【總結(jié)】第一篇:工作坊研修總結(jié) 工作坊研修總結(jié) 從9月20日到9月25日,我們在省城太原??吕虅?wù)大酒店參加國培教師工作坊研修項目集中培訓(xùn)。我們這支學(xué)習(xí)團(tuán)隊,成員來自山西省五個項目縣,成員們視之為難得的機...
2024-10-29 03:52
【總結(jié)】小學(xué)「促進(jìn)學(xué)習(xí)評估」工作坊─學(xué)校經(jīng)驗分享教育統(tǒng)籌局小學(xué)校本課程發(fā)展組2022年2月羅綺蘭女士如何善用評估資料回饋學(xué)與教(二)教學(xué)設(shè)計及縱線課程策劃(三)有效的回饋(一)評估分析及共同備課非耢煅指吻夥羽死袁渡努臠唾席簋耩蕎套釬丘債腐吣顰數(shù)第璧巫瓊趙絀塑題牾諍妤方澗閨趔氤戔巒足藝拓
2025-01-16 02:14
【總結(jié)】第一篇:體育工作坊研修總結(jié) 體育工作坊研修總結(jié) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,體育工作坊的具體研修策略是:立足于博斯坦中心學(xué)?;盍逃隗w育課堂中的貫徹與實施,以我校體育教師群體為基礎(chǔ),通過激勵、引導(dǎo),...
2024-10-28 22:44
【總結(jié)】教育心理學(xué)教學(xué)成果展示?就業(yè)不考研工作坊?指導(dǎo)老師:肖瓊?坊主:朱慧娟?組織員:聶俊英?記彔員:嚴(yán)龍翔?組員:李本成,舒?zhèn)ィ瑏α加诘染蜆I(yè)不考研工作坊?魚不熊掌丌可兼得,當(dāng)你面對考
2025-01-06 02:29
【總結(jié)】5S現(xiàn)場管理培訓(xùn)工作坊(1)?理解5S的要求?學(xué)會如何實施5S?在公司內(nèi)親身體驗5S活動?在日常工作中能夠自覺運用5S課程目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容?5S簡介〖】?5S的基本要求〖1h】?開展5S活動的方法〖1h】?現(xiàn)場參觀〖1h】?總結(jié)〖】5S簡介5S代表的是5個日本
2025-01-21 12:48
【總結(jié)】解決問題的技巧工作坊新加坡國立大學(xué)企業(yè)管理研究生院楊威榮博士討論內(nèi)容?問題的分類?問題與決策的關(guān)系?解決問題的模式?個人與群體決策?收斂與發(fā)散式思考的應(yīng)用?決策風(fēng)格典型?解決問題的工具與技巧-分析與定義問題的方法-尋
2025-01-20 11:52
【總結(jié)】寫作教學(xué)工作坊導(dǎo)論李孝聰寫作的性質(zhì)寫作是個人將自己的想法,經(jīng)過思考整理後,以文字的形式,配合以各種寫作技巧,將訊息傳遞給讀者的一個過程。個人的寫作過程受多種因素影響,作者要恰當(dāng)運用多種能力(如語文、思維),才可完成寫作任務(wù)。寫作教學(xué)的性質(zhì)寫作教學(xué)應(yīng)針對寫作活動的性質(zhì),找出有效的方法,協(xié)助學(xué)生解決寫作過程中的困
2024-09-01 12:41
【總結(jié)】NLP壓力管理培訓(xùn)顧問:舒俊琳尋找合適的學(xué)習(xí)伴侶關(guān)于你自己,你發(fā)現(xiàn)了什么如果工作中沒有壓力,那么你就沒有工作——馬爾科斯環(huán)境行為能力價值身份NLP的思考邏輯結(jié)構(gòu)獨一無二的課程框架
2025-01-09 05:16
【總結(jié)】?“禮”的含義是尊重,在人際交往中,既要尊重他人,又要尊重自己。?“儀”的含義是表達(dá)尊重的形式,就是恰到好處的向別人表達(dá)尊重的形式。?禮儀,是人們在交往過程中律己、驚人的一種特殊行為規(guī)范。在人際交往中,沒有禮就沒有儀,禮和儀是不可或缺的。1、提高個人素質(zhì)2、有助于建立
2025-03-08 00:54
【總結(jié)】九型人格工作坊出自MBA智庫百科()九型人格工作坊(TheEnneagram)目錄[隱藏]·1什么是九型人格學(xué)?·2九型人格的特征·3處世之道·4人際關(guān)系·5九型人格的變化·6如何識別型號·7九型人格工作坊的意義[編輯]什么是九型人格學(xué)?九
2024-08-10 20:16
【總結(jié)】第一篇:工作坊個人研修計劃 工作坊個人研修計劃 我自2000年我踏入工作崗位已經(jīng)有十六個年頭了,從教以來,我從一個稚嫩的教師漸漸成長,其中得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同行的幫助。這次有幸成為平頂山市小學(xué)語文...
2024-10-29 04:35
【總結(jié)】九型人格工作坊為什么要學(xué)九型人格?知己知彼百戰(zhàn)百勝三天課題:底線知己有多深?知彼有多深?GeeIvanovichGurdjieff搜秘者SeekersoftheTruth阿
2025-01-22 08:28
【總結(jié)】 ?中大工作坊[1]是一個以解決問題、達(dá)成共識為目標(biāo),讓不同部門、不同崗位的員工能夠有效共同參與,以世界咖啡、群策群力、未來探索、開放空間[2]等組織形式開展的培訓(xùn)方式。???工作坊課程應(yīng)用“學(xué)習(xí)——績效同步轉(zhuǎn)化”技術(shù),促進(jìn)知識、技能獲得以及心態(tài)的改善,最大化地實現(xiàn)員工績效的提升,解決企業(yè)實際難題,是引領(lǐng)未來最具實效的培訓(xùn)方式。
2024-08-12 04:53
【總結(jié)】教師進(jìn)修學(xué)校工作坊組建實施方案一、指導(dǎo)思想為更好地發(fā)揮名師、骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升其專業(yè)化的發(fā)展空間,促進(jìn)所有教師的共同發(fā)展,形成良性的教師互動機制,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動進(jìn)賢教育快速、健康、均衡發(fā)展,由教師進(jìn)修學(xué)校牽頭成立“教師進(jìn)修學(xué)校焦小芳教師工作坊”。為此,特制定本工作坊方案。二、發(fā)展目標(biāo)教師工作坊是指某一區(qū)域內(nèi)由一名特級教師或名師主持、多位不同
2025-05-03 23:42
【總結(jié)】附件2柳州市五一巾幗標(biāo)兵崗申報表單位柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校崗位名稱工藝美術(shù)工作坊崗位人員構(gòu)成情況共15人,其中女職工12人,占該崗位總?cè)藬?shù)80%平均年齡41歲,技術(shù)等級:高級講師4人、講師5人、助理講師6人大學(xué)(含大專)以上15人,高中(中專)0人,初中0人班組長情況姓名徐娟性別女出生日期
2025-06-26 08:07