【總結(jié)】第一章管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)——管理心理學(xué)緒論第一節(jié)管理與心理一、管理的概述（一）什么是管理（概念）◆1984年第23屆洛衫機(jī)奧運(yùn)會(huì)；◆“一分鐘經(jīng)理”——強(qiáng)調(diào)“一分鐘目標(biāo)”、“一分鐘稱(chēng)贊”、“一分鐘指責(zé)”（中國(guó)古代皇帝管理的故事）；◆文化藝術(shù)管理。（1）管理
2025-02-22 00:05
【總結(jié)】管理心理學(xué)一、培訓(xùn)目的：做好管理工作，必須要有良好的管理素質(zhì)，而管理的基礎(chǔ)，其實(shí)是對(duì)人性的假設(shè)，沒(méi)有對(duì)人的基本認(rèn)識(shí)，也就沒(méi)有科學(xué)的管理。通過(guò)此次培訓(xùn)，希望能夠讓我們管理者心中模糊的概念清晰起來(lái)，讓我們的管理真正成為管理，真正落到實(shí)處，真正能夠起到激勵(lì)和約束的雙重作用。二、培訓(xùn)內(nèi)容：1、人性假設(shè)：（1）X理論：X理論是一套傳統(tǒng)的關(guān)于人的假設(shè)。它假定大多數(shù)人都不喜歡工
2025-07-18 13:21
【總結(jié)】第一篇：《管理心理學(xué)》 《管理心理學(xué)》 第二次作業(yè)：（截止日期2008年6月25日）（網(wǎng)上批改） 一、分析思考題：（以下2道題任選1題） 1、什么是激勵(lì)？請(qǐng)結(jié)合激勵(lì)的基本模式圖，分析個(gè)體激勵(lì)的...
2025-10-04 15:19
【總結(jié)】管理心理學(xué)第二章第一章重點(diǎn)內(nèi)容回顧?管理心理學(xué)的發(fā)展?以泰勒為代表的經(jīng)典科學(xué)管理理論階段（1900—1927）?以霍桑實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的人際關(guān)系理論以及后來(lái)的X理論—Y理論階段（1927—1965）?以權(quán)變態(tài)度和方法來(lái)看待人及其管理心理與行為的現(xiàn)階段（1965—現(xiàn)在）霍桑試驗(yàn)?時(shí)間：1924年至
2025-01-21 13:43
【總結(jié)】管理心理學(xué)管理心理學(xué)李文武蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院管理心理學(xué)第二章人性假設(shè)與管理開(kāi)篇案例：惠普之道管理心理學(xué)?惠普電子公司的創(chuàng)始人威
2025-01-18 09:42
【總結(jié)】第十章組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì)一、組織和組織結(jié)構(gòu)的概念㈠定義傳統(tǒng)看法：組織是指一起工作以便實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的一群人。包含三層含義。從組織內(nèi)部來(lái)說(shuō)明組織特征，把組織看成一個(gè)封閉系統(tǒng)。現(xiàn)代看法：組織是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)——技術(shù)系統(tǒng)，即組織不斷與外部環(huán)境進(jìn)行材料、能源和信息的交換；組織由技術(shù)子系統(tǒng)和包含心理、管理方面的社會(huì)
2025-01-18 09:22
【總結(jié)】1．壓力給生活帶來(lái)樂(lè)趣如果人為減少外界刺激，會(huì)發(fā)生什么結(jié)果呢？為維持正常的狀態(tài)，人們需要一個(gè)最低水平的刺激輸入。貝克斯頓（Boxton）在美國(guó)麥吉利大學(xué)所做的感覺(jué)剝奪研究，募集了大學(xué)生志愿者作為參加實(shí)驗(yàn)的人。志愿者每天躺在床上睡覺(jué)，并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時(shí)退出實(shí)驗(yàn)。感覺(jué)剝奪
2025-01-10 12:23
【總結(jié)】CompanyLogo第一講:管理心理學(xué)概論南開(kāi)大學(xué)?參考教材：?[美]黑爾里格爾、斯洛克姆、伍得曼著.組織行為學(xué).中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2022年版?[美]斯蒂芬·P·羅賓斯著.組織行為學(xué).中國(guó)人民大學(xué)出版社,1997年版?[美]哈羅德·J·利維特
2025-01-18 10:42
【總結(jié)】第七章組織行為第一節(jié)組織的意義和作用組織是兩個(gè)以上的人在一起為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)共同的目標(biāo)而協(xié)同行動(dòng)的集合體。一、組織的概念（1）組織是一個(gè)社會(huì)實(shí)體:“人為的系統(tǒng)”（2）組織有明確的目標(biāo)；（3）組織存在分工與協(xié)作：（4）組織結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性二、組織的構(gòu)成要素
【總結(jié)】管理心理學(xué)試題及答案：管理心理學(xué)試卷及答案綜合管理心理學(xué)試題及答案本文話(huà)題：管理心理學(xué)試題及答案管理學(xué)心理學(xué)家心理學(xué)心理素質(zhì)心理活動(dòng)案例分析群體理論一、單項(xiàng)選擇題第一章1.被美國(guó)心理學(xué)界公認(rèn)為工業(yè)社會(huì)心理學(xué)創(chuàng)始人的是（）A．梅奧Ｂ．勒溫Ｃ．閔斯脫博格Ｄ
2025-09-01 15:47
【總結(jié)】1《管理心理學(xué)》主講：陳大柔?浙江大學(xué)公共管理學(xué)院?Tel:13396569372?Email:2課程內(nèi)容◎緒論◎個(gè)體心理與管理◎群體心理與團(tuán)隊(duì)打造◎沖突管理與溝通◎領(lǐng)導(dǎo)心理與管理◎識(shí)人用人與
2025-01-11 17:44
【總結(jié)】管理心理學(xué)——主題（一）——人格差異與管理Allport的定義：人格是一個(gè)人內(nèi)在心理生理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)組織，它決定了此人對(duì)其環(huán)境的獨(dú)特的適應(yīng)。它決定了此人的所有思想和行為。（Allport）一．人格差異極其根源１．人格成分能力：先天氣質(zhì)：遺傳性格
2025-09-30 15:03
【總結(jié)】更多營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程老師資料，請(qǐng)進(jìn)入管理心理學(xué)更多營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程老師資料，請(qǐng)進(jìn)入內(nèi)容概要?人性假設(shè)與管理?人性的假設(shè)的涵義與意義?人性假設(shè)的幾種觀(guān)點(diǎn)更多營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程老師資料，請(qǐng)進(jìn)入人性假設(shè)的涵義與意義更多營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程老師資料，請(qǐng)進(jìn)入人性假設(shè)的涵義與意義?西方有關(guān)人性假設(shè)
2025-01-18 10:41
【總結(jié)】第九章領(lǐng)導(dǎo)一、相關(guān)概念㈠權(quán)力⒈定義：指影響他人和事件的能力。權(quán)力是相對(duì)于其它人而擁有權(quán)力。權(quán)力不是絕對(duì)的或不變的，是一個(gè)隨著情景時(shí)間和個(gè)體的變化而改變的動(dòng)態(tài)關(guān)系。權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者一貫使用的手法，是領(lǐng)導(dǎo)者擴(kuò)大自己影響力的途徑。⒉權(quán)力的來(lái)源人際來(lái)源：組織中的權(quán)力問(wèn)題通常集中在與下屬或是領(lǐng)導(dǎo)與追隨者之間
2025-01-18 09:20
2025-01-10 12:14
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