【總結(jié)】琵琶行(并序)教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌,了解琵琶女和詩(shī)人的悲慘遭遇,從中體會(huì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗。2、誦讀詩(shī)人描寫(xiě)音樂(lè)的詩(shī)句,深切體會(huì)詩(shī)人描摹之精彩。3、分析詩(shī)歌,了解本詩(shī)以音樂(lè)敘事的特點(diǎn),把握文章縝密的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):分析詩(shī)人描寫(xiě)音樂(lè)的詩(shī)句,深切體會(huì)詩(shī)人描摹之精彩。教學(xué)難點(diǎn):分析詩(shī)歌,了解本詩(shī)以音樂(lè)敘事的特點(diǎn),把握文章縝密的結(jié)構(gòu)。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)第一
2025-08-03 07:38
【總結(jié)】《琵琶行》說(shuō)課稿 《琵琶行》 ?!杜眯校ú⑿颍肥侨私贪妗镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》必修3第二單元的一篇講讀課文。本單元是在必修2《詩(shī)經(jīng)》、魏晉南北朝詩(shī)歌鑒賞的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】琵琶行并序一、文學(xué)常識(shí)白居易(772—846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西渭南境內(nèi))人。早年熱衷濟(jì)世,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能,并力求通俗,與元稹積極倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。所作《新樂(lè)府》、《秦中吟》共六十首,“唯歌生民病”“句句必盡規(guī)”,與杜甫的“三吏”“三別
2024-11-11 06:59
【總結(jié)】琵琶行(并序)白居易主講人:吳國(guó)書(shū)預(yù)習(xí)指導(dǎo):1、了解詩(shī)歌的寫(xiě)作背景2、把握字音、弄清詩(shī)意及其結(jié)構(gòu)3、結(jié)合注釋自行
2025-10-02 14:57
【總結(jié)】《琵琶行并序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《琵琶行并序》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲劇美; 2.感知詩(shī)中音樂(lè)描寫(xiě)的美好意境,體會(huì)敘事詩(shī)的抒情藝術(shù)。 3...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】第一篇:琵琶行教學(xué)設(shè)計(jì) 《琵琶行》是唐朝詩(shī)人白居易的長(zhǎng)篇樂(lè)府詩(shī)之一,此詩(shī)通過(guò)對(duì)琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經(jīng)歷的描述,揭露了封建社會(huì)官僚腐敗。以下是小編整理的教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家參考!琵琶行教學(xué)設(shè)計(jì)1 ...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】1《琵琶行》實(shí)用教學(xué)教案第1課時(shí)二、作者簡(jiǎn)介白居易(772—846)字樂(lè)天,號(hào)香山居士,今陜西渭南人。早年熱心濟(jì)世,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能,并力求通俗,與元稹積極倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。所作《新樂(lè)府》、《秦中吟》,“唯歌生民病”、“句句必盡規(guī)”,與
2024-11-24 15:59
【總結(jié)】......《琵琶行》實(shí)用教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)?1、積累文學(xué)常識(shí)2、欣賞詩(shī)中運(yùn)用描寫(xiě)音樂(lè)的語(yǔ)言;3、品味意境,體味情感;4、背誦課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、賞析詩(shī)中的音樂(lè)描寫(xiě);2、引導(dǎo)學(xué)生抓主旨
2025-05-02 18:45
【總結(jié)】第一篇:琵琶行教學(xué)設(shè)計(jì) 《琵琶行》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課:音樂(lè),是人類(lèi)心靈的詩(shī)章。真正的音樂(lè)能打動(dòng)所有真誠(chéng)而豐富的心靈。兩千多年前,一個(gè)文人雅士,一個(gè)山野樵父,是音樂(lè)讓他們有了高山遇流水的默契;一...
【總結(jié)】琵琶行(并序)·能力訓(xùn)練1.下列句中的“言”字,依次解釋正確的一項(xiàng)是①詩(shī)言志②凡六百一十六言③復(fù)駕言兮焉求④東船西舫悄無(wú)言⑤自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住[]A.①言語(yǔ)②字③助詞④表達(dá)⑤說(shuō)B.①言語(yǔ)②字③表達(dá)④聲音⑤助詞C.①表達(dá)②字③言語(yǔ)④說(shuō)⑤助詞D.①表達(dá)②字③助詞④
2024-11-29 06:49
【總結(jié)】第一篇:《琵琶行》精品教案 《琵琶行》、并序 教學(xué)目標(biāo): 1、了解白居易及相關(guān)知識(shí)。 2、朗讀詩(shī)歌,掌握詩(shī)歌內(nèi)容,把握詩(shī)人情感內(nèi)涵。 3、研習(xí)文本,較為準(zhǔn)確地理解和把握詩(shī)歌的藝術(shù)表現(xiàn)手法。 ...
2025-10-04 14:56
【總結(jié)】琵琶行(第二課時(shí))一、[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力:體會(huì)白居易詩(shī)歌意境,品味作者高超的音樂(lè)描寫(xiě)藝術(shù)2、過(guò)程與方法:誦讀、理解、鑒賞、比較。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)美好音樂(lè)的向往與熱愛(ài),領(lǐng)會(huì)作者的情感里的人性美。二、[教學(xué)重難點(diǎn)]1、重點(diǎn):分析白居易高超的音樂(lè)描寫(xiě)藝術(shù)
2025-08-04 10:16
【總結(jié)】琵琶行(并序)白居易杜甫而后,白居易是我國(guó)古代一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他所生活的七十多年里,正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時(shí)期,也正是唐朝走向衰微的時(shí)期。錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),在白居易詩(shī)中得到了較全面的反映。今存白居易詩(shī)近三千首。他的成就,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是政治諷喻詩(shī);
2024-11-17 18:03
【總結(jié)】第一篇:《琵琶行》(節(jié)選)教案 《琵琶行》(節(jié)選)教案 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入: ,老師特別喜歡古典詩(shī)歌,剛才大家課前背誦了幾首古詩(shī),老師聽(tīng)得意猶未盡,還想聽(tīng)! (生背)...
2025-10-04 15:30
【總結(jié)】《琵琶行》學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1、能了解白居易的生平、有關(guān)文學(xué)常識(shí)和背景。2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)字詞的讀音。3、能整體把握全詩(shī)主要內(nèi)容,理清思路。過(guò)程與方法:借助工具書(shū)和反復(fù)朗讀糾正字音。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)作者關(guān)注現(xiàn)實(shí)、同情和尊重受損害的下層?jì)D女的美好品質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、能借助工具書(shū)和反復(fù)朗讀糾正字音。2、能理清詩(shī)歌脈絡(luò),體會(huì)詩(shī)歌意境。
2025-05-11 22:18