教室光環(huán)境調(diào)查對比分析-職業(yè)衛(wèi)生與防護(hù)小論(編輯修改稿)
2025-02-04 08:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 , 便不容易看清楚。因此在光環(huán)境中周圍亮度比 視覺對象暗些為宜。 4） 視野外的亮度分布 視野以外的亮度分布指室內(nèi)頂棚、墻面、地面、家具等表面的亮度分布。在光環(huán)境中它們的亮度各不相同 , 因而構(gòu)成亮度對比。這種對比當(dāng)然會受到各個表面亮度的制約。 5） 眩光 在視野中由于亮度的分布或范圍不當(dāng) , 或在時空方面存在著亮度的懸殊對比 , 以致引起不舒適感覺或降低觀看細(xì)部或目標(biāo)的能力 , 這樣的視覺現(xiàn)象稱為眩光。它在光環(huán)境中是有害因素 , 故應(yīng)設(shè)法控制或避免。 6） 陰影 在光環(huán)境中無論光源是天然光或人工光 , 當(dāng)光存在時 , 就會存在著陰影。在空間中由于陰影的存在 ,才能突出物體 的外形和深度 , 因而有利于光環(huán)境中光的 第 4 頁 共 10 頁 變化 , 豐富了物體的視覺效果。在光環(huán)境中希望存在著較為柔和的陰影 , 而要避免濃重的陰影。 測量方案 對晚上的人工照明進(jìn)行測量分析。首先用 TES1336A 式數(shù)位式照度計對1316 和 1302 進(jìn)行人工照明照度測量，然后對 2217 和 2117 進(jìn)行人工照明照度測量。測量時間為 5 月 29 日， 19： 0020:00。 被測教室的有關(guān)參數(shù) 此次光環(huán)境測量的對象是 1316,1302,2117,2217。 表 1 教室尺寸 教室 長（ m） 寬（ m） 高（ m） 1316 1302 2217 2117 表 2 窗戶情況 教室 窗戶朝向 數(shù)量（個） 寬度（ m） 高度（ m） 1316 南北 3 3 1302 東西 3 3 2217 南北 8 2 2117 南北 4 2 表 3 課桌情況 教室 燈距桌面高度 桌面顏色 1316 暗色 1302 淡黃色 第 5 頁 共 10 頁 2217 暗色 2117 暗色 教室日光燈分布平面圖 圖 1 1316 人工照明燈具數(shù)量及分布平面圖 1 1 2 2 1 0 2 2 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 1 第 6 頁 共 10 頁 圖 2 1302 人工照明燈具數(shù)量及分布平面圖
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