【總結(jié)】管理心理學(xué)——主題(一)——人格差異與管理Allport的定義:人格是一個(gè)人內(nèi)在心理生理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)組織,它決定了此人對(duì)其環(huán)境的獨(dú)特的適應(yīng)。它決定了此人的所有思想和行為。(Allport)一.人格差異極其根源1.人格成分能力:先天氣質(zhì):遺傳性格
2024-10-09 15:03
【總結(jié)】更多營(yíng)銷培訓(xùn)課程老師資料,請(qǐng)進(jìn)入管理心理學(xué)更多營(yíng)銷培訓(xùn)課程老師資料,請(qǐng)進(jìn)入內(nèi)容概要?人性假設(shè)與管理?人性的假設(shè)的涵義與意義?人性假設(shè)的幾種觀點(diǎn)更多營(yíng)銷培訓(xùn)課程老師資料,請(qǐng)進(jìn)入人性假設(shè)的涵義與意義更多營(yíng)銷培訓(xùn)課程老師資料,請(qǐng)進(jìn)入人性假設(shè)的涵義與意義?西方有關(guān)人性假設(shè)
2025-01-18 10:41
【總結(jié)】第九章領(lǐng)導(dǎo)一、相關(guān)概念㈠權(quán)力⒈定義:指影響他人和事件的能力。權(quán)力是相對(duì)于其它人而擁有權(quán)力。權(quán)力不是絕對(duì)的或不變的,是一個(gè)隨著情景時(shí)間和個(gè)體的變化而改變的動(dòng)態(tài)關(guān)系。權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者一貫使用的手法,是領(lǐng)導(dǎo)者擴(kuò)大自己影響力的途徑。⒉權(quán)力的來(lái)源人際來(lái)源:組織中的權(quán)力問(wèn)題通常集中在與下屬或是領(lǐng)導(dǎo)與追隨者之間
2025-01-18 09:20
【總結(jié)】1.壓力給生活帶來(lái)樂(lè)趣如果人為減少外界刺激,會(huì)發(fā)生什么結(jié)果呢?為維持正常的狀態(tài),人們需要一個(gè)最低水平的刺激輸入。貝克斯頓(Boxton)在美國(guó)麥吉利大學(xué)所做的感覺(jué)剝奪研究,募集了大學(xué)生志愿者作為參加實(shí)驗(yàn)的人。志愿者每天躺在床上睡覺(jué),并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時(shí)退出實(shí)驗(yàn)。感覺(jué)剝奪
2025-01-10 12:14
【總結(jié)】第四章社會(huì)認(rèn)知第一節(jié)知覺(jué)5–3圖中的人感覺(jué)到了什么?他們是靠什么感覺(jué)到的?聽(tīng)到聲音聞到氣味看到文字感覺(jué)溫度嘗出味道(耳)(鼻)(眼)(口舌)(皮膚)5–4一、什么是知覺(jué)?
2025-01-10 07:52
【總結(jié)】1亞振管理學(xué)院亞振管理學(xué)院2022年7月26日第二期中層管理特訓(xùn)營(yíng)管理心理學(xué)2亞振管理學(xué)院3亞振管理學(xué)院4亞振管理學(xué)院5亞振管理學(xué)院目錄1管理心理學(xué)概論管理心理學(xué)概論2認(rèn)識(shí)個(gè)體心理認(rèn)識(shí)個(gè)體心理調(diào)動(dòng)員工激情調(diào)動(dòng)員工激情4結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)3認(rèn)識(shí)群體心理認(rèn)識(shí)群體心理
2024-08-24 20:35
【總結(jié)】學(xué)校管理心理學(xué)教學(xué)大綱?學(xué)校管理心理是教育管理專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。學(xué)校管理心理學(xué)是研究學(xué)校管理活動(dòng)中心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生比較系統(tǒng)地獲得學(xué)校管理心理學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;理解學(xué)校管理過(guò)程中人的心理規(guī)律;學(xué)會(huì)學(xué)校管理心理學(xué)的基本研究方法;從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律分析并解決
2024-10-19 15:46
【總結(jié)】第一章管理心理學(xué)緒論本章在整個(gè)教材體系中處于次要地位。從題型來(lái)講包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題為主?! 〉谝还?jié)管理與心理 一、管理的概述 1、管理的概念 管理與人類勞動(dòng)、群體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)同步,是人類協(xié)作勞動(dòng)的產(chǎn)物,是人類社會(huì)有目的、有計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)方式。管理是組織與團(tuán)體活動(dòng)不可缺少的組成部分。了解各類管理的概念?! ?、管理對(duì)象 主要指
2024-07-27 13:22
【總結(jié)】名詞解釋:1.負(fù)強(qiáng)化:就是取消那些令人厭惡的刺激,從而增強(qiáng)該行為今后發(fā)生的頻率。2.員工成熟度:下屬成熟度包括兩個(gè)可以沿著一條連續(xù)線表示的主要部分:工作成熟度和心理成熟度:工作成熟度是表現(xiàn)出來(lái)的與任務(wù)有關(guān)的能力、技巧和知識(shí)。心理成熟度與信心,自愿和動(dòng)力方面的感覺(jué)有關(guān)。3.表同:把別人具有的、使自己感到羨慕的品質(zhì)加到自己身上。這往往表現(xiàn)為模仿別人的舉止言行。4.挫折:是指
2024-07-27 13:32
【總結(jié)】題型:名詞解釋單選多選簡(jiǎn)答論述案例分析復(fù)習(xí)范圍第一章1.心理學(xué)概念:心理學(xué)(psychology)是一門(mén)研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。2.心理學(xué)的研究對(duì)象心理過(guò)程和個(gè)性心理包括內(nèi)容3.對(duì)非社會(huì)性信息所形成的知覺(jué),稱為物知覺(jué)和一般知覺(jué)而對(duì)社會(huì)性信息所形成的知覺(jué),稱為人知覺(jué)和社會(huì)知覺(jué)
2025-03-26 03:13
【總結(jié)】管理心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史歷史背景?20世紀(jì)上半葉的政治背景?社會(huì)化大生產(chǎn)的影響?國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)?管理科學(xué)的發(fā)展理論準(zhǔn)備?心理技術(shù)學(xué)?[德]斯騰在1903年提出“心理技術(shù)學(xué)”概念?最早進(jìn)行心理技術(shù)學(xué)研究的是(閔斯特伯格)?出生于德國(guó),是德國(guó)著名心理學(xué)威廉·馮特的學(xué)生,后移
2025-01-18 10:42
【總結(jié)】管理心理學(xué)概論主講人:趙國(guó)祥李永鑫丁桂鳳王明輝第二章管理心理學(xué)研究方法第二章管理心理學(xué)的研究方法?本章導(dǎo)讀:本章主要介紹管理心理學(xué)的研究設(shè)計(jì)、基本原則、研究的具體方法和研究結(jié)果的數(shù)據(jù)
2025-01-11 18:26
【總結(jié)】1管理心理學(xué)桂宏2第一章總論3心理與心理學(xué)?心理是人腦的機(jī)能,是感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、情感、意志和氣質(zhì)、能力、性格等心理現(xiàn)象的總稱。?心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。4心理學(xué)與管理心理學(xué)?管理心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)分支;?管理心
2025-01-11 17:44
【總結(jié)】第十一章組織文化一、組織文化的概念和作用?概念:組織成員共享的一組管理理念假設(shè)、核心價(jià)值觀、行為準(zhǔn)責(zé)和行為模式的體系。組織文化是員工工作環(huán)境的核心。它看不見(jiàn)、摸不著、象空氣一樣,以沒(méi)有形體的形式存在,圍繞著我們而且作用卓著。組織文化存在幾個(gè)水平。最深層次的組織文化是管理理念假
【總結(jié)】第二章政府組織一、國(guó)家(一)國(guó)家的起源考察國(guó)家的起源,須考察沒(méi)有國(guó)家時(shí),人們的生存狀態(tài)。1、人們已經(jīng)處于松散的自然社會(huì)。“自然社會(huì)”是邊沁在《政府片論》第一部分“政府的形成中提出,后來(lái)羅爾斯在《正義論》中第4頁(yè)講了同樣的意思。2、人們?cè)谧匀簧鐣?huì)已經(jīng)具備理性?理性:從能力的角度來(lái)解釋,理性
2025-01-18 09:42