斷直角。2.在認(rèn)識(shí)角的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神和自主探索知識(shí)的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實(shí)踐能力。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情感。

2024-12-03 07:15

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“練習(xí)一（2）”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5~6頁(yè)6~10題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．進(jìn)一步讓學(xué)生經(jīng)歷從簡(jiǎn)單的實(shí)際情境中抽象出幾

2024-11-20 00:58

北京版數(shù)學(xué)三上整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：利用自己手中的文具盒，先估一估，再算一算周長(zhǎng)，進(jìn)一步鞏固周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。2.能力目標(biāo)：初步利用所學(xué)的知識(shí)比較靈活的解決實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步鞏固周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)比較靈活的解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程

2024-12-03 06:50

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元方框里填幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看線段圖說(shuō)出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式223557123422＋34=5634＋22=5656－34=2256－22=34223456446244186244＋=62827441862＋8＋8=27

2024-12-13 16:08

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗一：變花教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗一：變花（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2-4頁(yè)，相同加數(shù)連加。教學(xué)目標(biāo)：,引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算。,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。、解決問(wèn)題的能力及合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：從不同的角度進(jìn)行觀察列出的加法算式不同。教具準(zhǔn)備：實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程：一、興趣導(dǎo)入，提出問(wèn)題。由“看魔

2024-11-19 20:47

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元幾倍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾倍教學(xué)目標(biāo)：1.理解“幾倍”及“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。2.會(huì)用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3.通過(guò)觀察、操作、討論等活動(dòng)，提高問(wèn)題解決的能力。4.通過(guò)同桌合作探究、小組交流等形式，提升合作學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的交流、傾聽(tīng)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。教學(xué)難點(diǎn)：理解“幾倍”及“求一個(gè)

2024-12-09 02:11

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元加與減ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魚(yú)缸里現(xiàn)在有18條撈到桶里5條桶里和魚(yú)缸里相差幾條魚(yú)？魚(yú)缸里原來(lái)有幾條魚(yú)？魚(yú)缸里比桶里多幾條魚(yú)？桶里比魚(yú)缸里少幾條魚(yú)？撈到桶里5條魚(yú)缸里現(xiàn)在有18條撈到桶里5條問(wèn)題1:魚(yú)缸里原來(lái)有幾條魚(yú)？魚(yú)缸里現(xiàn)在有18條魚(yú)缸里原來(lái)有幾條魚(yú)？撈到桶里的條數(shù)+魚(yú)缸里現(xiàn)在有的條數(shù)=魚(yú)缸里原來(lái)有的條數(shù)答：

2024-11-17 18:21

北京版數(shù)學(xué)二上第一單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

北京版數(shù)學(xué)二上第一單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

北京版數(shù)學(xué)二上第一單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

北京版數(shù)學(xué)二上第一單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

北京版數(shù)學(xué)二上第一單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)