西蒙的行為主義行政(編輯修改稿)
2025-01-31 20:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備選方案時(shí)，就有必要考慮改變?cè)ǖ臉?biāo)準(zhǔn)； ? 行政決策過(guò)程 ? （ 1）、關(guān)于決策的含義： ?廣義的理解：管理就是決策；包含了決定前的調(diào)查分析，作決定以及決定作出后的評(píng)價(jià)等一系列過(guò)程； ? （ 2）、決策過(guò)程的四個(gè)階段： ?a. 情報(bào)階段：探查環(huán)境，尋求決策條件； ?b. 設(shè)計(jì)活動(dòng)： 設(shè)計(jì)、制定和分析可能采取的備選行動(dòng)方案； ?c. 抉擇活動(dòng)：從可供選擇的備選方案中選出一個(gè)適用的行動(dòng)方案； ?d. 審查活動(dòng)：對(duì)已經(jīng)作出的抉擇進(jìn)行評(píng)價(jià)； ? 決策的類型與技術(shù)： ?（ 1）、決策類型： ?A、程序化決策：用于處理重復(fù)出現(xiàn)的例行活動(dòng)； ?B、非程序化決策：處理非重復(fù)出現(xiàn)不能以常規(guī)處之而又比較重要的非例行問(wèn)題； ?（ 2）決策技術(shù)： ?A、程序化決策技術(shù)： ?傳統(tǒng)的：習(xí)慣、及標(biāo)準(zhǔn)化操作程序； ?現(xiàn)代的：數(shù)學(xué)工具、電子計(jì)算機(jī)技術(shù) ? B、非程序決策技術(shù)： ?傳統(tǒng)的：判斷（經(jīng)驗(yàn)、直覺(jué)和洞察力）、創(chuàng)造性和有條理的思考、培訓(xùn)； ?現(xiàn)代的：探索式解題技術(shù)的應(yīng)用（決策者培訓(xùn)、探索式計(jì)算機(jī)程序的編制）； （四）行政組織理論 ?—— 對(duì)巴納德組織理論的深化和完善 ? 關(guān)于組織平衡問(wèn)題的探討 ? （ 1）個(gè)人參加組織的三個(gè)基礎(chǔ)： ?因組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而直接得到的個(gè)人報(bào)償； ?與組織規(guī)模及其增長(zhǎng)緊密相關(guān)的、由組織提供的個(gè)人誘因； ?與組織規(guī)模及其增長(zhǎng)無(wú)關(guān)的、由組織提供的個(gè)人誘因； ? （ 2）只有能維持貢獻(xiàn)對(duì)誘因的正差額或至少能維持兩者的平衡，個(gè)人才能通過(guò)組織實(shí)現(xiàn)其個(gè)人目標(biāo)，組織也才能繼續(xù)存在。 ? 對(duì)組織影響力的探討 ? 組織成員的決策會(huì)受組織影響，有五種影響力： ? （ 1）權(quán)威： ? 權(quán)威：一種能夠用來(lái)作出指導(dǎo)他人行動(dòng)之決定的力量 ? 權(quán)威關(guān)系：是上級(jí)與下線兩個(gè)個(gè)人之間的關(guān)系， ? 權(quán)威的運(yùn)用對(duì)組織有三種作用： ? （ 2）溝通： ? 溝通：是組織中某一成員將某些決定前提傳達(dá)給另一組織成員。 ? 溝通的重要性：無(wú)溝通則組織就不有影響組織成員的決定； ? 溝通的雙向性：一方面是將命令、
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