【總結(jié)】智慧工作坊關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的思考金陵蘇州市電化教育館一、信息技術(shù)與課程整合的優(yōu)勢創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,催開了孩子探索未知世界的情懷;直觀教學(xué),效果顯著;反復(fù)呈現(xiàn),有利于觀察;信息量大,無效時間減少(單位時間信息掃描量突破人們對孩子學(xué)習(xí)能力的認識),與快節(jié)奏的現(xiàn)代
2025-02-08 20:48
【總結(jié)】教師進修學(xué)校工作坊組建實施方案一、指導(dǎo)思想為更好地發(fā)揮名師、骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升其專業(yè)化的發(fā)展空間,促進所有教師的共同發(fā)展,形成良性的教師互動機制,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動進賢教育快速、健康、均衡發(fā)展,由教師進修學(xué)校牽頭成立“教師進修學(xué)校焦小芳教師工作坊”。為此,特制定本工作坊方案。二、發(fā)展目標教師工作坊是指某一區(qū)域內(nèi)由一名特級教師或名師主持、多位不同
2025-05-03 23:42
【總結(jié)】附件2柳州市五一巾幗標兵崗申報表單位柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校崗位名稱工藝美術(shù)工作坊崗位人員構(gòu)成情況共15人,其中女職工12人,占該崗位總?cè)藬?shù)80%平均年齡41歲,技術(shù)等級:高級講師4人、講師5人、助理講師6人大學(xué)(含大專)以上15人,高中(中專)0人,初中0人班組長情況姓名徐娟性別女出生日期
2025-06-26 08:07
【總結(jié)】流程優(yōu)化工作坊——意識結(jié)構(gòu)工具行動學(xué)習(xí)【課程介紹】:本課程采用工作坊形式,學(xué)員以人組成一個團隊,針對工作中存在的問題進行解決,在實踐過程中掌握培訓(xùn)知識和技能,其中內(nèi)容有:培訓(xùn)模塊、課后演練、現(xiàn)場輔導(dǎo)、演練輔導(dǎo)。整個課程采用行動學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)過程中樹立以顧客為導(dǎo)向的服務(wù)意識及掌握流程優(yōu)化工具?!菊n程對象】:管理人員
2025-04-09 02:34
【總結(jié)】教師工作坊研修方案研修專題小學(xué)語文教學(xué)科學(xué)化探索工作坊負責(zé)人所在地區(qū)、學(xué)校團隊成員(人)研修專題內(nèi)容設(shè)計選題背景及目標背景:小學(xué)語文教師如何“用課文來教(學(xué))語文”?如何讓每個孩子的語文素養(yǎng)都能夠得到發(fā)展?在現(xiàn)行語文課程背景下,語文教學(xué)陳舊落后的課程形態(tài)和教學(xué)方法制約著語文教學(xué)的發(fā)展和進步,學(xué)生苦,教師累,至今未見改觀。盡管語文教師都認同語文課應(yīng)
2025-05-03 03:39
【總結(jié)】第一篇:工作坊研修計劃 工作坊研修計劃 一、專題課程研修與教學(xué)實踐準備(10月15日-11月5日) 主要任務(wù): 1、學(xué)員完成個人研修計劃并上傳至工作坊(10月22日-10月24日) 2、學(xué)員...
2024-10-29 03:45
【總結(jié)】傳媒工作坊:公共財政管理―理念與實踐簡介大綱I.?憲制及法律權(quán)責(zé)II.制訂財政預(yù)算原則及程序III.周年預(yù)算IV.中期預(yù)測V.資源增值計劃2I.憲制及法律權(quán)責(zé)3香港特別行政區(qū)保持財政獨立。香港特別行政區(qū)的財政收入全部用於自身需要,不上繳中央人民政府。中央人民政府不在香港特別行政區(qū)徵稅。基本法第一百零六條
2025-02-20 15:40
【總結(jié)】第一篇:工作坊總結(jié)反思 教師工作坊的研修培訓(xùn)為我們提供了實效的專題講座和分組交流,使原本枯燥的學(xué)習(xí),抽象的內(nèi)容,變得生動易懂,提高了學(xué)習(xí)效率,同時更拓展了自主學(xué)習(xí)的空間,使我更深刻地感受到了我所從事...
2024-10-29 03:37
【總結(jié)】九型人格三大中心,九大類型根據(jù)這個理論,九種性格的人,全部都隸屬于三大中心的其中一個,每一中心都各有三個性格。這三個中心,分別是情感中心,思想中心和行動中心,有些人會以身體的三個部分——心、腦、腹來比喻這三個中心的能量和動力根源。一、何為九型人格(一)A情感中心不同中心依于不同的動力來源,對世界會產(chǎn)生不同的反應(yīng)。情感(心)中心的人遇事時的直接反應(yīng)是源于情緒、感
2025-06-24 15:32
【總結(jié)】2023年3月20日顏耀松先生高級培訓(xùn)及輔導(dǎo)顧問明愛全人發(fā)展培訓(xùn)中心HumanEmpowermentAchievementTraining(HEAT)CaritasFamilyService1內(nèi)容重點:「性格類型」的核心行為目標、人生渴望及深層恐懼;「性格類型」的學(xué)習(xí)模式及潛能;「性
2025-01-24 03:39
【總結(jié)】第一篇:工作坊成長感悟 與優(yōu)秀同行 惠濟區(qū)實驗小學(xué)焦校麗 一次偶然的機會,我加入了米豆工作坊。時間在繁忙和有序的生活中悄然而過,加入“米豆工作坊”已經(jīng)有一段時間了?;仡櫾凇懊锥构ぷ鞣弧钡膶W(xué)習(xí),我...
2024-10-13 22:20
【總結(jié)】親子工作坊之:健康文化大革命神託會培基書院與基督教宣道會廣恩堂合辦關(guān)子凱醫(yī)生二○○七年二月十日世界衛(wèi)生組織對健康的定義?Astateofpletephysical,mentalandsocialwellbeingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.
2024-10-09 15:46
【總結(jié)】第一篇:工作坊研修總結(jié) 工作坊研修總結(jié) 從9月20日到9月25日,我們在省城太原??吕虅?wù)大酒店參加國培教師工作坊研修項目集中培訓(xùn)。我們這支學(xué)習(xí)團隊,成員來自山西省五個項目縣,成員們視之為難得的機...
2024-10-29 03:52
【總結(jié)】工作坊研修總結(jié)???從9月20日到9月25日,我們在省城太原??吕虅?wù)大酒店參加國培教師工作坊研修項目集中培訓(xùn)。我們這支學(xué)習(xí)團隊,成員來自山西省五個項目縣,成員們視之為難得的機會,并投入了極大的學(xué)習(xí)熱情,每個人創(chuàng)造性地利用“學(xué)習(xí)平臺”,吸納、儲存、思考。多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,讓我飽享了高規(guī)格的”文化大餐”,我感受著新思潮、
2025-08-03 04:00
【總結(jié)】-1-卓越團隊工作坊會議指引
2025-08-13 15:42