淺談德育在初中英語教學(xué)中的滲透-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談德育在初中英語教學(xué)中的滲透 淺談德育在初中英語教學(xué)中的滲透 摘要：德育是素質(zhì)教育中的一個重要組成部分，它貫穿于整個教學(xué)始終，百年育人，德育第一。英語作為教育學(xué)科的一個主要科目，當(dāng)然也不...

2024-10-17 18:18

初中英語教學(xué)論文題目-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中英語教學(xué)論文題目 初中英語教學(xué)論文題目 交際策略及促進策略能力的調(diào)查研究（英文） 對影響高一學(xué)生英語習(xí)得因素的研究（英文） 職業(yè)教育中英語學(xué)習(xí)態(tài)度和動機的研究（英文）英語教師在英語...

2024-10-14 01:11

初中英語教學(xué)論文一-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中英語教學(xué)論文一 初中英語教學(xué)論文：淺談初中英語教學(xué) 在廣大初中，盡管英語教學(xué)已受到普遍重視，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，但由于種種因素的制約，尤其在“應(yīng)試教育”的左右下，英語教學(xué)大多是把傳授...

2024-10-14 01:09

淺談初中英語教學(xué)中的德育滲透(繼續(xù)教育)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談初中英語教學(xué)中的德育滲透(繼續(xù)教育) 淺談初中英語教學(xué)中的德育滲透 成都市華陽中學(xué) 王靜 要寓德育于英語教學(xué)中，必須憑借教材內(nèi)容進行設(shè)計，靈活地找到英語教學(xué)中滲透德育內(nèi)容的最佳方法...

2024-10-17 17:58

phuwhc小學(xué)教育英語教學(xué)對初中英語教學(xué)的影響-資料下載頁

【總結(jié)】秋風(fēng)清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。A優(yōu)勢：網(wǎng)站平臺可以深度本土化、運營本土化，這一點口碑網(wǎng)會受到很多制約。???????宜賓網(wǎng)絡(luò)發(fā)展比較成熟，幾家同類網(wǎng)站發(fā)展情況不理想，查看口碑網(wǎng)用戶最新點評論時間為2007年6月29日。可以看競爭類網(wǎng)站發(fā)展不夠理想。???

2025-08-04 10:13

農(nóng)村初中英語教學(xué)論文：農(nóng)村初中英語實施分層教學(xué)的探討-資料下載頁

【總結(jié)】農(nóng)村初中英語實施分層教學(xué)的探討【摘?要】：農(nóng)村教育是整個基礎(chǔ)教育的重要組成部分之一，而英語又是農(nóng)村教育的重要組成部分。作為一名英語教師深感肩上的責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我校是一所農(nóng)村初中，班額較大，學(xué)生的英語水平參差不齊，學(xué)習(xí)積極性不高。尤其是新課程背景下的英語教學(xué)，其詞匯量大大增加，難度大大提高。因此，如何充分調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？如何讓不同層次的學(xué)生都有機會體

2025-04-03 23:42

初中英語教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】初中英語教學(xué)設(shè)計unit2what’sthematter?1、設(shè)計簡述：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標及教學(xué)重難點的設(shè)定都是以英語《課程標準》為準則，從學(xué)生的已有知識水平出發(fā)，并以交際法語言教學(xué)為理論依據(jù)。語言學(xué)習(xí)的過程是一種發(fā)現(xiàn)語言規(guī)則并創(chuàng)造性地活用這些規(guī)則的過程，任何人類語言的交際活動都離不開一定的語言環(huán)境。著名語言學(xué)家布魯姆指出：“

2025-03-04 01:39

初中英語教學(xué)規(guī)劃-資料下載頁

【總結(jié)】內(nèi)容年級主要內(nèi)容（簡單講述一下重點方面）初一年級上Unit1Goodmorning!1.字母A到H的拼寫和發(fā)音；2.簡單的問候語簡單問候語，如：Goodmorning!Unit2What’s

2025-08-03 00:48

初中英語教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】初中英語教學(xué)設(shè)計教材分析：在課改的背景下，本套教材避免了傳統(tǒng)課程的缺點，強調(diào)了學(xué)生的興趣、經(jīng)驗等，能結(jié)合實際，貼近生活，插圖生動活潑，重視了學(xué)生的情感。本節(jié)課我強調(diào)英語課程要從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力。設(shè)計理念：以聽說訓(xùn)練為主線，通過看、聽、

2025-01-12 03:53

初中英語教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計模板教學(xué)設(shè)計內(nèi)容設(shè)計主題仁愛版七年級下Unit8Topic1What’stheweatherlikeinspring?SectionA、指導(dǎo)依據(jù)說明整體設(shè)計思路：在本話題的教學(xué)中，采用韻律詩熱身——知識呈現(xiàn)——任務(wù)輸入——鞏固練習(xí)——綜合探究的五步教學(xué)流程，遵循以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，引導(dǎo)、激勵學(xué)生積極思考、主動

2025-04-03 23:53

高中英語教學(xué)論文淺析情感教學(xué)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中英語教學(xué)論文淺析情感教學(xué)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用 淺析情感教學(xué)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：情感教學(xué)在外語教學(xué)中占據(jù)一個十分重要的位置,筆者通過對情感教學(xué)問題的提出,初步探索情感教學(xué)的理...

2024-10-13 17:45

初中英語教學(xué)隨筆-資料下載頁

【總結(jié)】英語教學(xué)隨筆高閘中心學(xué)校仇馨??現(xiàn)在英語每單元都有閱讀材料，如何提高學(xué)生的閱讀能力，在課堂上如何滲透培養(yǎng)學(xué)生閱讀力，綜合聽、說、讀、寫訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)效率，是廣大英語教師努力追求的方向。我們現(xiàn)在一般都采用閱讀教學(xué)法，通過發(fā)現(xiàn)習(xí)。那么在課堂教學(xué)中教師到底要不要講？究竟應(yīng)該怎樣講？講當(dāng)然是

2025-04-03 23:53

初中英語教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】初中英語教學(xué)反思1一、樹立信心，明確目標，采取靈活多變的教學(xué)方法?????信心是動力，目標是方向。我們知道初三英語生詞多，課文長而且難，聽、說、讀、寫要求高。學(xué)生在學(xué)習(xí)中將會碰到許多困難，因此，信心十足，目標明確是成功地進行英語教學(xué)的一個重要因素。首先，教師要上好課。如：備好課，吃透教材，抓住重點、難點，做到有的放矢。其次，教師要提高授

2025-04-03 23:53

淺談農(nóng)村初中英語教學(xué)中的弊端及對策-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談農(nóng)村初中英語教學(xué)中的弊端及對策 農(nóng)村初中英語教學(xué)中的弊端及對策 慶云一中趙立梅 摘要：農(nóng)村初中英語教學(xué)現(xiàn)在仍有弊端，大班教學(xué)和傳統(tǒng)的教法是難以提高英語的關(guān)鍵。本文從全班分組教學(xué)，激發(fā)...

2024-11-09 06:51

淺談微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】淺談微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用隨著我們科技的發(fā)展和進步，特別是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的發(fā)展，人們對信息的需求越來越多，信息更新的越來越快，如果我們的教學(xué)還是按傳統(tǒng)的方式進行教學(xué)，那么就無法趕上和滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需求。為了實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，為了滿足學(xué)生對英語的需求、為了提高初中英語課堂的教學(xué)效率、為了改進傳統(tǒng)的教學(xué)模式，微課作為一種新的教學(xué)形式、新的資源載體已經(jīng)

2025-03-11 23:16

初中英語教學(xué)論文淺談英語教學(xué)中的情感教育-展示頁

初中英語教學(xué)論文淺談英語教學(xué)中的情感教育-在線瀏覽

初中英語教學(xué)論文淺談英語教學(xué)中的情感教育-閱讀頁

初中英語教學(xué)論文淺談英語教學(xué)中的情感教育(文件)

初中英語教學(xué)論文淺談英語教學(xué)中的情感教育-全文預(yù)覽