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正文內(nèi)容

初級(jí)中學(xué)中考數(shù)學(xué)試卷兩套匯編一附答案解析中招備考(編輯修改稿)

2025-02-10 12:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 DF≌△ACG(AAS),∴DF=CG,∵在△ABC中,AC=BC=5,AB=8,過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AB,∴AG=4,∴CF==3,∴DF=3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是正確做出題目的輔助線(xiàn)再找出題目中全等三角形需要的條件,題目的綜合性較強(qiáng),難度中等,是一道不錯(cuò)的中考試題. 23.如圖,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),作直線(xiàn)BC.動(dòng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)M,交直線(xiàn)BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.(1)求拋物線(xiàn)的解析式和直線(xiàn)BC的解析式;(2)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線(xiàn)段MN的最大值;(3)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),若△CMN是以MN為腰的等腰直角三角形時(shí),求m的值;(4)當(dāng)以C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),直接寫(xiě)出m的值.【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題.【分析】(1)由A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法可求得拋物線(xiàn)解析式,則可求得B點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法可求得直線(xiàn)BC的解析式;(2)用m可分別表示出N、M的坐標(biāo),則可表示出MN的長(zhǎng),再利用二次函數(shù)的最值可求得MN的最大值;(3)由題意可得當(dāng)△CMN是以MN為腰的等腰直角三角形時(shí)則有MN=MC,且MC⊥MN,則可求表示出M點(diǎn)坐標(biāo),代入拋物線(xiàn)解析式可求得m的值;(4)由條件可得出MN=OC,結(jié)合(2)可得到關(guān)于m的方程,可求得m的值.【解答】解:(1)∵拋物線(xiàn)過(guò)A、C兩點(diǎn),∴代入拋物線(xiàn)解析式可得,解得,∴拋物線(xiàn)解析式為y=﹣x2+2x+3,令y=0可得,﹣x2+2x+3=0,解x1=﹣1,x2=3,∵B點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè),∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),設(shè)直線(xiàn)BC解析式為y=kx+s,把B、C坐標(biāo)代入可得,解得,∴直線(xiàn)BC解析式為y=﹣x+3;(2)∵PM⊥x軸,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,∴M(m,﹣m2+2m+3),N(m,﹣m+3),∵P在線(xiàn)段OB上運(yùn)動(dòng),∴M點(diǎn)在N點(diǎn)上方,∴MN=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m=﹣(m﹣)2+,∴當(dāng)m=時(shí),MN有最大值,MN的最大值為;(3)∵PM⊥x軸,∴當(dāng)△CMN是以MN為腰的等腰直角三角形時(shí),則有CM⊥MN,∴M點(diǎn)縱坐標(biāo)為3,∴﹣m2+2m+3=3,解得m=0或m=2,當(dāng)m=0時(shí),則M、C重合,不能構(gòu)成三角形,不符合題意,舍去,∴m=2;(4)∵PM⊥x軸,∴MN∥OC,當(dāng)以C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),則有OC=MN,當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OB上時(shí),則有MN=﹣m2+3m,∴﹣m2+3m=3,此方程無(wú)實(shí)數(shù)根,當(dāng)點(diǎn)P不在線(xiàn)段OB上時(shí),則有MN=﹣m+3﹣(﹣m2+2m+3)=m2﹣3m,∴m2﹣3m=3,解得m=或m=,綜上可知當(dāng)以C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),m的值為或.【點(diǎn)評(píng)】本題為二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,涉及待定系數(shù)法、二次函數(shù)的最值、等腰直角三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)及分類(lèi)討論思想等知識(shí)點(diǎn).在(2)中用m表示出MN的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵,在(3)中確定出CM⊥MN是解題的關(guān)鍵,在(4)中由平行四邊形的性質(zhì)得到OC=MN是解題的關(guān)鍵.本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),難度較大. 24.如圖,在△ABC中,高AD交邊BC于點(diǎn)D,AD=12cm,BD=16cm,CD=8cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿折線(xiàn)D﹣A﹣B向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在AD上的速度4cm/s,在AB上的速度5cm/s.同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以6cm/s的速度,沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).(1)當(dāng)點(diǎn)P在AB上時(shí),用含t的代數(shù)式表示AP的長(zhǎng).(2)設(shè)△CPQ的面積為S(cm2),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.(3)寫(xiě)出PQ平行于△ABC一邊時(shí)的t值.(4)若點(diǎn)M是線(xiàn)段AD上一點(diǎn),且AM=,直接寫(xiě)出點(diǎn)M在△CPQ的內(nèi)部時(shí)t的取值范圍.【考點(diǎn)】相似形綜合題.【專(zhuān)題】綜合題;分類(lèi)討論.【分析】(1)可先求出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)的時(shí)間,然后根據(jù)條件就可用含t的代數(shù)式表示出AP的長(zhǎng);(2)可先求出t的取值范圍,然后分點(diǎn)P在AD上及點(diǎn)P在AB上兩種情況進(jìn)行討論,就可解決問(wèn)題;(3)可分PQ∥AB和PQ∥AC兩種情況進(jìn)行討論,然后運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)就可解決問(wèn)題;(4)可分點(diǎn)P在AD上及點(diǎn)P在AB上兩種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)點(diǎn)P在AD上時(shí),由點(diǎn)M在△CPQ的內(nèi)部可得點(diǎn)P在AM上(不包括點(diǎn)M),點(diǎn)Q在BD上(不包括點(diǎn)D),由此可求出t的取值范圍;②當(dāng)點(diǎn)P在AB上時(shí),只需考慮兩個(gè)臨界位置(PC經(jīng)過(guò)點(diǎn)M、PQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)M)就可得到t的取值范圍.【解答】解:(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),t==3(s),由題可得:當(dāng)點(diǎn)P在AB上時(shí),AP=5(t﹣3)=5t﹣15;(2)∵AD⊥BC,AD=12,BD=16,∴AB=20.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),t=3+=7(s),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),t==4(s),根據(jù)題意可得:0<t≤4.①當(dāng)0<t≤3 時(shí),點(diǎn)P在AD上,如圖1,∴S=PD?QC=4t?(24﹣6t)=﹣12t2+48t;②當(dāng)3<t≤4時(shí),點(diǎn)P在AB上,如圖2,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥BC于H,則有PH∥AD,∴△BHP∽△BDA,∴=,∴==,∴PH=21﹣3t,∴S=QC?PH=(24﹣6t)?(21﹣3t)=9t2﹣99t+252;(3)①當(dāng)PQ∥AB時(shí),△DPQ∽△DAB,∴,∴,解得t=;②當(dāng)PQ∥AC時(shí),△BPQ∽△BAC,∴=,∴,解得t=;(4)當(dāng)點(diǎn)M在△CPQ的內(nèi)部時(shí),t的取值范圍是<t<或<t<.解題過(guò)程如下:①當(dāng)點(diǎn)P在AD上時(shí),∵點(diǎn)M在△CPQ的內(nèi)部,∴點(diǎn)P在AM上(不包括點(diǎn)M),點(diǎn)Q在BD上(不包括點(diǎn)D),∴12﹣<4t≤12,0≤6t<16,∴<t<;②當(dāng)點(diǎn)P在AB上時(shí),Ⅰ.當(dāng)PC經(jīng)過(guò)M時(shí),如圖3,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AD于E,則有PE∥CD,∴△AEP∽△ADB,△EMP∽△DMC,∴==, =,∴==, =,∴EP=4t﹣12,AE=3t﹣9,EP?DM=8EM,∴EM=AM﹣AE=﹣3t+9=﹣3t,DM=AD﹣AM=12﹣=,∴(4t﹣12)?=8(﹣3t),解得:t=;Ⅱ.當(dāng)PQ經(jīng)過(guò)M時(shí),如圖4,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AD于E,則有PE∥CD,∴△AEP∽△ADB,△EMP∽△DMQ,∴==, =,∴==, =,∴EP=4t﹣12,AE=3t﹣9,EP?DM=(6t﹣16)EM,∴EM=AM﹣AE=﹣3t+9=﹣3t,DM=AD﹣AM=12﹣=,∴(4t﹣12)?=(6t﹣16)(﹣3t),整理得:6t2﹣33t+42=0,解得:t1=2(舍去),t2=;結(jié)合Ⅰ和Ⅱ得:當(dāng)點(diǎn)M在△CPQ的內(nèi)部時(shí),t的取值范圍是<t<.綜合①和②可得:當(dāng)點(diǎn)M在△CPQ的內(nèi)部時(shí),t的取值范圍是<t<或<t<.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、解一元一次方程、解一元二次方程、三角形的面積等知識(shí),運(yùn)用分類(lèi)討論的思想是解決本題的關(guān)鍵. 中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本大題共8小題,每小題3分,共24分1.在0,﹣2,1,這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ?。〢.0 B.1 C.﹣2 D.2.下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的為( ?。〢. B. C. D.3.在平面直角坐標(biāo)系中,將二次函數(shù)y=2x2的圖象向上平移2個(gè)單位,所得圖象的解析式為( ?。〢.y=2x2﹣2 B.y=2x2+2 C.y=2(x﹣2)2 D.y=2(x+2)24.地球的表面積約是510 000 000千米2,用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )A.51107千米2 B.107千米2C.108千米2 D.109千米25.如圖所示幾何體的主視圖是( ?。〢. B. C. D.6.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,已知∠B=60176。,則∠CAO的度數(shù)是( ?。〢.15176。 B.30176。 C.45176。 D.60176。7.如圖是小明設(shè)計(jì)用手電來(lái)測(cè)量某古城墻高度的示意圖.點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線(xiàn)從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測(cè)得AB=,BP=,PD=12米,那么該古城墻的高度是( ?。〢.6米 B.8米 C.18米 D.24米8.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列關(guān)系式中錯(cuò)誤的是( ?。〢.a(chǎn)<0 B.c>0 C.b2﹣4ac>0 D.a(chǎn)+b+c>0 二、填空題:每小題3分,共30分9.等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2cm和5cm,則它的周長(zhǎng)是  .10.點(diǎn)A(3,﹣4)到原點(diǎn)O的距離是  .11.如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,折疊成正方體后與“中”字相對(duì)的一面上的字是 ?。?2.如圖,DE∥BC,CF為BC的延長(zhǎng)線(xiàn),若∠ADE=50176。,∠ACF=110176。,則∠A= ?。?3.分解因式:a3﹣a=  .14.如果拋物線(xiàn)y=x2﹣x+k(k為常數(shù))與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),那么k=  .15.一扇形的半徑為60cm,圓心角為150176。,若用它做成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則這個(gè)圓錐的底面半徑為  cm.16.當(dāng)a=2016時(shí),分式的值是  .17.在3□2□(﹣2)的兩個(gè)空格□中,任意填上“+”或“﹣”,則運(yùn)算結(jié)果為3的概率是 ?。?8.如圖,已知雙曲線(xiàn)y=(k>0)經(jīng)過(guò)Rt△OAB的直角邊AB的中點(diǎn)C,與斜邊OB相交于點(diǎn)D,若OD=1,則BD=  . 三、解答題:本大題共96分19. |﹣3|﹣()﹣1+π0﹣2cos60176。.20.解不等式組,并把它的解集在所給的數(shù)軸上表示出來(lái).21.列方程解應(yīng)用題某服裝廠(chǎng)準(zhǔn)備加工400套運(yùn)動(dòng)裝,在加工完160套后,采用新技術(shù),使得工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果共用了18天完成任務(wù),那么原計(jì)劃每天加工服裝多少套?22.如圖,在?ABCD中,E、F為邊BC上兩點(diǎn),且BE=CF,AF=DE.(1)求證:△ABF≌△DCE;(2)四邊形ABCD是矩形嗎?為什么?23.為了解某市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績(jī),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行分段(A:50分;B:49﹣45分;C:44﹣40分;D:39﹣30分;E:29﹣0分)統(tǒng)計(jì)如下:學(xué)業(yè)考試體育成績(jī)(分?jǐn)?shù)段)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)段人數(shù)(人)頻率A48BaC84D36bE12根據(jù)上面提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)在統(tǒng)計(jì)表中,a的值為  ,b的值為  ,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(溫馨提示:);(2)甲同學(xué)說(shuō):“我的體育成績(jī)是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請(qǐng)問(wèn):甲同學(xué)的體育成績(jī)應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)? ?。ㄌ钕鄳?yīng)分?jǐn)?shù)段的字母)(3)如果把成績(jī)?cè)?0分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級(jí)學(xué)生中體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?24.有三張卡片上面分別寫(xiě)著,()﹣1,|﹣3|,把它們背面(背面完全相同)朝上洗勻后,小軍從中抽取一張,記下這個(gè)數(shù)后放回洗勻,小明又從中抽出一張,李剛為他們倆設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲規(guī)則:若兩人抽取的卡片上兩數(shù)之積是有理數(shù),則小軍獲勝,否則小明獲勝,你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)誰(shuí)有利?請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖進(jìn)行分析說(shuō)明.25.如圖,已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在OC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,sinB=,∠D=30度.(1)求證:AD是⊙O的切線(xiàn);(2)若AC=6,求AD的長(zhǎng).26.如圖,某一時(shí)刻太陽(yáng)光從教室窗戶(hù)射入室內(nèi),與地面的夾角∠BPC為30176。,.求窗外遮陽(yáng)蓬外端一點(diǎn)D到教室窗戶(hù)上椽的距離AD.(參考數(shù)據(jù):≈,)27.一輛轎車(chē)從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地,同時(shí),一輛客車(chē)從乙地開(kāi)往甲地,一開(kāi)始兩車(chē)的速度相同,出發(fā)半小時(shí)后,客車(chē)因出現(xiàn)故障維修了一段時(shí)間,修好后為了不耽誤乘客的時(shí)間,客車(chē)加快速度前進(jìn),結(jié)果與轎車(chē)同時(shí)到達(dá)各自的目的地.設(shè)轎車(chē)出發(fā)th后,與客車(chē)的距離為Skm,圖中的折線(xiàn)(A→B→C→D→E)表示S與t之間的函數(shù)關(guān)系.(1)甲、乙兩地相距  km,轎車(chē)的速度為  km/h;(2)求m與n的值;(3)求客車(chē)修好后行駛的速度;(4)求線(xiàn)段DE所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的取值范圍.28.如圖,在△ABC中,∠C=90176。,AC=6cm,BC=8cm,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度沿折線(xiàn)C→A→B向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/s的速度沿BC邊向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts(0<t<8).(1)AB=  cm,sinB= ??;(
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