蘇教版數(shù)學二上時分秒練習2同步訓練-資料下載頁

【總結(jié)】一、填空1．1時＝（）分1分＝（）秒3時＝（）分2分＝（）秒120分＝（）時180秒＝（）分5時＝（）分4分＝（）秒1時20分＝（）分2分20秒＝（）秒2．在0里填上“＞”、“＜”域“＝”6分○70秒180分○

2024-12-05 10:02

北京版數(shù)學二上2的乘法口訣練習教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】2的乘法口訣練習教學目標：：進一步理解乘法口訣的含義，正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。，感受熟記口訣的重要性。：感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會到生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生的學習興趣。教學重點：正確熟練的用2的乘法口訣解決求積，解決實際問題。教學難點：用一句口訣可以計算兩道乘法試題。教學過程：一

2024-11-18 22:26

蘇教版數(shù)學二上認識線段教學設(shè)計6-資料下載頁

【總結(jié)】認識線段年月日教學內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1．經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特征，會數(shù)線段的條數(shù)

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學二上認識乘法教學設(shè)計6-資料下載頁

【總結(jié)】認識乘法教學目標：1.使學生認識乘號，知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法，知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學重、難點：重點：初步理解乘法的意義。難點：初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學過程：突破重、難點的過程：

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學二上認識線段教學設(shè)計5-資料下載頁

【總結(jié)】認識線段【教學目標】1．使學生通過實際的觀察和操作建立線段的表象，會用自己的語言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學生能根據(jù)對線段的初步認識，從一組圖形中辨認出線段，會數(shù)圖形里線段的條數(shù)，并會畫線段。3．注重培養(yǎng)學生初步的實踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學的密切聯(lián)系。【教學重點】認識線段的特征?！窘虒W

2024-12-05 10:01

蘇教版數(shù)學二上認識乘法教學設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】認識乘法教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學二年級上冊第1—3頁。教學目標：1.在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單實際問題的能力。教學準備：

2024-11-19 19:59

蘇教版數(shù)學二上認識平面圖教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】認識平面圖教學內(nèi)容：教材第60～61頁的內(nèi)容。教學目的：，了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡單的平面圖，并能描述物體的相對位置和行走路線。，體會物體位置關(guān)系的相對性，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，提高運用所學知識解決簡單實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)問題情境。談話：誰來說一說，學校操場的

2024-12-05 10:01

蘇教版數(shù)學二上認識除法教學設(shè)計4-資料下載頁

【總結(jié)】認識除法教學內(nèi)容書本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學目標1.使學生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡單實際問題的過程，知道平均分的過程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來表示，初步認識除法的含義，能正確讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2.使學生經(jīng)歷把簡單的平均分問題抽象成除法算式的過程，能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學二上口訣求商練習課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.進一步熟悉乘法口訣。2.學會用乘法口訣求商。4×（）=2424÷4=（）四（）二十四66六3×（）=1212÷3=（）三（）十二44四（）

2024-12-04 22:19

蘇教版數(shù)學二上認識除法教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】教學反思：兩道例題都是計算平均分的問題，由于學生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此具有有意義接受除法的基礎(chǔ)，在教學時，我是這樣安排自己的教學環(huán)節(jié)的：一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知除法運算是一個比較抽象的模型，為了突破這個難點，我從與之聯(lián)系緊密的數(shù)學知識入手，遵循學生以形象思維為主的特點，讓學生在動手操作中經(jīng)歷一個吸納新知的過程，利用動

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學二上用口訣求商教學設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】用口訣求商教學目標1.鞏固探索計算方法的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過練習，培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識，能有條理地思考問題，提高解決問題的能力。教學重、難點能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學過程一、揭示課題，明確目標(預(yù)設(shè)2分鐘)談話：通過昨天的學習，小朋

2024-12-05 10:02

蘇教版數(shù)學二上認識東、南、西、北教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】認識東、南、西、北教學內(nèi)容：教材第58～59頁的內(nèi)容。教學目標：、南、西、北四個方向的過程，能正確地辨別這四個方向。、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中，提高運用所學的方位知識解決簡單實際問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識，發(fā)展對數(shù)學的興趣。教學過程：一、認識東、南、西、北。

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學二上確定位置教學設(shè)計6-資料下載頁

【總結(jié)】確定位置年月日教學內(nèi)容書本第56—57頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1．使學生在具體情境中，學會用“第幾排第幾個”以及類似的方式描述物體的位置，能根據(jù)“第幾排第

2024-12-05 10:02

蘇教版數(shù)學二上乘法豎式教學設(shè)計5-資料下載頁

【總結(jié)】乘法豎式年月日教學內(nèi)容書本第64—65頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標，知道乘法豎式中各部分的名稱，能用豎式計算表內(nèi)乘法。，進一步體會數(shù)學知識之

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學二上除法豎式教學設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】除法豎式教學內(nèi)容書本P67頁例題、試一試、想想做做。教學目標1.在具體情境中探索并掌握除法的豎式寫法，知道除法的豎式中各部分的名稱，能用豎式計算表內(nèi)除法。2.探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力。3.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和濃厚的學習興趣。教學重、難點重點：

2024-11-19 19:17

蘇教版數(shù)學二上練習一教學設(shè)計2(完整版)

蘇教版數(shù)學二上練習一教學設(shè)計2(更新版)

蘇教版數(shù)學二上練習一教學設(shè)計2(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學二上練習一教學設(shè)計2(留存版)