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正文內(nèi)容

基層管理人員之管理培訓(xùn)講義(編輯修改稿)

2025-02-08 13:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想激勵(lì)員工,一定要了解屬員的需要。 ? 4. 人類尊嚴(yán): 管理人員應(yīng)了解人類的尊嚴(yán)與價(jià)值觀念,人類非常重視 ―面子問題 ‖,多少事情有為了 ―面子 ‖的因素滲雜其中發(fā)生影響決策與后果,我們更要了解管理人員用金錢換取人的時(shí)間與體力 ,但很難換取熱誠(chéng)及忠心。 人群關(guān)系所涉及的對(duì)象有三 ? 1 .獲得屬員的合作 : ( 1)要認(rèn)清一個(gè)管理人員有完成對(duì)機(jī)構(gòu)或上級(jí)所交之任務(wù)的責(zé)任,同時(shí)對(duì)屬員所應(yīng)獲得的利益有保障的責(zé)任因此在工作上要堅(jiān)強(qiáng)而合理地督促屬員完成工作目標(biāo)。 ( 2)對(duì)屬員要有善意與誠(chéng)意,對(duì)青年之培植困難,摧殘容易,需知十年樹木,百年樹人。 ( 3)教導(dǎo)與訓(xùn)練與組長(zhǎng)之責(zé)任,要促進(jìn)屬員技能之進(jìn)步,不可阻礙其前程或其他機(jī)會(huì)。 ( 4)要公正不偏,是非分明,明白事理,要了解屬員完成工作所要克服之困難,給予鼓勵(lì),給予贊譽(yù),需要懲罰時(shí),、公平 適當(dāng)。 ? ( 5)了解個(gè)別差異,知人善任。 ? 2. 獲得上級(jí)之信賴與支持: ( 1)對(duì)上級(jí)忠誠(chéng),竭盡心力,完成任務(wù)。 ( 2)尊重上級(jí)權(quán)限,要了解上級(jí)所負(fù)責(zé)任之繁重,盡力協(xié)助。 ( 3)對(duì)屬員委婉解釋上司所處理之事務(wù)。 ( 4)讓上級(jí)知道重要事項(xiàng)之進(jìn)和,惟不可推諉責(zé)任。 ? : ( 1)已所不欲,勿施于人。 ( 2)不可以自己的工作為中心,制造本位主義,形成自立門戶的現(xiàn)象。 ? ( 3) 緊密聯(lián)系爭(zhēng)取互相了解: 我們剛說過人是有感情,有意志,有思想,有欲望,有自尊,由于人類有這些人性的因素,因此要完全了解及控制是相當(dāng)困難的,所以盡管我們小心謹(jǐn)慎還是會(huì)有人事問題的發(fā)生,如果有人說他沒有人事問題,我們可以肯定他是沒有工作做的人。但是我們也不需要害怕問題,最怕的是不肯去處理問題,然而,話得說回來,我們要處理問題,也得有一套有系統(tǒng)的方法去進(jìn)行。下列就是一套有系統(tǒng)的處理人事問題的辦法:處理人事問題的方法 先決定我們的問題,為了解決什么才需要進(jìn)行處理: ? 第一步: 搜集事實(shí)。 查閱記錄。 查明所適用的規(guī)則和習(xí)慣。 和有關(guān)的個(gè)人面談。 探求意見和感想。 ? 第二步 : 衡量和決定 將事實(shí)湊合起來。 考慮各事實(shí)互相的關(guān)系。 有什么可采取的辦法? 查明現(xiàn)有習(xí)慣和政策。 考慮對(duì)個(gè)人組體和對(duì)生產(chǎn)所受的影響。 記住你 的目的。 ? 第三步 :采取行動(dòng) 你是否自己去采取行動(dòng)呢? 你采取行動(dòng)時(shí)在,需要幫助嗎? 你是否應(yīng)該將你的行動(dòng)通知你的上司。 當(dāng)采取行動(dòng)時(shí)你應(yīng)該注意時(shí)間的配合。 ? 第四步: 查考結(jié)果 需要多少時(shí)間去查考? 再查考須隔若干時(shí)間? 注意產(chǎn)量,員工的態(tài)度,和關(guān)系的變化 你所采取的辦法能夠達(dá)到目的嗎? 人事問題個(gè)案演習(xí) ? ( 1)領(lǐng)班:快停止工作,我昨天曾對(duì)你說過,在除去保護(hù)蓋前,要先把機(jī)器關(guān)掉,你是怎樣搞的? ? ( 2)工友:(大 聲)不要向我叫,我正在做我的工作要么就讓我做下去,否則開除我,隨你的喜歡。 ? ( 1)領(lǐng)班:請(qǐng)你冷靜一點(diǎn),我并不是對(duì)你叫,也不想開除人,我是不想你的手給機(jī)器挾傷,假如這部機(jī)器有毛病,你要處理它,也應(yīng)該先關(guān)掉機(jī)器后才可進(jìn)行 ? ( 2)工友:我在進(jìn)行我的工作,請(qǐng)你別管我。 ? ( 1)領(lǐng)班 (看一下手表)好吧!現(xiàn)在是吃午餐的時(shí)間了,你去吃你的午餐,吃完后,請(qǐng)你到我的辦公室來一趟,我們?cè)僭敿?xì)談一談。 ? ( 2)領(lǐng) 班:剛才你說我對(duì)你叫,其實(shí),那是我最不愿意做的事,但,當(dāng)你做了一些危險(xiǎn)的事情時(shí),這是我的責(zé)任去阻止你這樣做,你一向工作表現(xiàn)都很好,產(chǎn)量高,品質(zhì)也好,可是最近卻產(chǎn)生了一些問題,我曾向你提起過,因?yàn)楫?dāng)你的產(chǎn)量與品質(zhì)產(chǎn)生問題時(shí),整個(gè)部門都受到了影響?,F(xiàn)在,我問你一下,那部機(jī)器是否有毛病,我曾好幾次看到你把手伸進(jìn)正在滾動(dòng)的機(jī)器里,而保護(hù)蓋卻被移掉,真是危險(xiǎn)。 ? ( 1)工友:如果你認(rèn)為我需要將機(jī)器關(guān)掉,并且掛上 ―請(qǐng)勿動(dòng) ―的牌子,那你就錯(cuò)了,你不是在說我的生產(chǎn)量低,品質(zhì)差嗎?如果我要花一大半的時(shí)間去進(jìn)行機(jī)器的開關(guān),那我一點(diǎn)工作都不必須做了,如果我不把它調(diào)整好,那么所有的工作都有問題。 ? ( 1)領(lǐng)班:這不僅是違反安全規(guī)則而已,你的手有可能給機(jī)器挾傷。 ? ( 2)工友:是呀!那就會(huì)連累公司賠錢是嗎? ? ( 1)領(lǐng)班:這當(dāng)然要賠錢,不過,你以為公司只顧及那一點(diǎn)點(diǎn)錢嗎? ? ( 2)工友:我不知道,有些人所顧慮的只是錢。 ? ( 1)領(lǐng)班:但是,有了意外會(huì)使我們失掉一位好工人,這是金錢沒有辦法補(bǔ)賞的。 ? ( 2)工友:一些人所要的還是錢。 ? ( 1)領(lǐng)班:為什么你對(duì)錢這么關(guān)心呢?你在錢這方面沒有問題吧 ? 還記得前些時(shí)候你告訴過我說,你和你的太太盡量節(jié)省用錢,把它儲(chǔ)蓄起來準(zhǔn)備將來買房子,假如發(fā)生了意外受了傷,弄到要停工,你的儲(chǔ)蓄將成問題。 ? ( 2)工友:我不知道,我也不在乎。 ? ( 1)領(lǐng) 班:那你的太太一定會(huì)在乎的。 ? ( 2)工友:現(xiàn)在我有什么事,她是不會(huì)在乎的。 ? ( 1)領(lǐng)班:我非常抱歉,我只是要你想到當(dāng)你受傷之后,對(duì)其他人的關(guān)系。 ? ( 2)工友:現(xiàn)在對(duì)其他人都沒有什么關(guān)系,我的情況不會(huì)使她傷心,你知道我有多余的錢都給她去儲(chǔ)蓄準(zhǔn)備購(gòu)買房子,可是上星期我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄全部被她用光,她或任何人都不會(huì)關(guān)心我,我現(xiàn)在再也不想要儲(chǔ)蓄了。 ? ( 1)領(lǐng)班:像這樣一個(gè)打擊是不好受的,需要經(jīng)過一段時(shí)間才會(huì)忘掉,可是有些事情比較容易處理,我希望你能幫助我,就如那部機(jī)器,現(xiàn)在我明白了你不小心冒險(xiǎn)的原因,除非機(jī)器是有問題,否則你是不會(huì)那樣去冒險(xiǎn)的,現(xiàn)在我再問你一下,那部機(jī)器是否有毛病,是否需要修理,因?yàn)橛忻r(shí),你會(huì)最先告訴我的 ? ( 2)工友:不,機(jī)器根本沒有問題,問題是出在軋床部門送過來的零件上,這批零件不像以往那樣清潔,沾了許多毛刺,所以弄臟了我的機(jī)器,并導(dǎo)致品質(zhì)產(chǎn)生了問題。 ? ( 1)領(lǐng)班:謝謝你告訴我這些事情,我們一起去你的部門看看。 評(píng)估你在人際關(guān)系方面所得的評(píng)分情況 . 1 .你對(duì)每個(gè)員工都了解嗎? 2 .你有與員工談?wù)撍麄兊募遥群煤图彝デ闆r嗎? 3. 你有告訴關(guān)于他們 的情況嗎? 4 .當(dāng)員工完成任務(wù)時(shí)你是否贊賞他們的功績(jī)? 5 .如果工作情況有變動(dòng)你是否有事先通知他們? 6 .你接受別人的意見時(shí),或常爭(zhēng)取別人的看法? 7 .你是否尊重別人的工作,并使別人感到其工作的重要 8 .你對(duì)自己的員工是否親切有禮? 9 你是否真誠(chéng),不偏袒及公正對(duì)待每 個(gè)員工? ? 10 . 你是否尊重你的員工,并使他們感到自己是公司的一分子? ? 11 .你是否時(shí)常感到愉快? ? 12 .你是否誠(chéng)心誠(chéng)意的聽取別人 的意見或解說? ? 13 .你時(shí)??紤]別人的投訴? ? 14 .你是否一律平等的對(duì)待所有的員工? ? 15 .你是否贊賞工作表現(xiàn)好的員工,并建議工作差的員工怎樣將工作做好。 ? 16 . 你能否拒絕員工的需求或申訴,而又不會(huì)引起他的反感? ? 17 .你能否站在別人的立場(chǎng)看問題,以便更好的了解別人? ? 18 .你發(fā)出的指示是不是很清楚? ? 19 你能說服下屬為什么要改變? ? 20 .你能否公正的提拔下屬使他得到升級(jí)或轉(zhuǎn)換到更能勝任及發(fā)揮他的專長(zhǎng)的工作崗位上? ? 21 . 你能不能夠向下屬解釋他的工作對(duì)公司的重要性? ? 22 你能不能坦然接受下屬員工的批評(píng)而不生氣? ? 23 .當(dāng)你有向員工解釋,應(yīng)把工作做得更好時(shí),他們的反應(yīng)是否很積極? ? 24 .你了解自己與屬下員工嗎? ? 25 .你的下屬自動(dòng)的,將他的工作問題或個(gè)人問題和,向你提出討論? 第四章 領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì) ? 1 、領(lǐng)導(dǎo) : 能夠積極的與各組員一起工作,并激勵(lì)他們,克服困難,引導(dǎo)他們完成預(yù)定的工作目標(biāo); ? 你是不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者? 工作小組的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)班,必須得到各組員的支持,才能成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者。要作到這點(diǎn),組長(zhǎng)須與各組員有良好的溝通。這樣才能建立一個(gè)有生產(chǎn)效率的荼隊(duì)伍,也是你及管理層所愿意見到的。 你要得到各組員的尊重,不是一件容易做到的事 首先,你在職務(wù)上對(duì)組員的態(tài)度不可太隨便,也不可以討好組員而忘記了自己應(yīng)盡的職責(zé)。尊重必須是爭(zhēng)取自各組員,他們對(duì)你真正尊重嗎?你或許自認(rèn)為是,也許你是誤解了! 員工尊重一名事事務(wù)求公平的領(lǐng)導(dǎo)者,即使他是很嚴(yán)格的。他們喜歡領(lǐng)導(dǎo)者肯聽取他們的困難及申訴。還過你對(duì)這些如果處理不當(dāng),將引起他們的猜疑,不滿等等,那么,你將失去他們往日對(duì)你的尊重。 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì): ( 1)廉正: 這是一種內(nèi)在的素質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)者必須具備,領(lǐng) 導(dǎo)者沒有廉正,誠(chéng)實(shí)的品格,將不能得到組員的信任。 ( 2)自覺自知: 領(lǐng)班必須對(duì)自己有充分的了解,才能作一名好的領(lǐng)導(dǎo)者,他必須知道別人對(duì)他的印象,以及他處理事務(wù)所造成的沖擊(影響) ( 3)透視能力: 能夠站在他的立場(chǎng)來了解事情,如果領(lǐng)班要能引導(dǎo),激勵(lì)及得到組員反映實(shí)際情況(反饋),他必須有這種能力,才能了解組員的感受 . ? ( 4)客觀態(tài)度: 我們對(duì)他的行為,常常作情緒上的反應(yīng),以致客觀事理常被感情所朦蔽,如果領(lǐng)班能冷靜分開影響組員行為的客觀因素,他就能客觀的處理問題而成為一位有效率的領(lǐng)導(dǎo)者。 ? ( 5)堅(jiān)持立場(chǎng): 一位真正的領(lǐng)導(dǎo)者,在情況需要時(shí),會(huì)作出一項(xiàng)決定,但是這將暫時(shí)引起組員的不滿。不過作為一位好的、領(lǐng)導(dǎo)者,他將會(huì)毫不猶豫地去說服個(gè)別的組員, 使他們接受挑戰(zhàn)而努力地去完成任務(wù)。 ? ( 6)公平對(duì)待 : 一個(gè)處事公平的領(lǐng)導(dǎo)者將得到別人的尊敬和信任,相反的,如果他處事偏袒,將失去組員的支持 ? ( 7)一貫立場(chǎng) : 組員一向適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng),如果領(lǐng)導(dǎo)者言行不一致,他將使組員不知所措,長(zhǎng)此下去他將失去他們的支持和信任。 4 成功的領(lǐng)導(dǎo)者 : ? 一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者是被下屬所尊重的,且又能夠提出被接納的見解,訂下合符實(shí)際的目標(biāo)有計(jì)劃的采取行動(dòng),激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)組員完成工作目標(biāo)。 ? 領(lǐng)導(dǎo)的方式: 基本上有三種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式: ? ( 1)專制型的領(lǐng)導(dǎo)者: 這類型的領(lǐng)導(dǎo)者自以為對(duì)任何事情的判斷,只有他才有正確的答案。 他不聽取別人的意見或建議,不與下地屬員 討論問題或要求協(xié)助,對(duì)工作臨時(shí)的更改也不爭(zhēng)取屬下的意見,也不事先通知他們,對(duì)一切的事情只有他一個(gè)人作決定。 他發(fā)下嚴(yán)厲的指令,通常這類型的領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)技術(shù)很行,但對(duì)人際關(guān)系,人的情緒反應(yīng)不會(huì)很了解,他給人的印象是 ‖冷感 ―他對(duì)每項(xiàng)事物都要過問,他不賞識(shí)下屬對(duì)事物的自發(fā)性。 他自認(rèn)自己對(duì)任何事物都懂得,但對(duì)于小組工作及引導(dǎo)下屬工作的能力卻很差。他通常談?wù)摴ぷ鞯氖虑榧凹夹g(shù)性的東西。 ? (2)放任型的領(lǐng)導(dǎo)者: ? 他漫不經(jīng)心對(duì)下屬組員或事物都不大理會(huì)或關(guān)心,如果下屬不問他,他是很少發(fā)下指令,給組員指出方向或引導(dǎo)他們,他很少向組員提供有關(guān)部門或工作資料,他比較關(guān)心自己的感受問題。對(duì)別人的就不太關(guān)心。他不愿意承擔(dān)太多的責(zé)任;對(duì)事情的決定很慢,他對(duì)別人出色的表現(xiàn)不給予常識(shí),但他也不批評(píng)或處罰下屬組員。他比較喜歡談?wù)摴ぷ骰蚵殑?wù)以外的事情。 ? ( 3)民主型的領(lǐng)導(dǎo)者: ? 他對(duì)下屬組員有信心及信賴他們,他相信員工的工作沖勁及機(jī)動(dòng)性,他盡量鼓勵(lì)員工參與公司的決策,他指導(dǎo)員工的同時(shí),也要求他們協(xié)助完成工作目標(biāo),他較喜歡征求員工的意見而不隨意發(fā)下嚴(yán)格的指令。 ? 他注重技術(shù)及人際關(guān)系,他能夠了解員工的感受和反應(yīng)。 ? 他的性格給予人的印象是熱誠(chéng)關(guān)懷。 ? 他知道怎樣主持及引導(dǎo)工作討論,并使每個(gè)參加會(huì)議的人,都熱烈發(fā)表或交換意見,來達(dá)到解決 問題的目的。 ? 他愿意與下屬組員共同決策,或讓組員分享部分作決策的權(quán)力,并贊賞員工的優(yōu)良表現(xiàn)。 ? 他處罰犯錯(cuò)誤的組員而不傷害對(duì)方的自尊心。 ? 如果工作上有任何變動(dòng),他會(huì)事先通知組員,使他們有準(zhǔn)備,他關(guān)心組員所遇到的問題 并幫助他們解決,他對(duì)任何事情的看法,永遠(yuǎn)保持客觀。 ? 6 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的修養(yǎng): ? ( 1)各級(jí)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,并不是超 人,他也可能犯錯(cuò)誤。但他應(yīng)該是一位使人敬重的人。他不可能有下列所有的性格,但與下列背道而馳的項(xiàng)目都應(yīng)該自我檢討。 ? ( 2)他要懂得本身任務(wù)及管理方法。 ? ( 3)謙虛誠(chéng)實(shí),公平正直。 ? ( 4)探討技術(shù),科學(xué)革新創(chuàng)意精神。 ? ( 5)正確判斷的能力。 ? ( 6)善于聆聽
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