九型人格講座_九型人格講座簡(jiǎn)報(bào)(編輯修改稿)
2025-02-11 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抽離、寡言害 羞，不善與人打交道、孤立 學(xué)業(yè)表現(xiàn)： 成績(jī)大多不俗，但若學(xué)習(xí)模式枯 燥，便會(huì)大大影響表現(xiàn) 學(xué)習(xí)態(tài)度： 較靜態(tài)，肯學(xué)習(xí)，但討厭重覆的 抄寫(xiě)和欠缺思考深度的教學(xué)模式 同學(xué)關(guān)係： 不太合群，只會(huì)與志同道合的人 交往 師生關(guān)係： 不喜歡與老師打交道 23 學(xué)習(xí)模式 / 潛能： 1. 於學(xué)習(xí)過(guò)程中，極頇要「寧?kù)o」的個(gè)人思考空間； 2. 以「理性思考」為主要思考模式，擅長(zhǎng)「問(wèn)題解難」及「策略部署」。 相應(yīng)擅長(zhǎng)之學(xué)科： 1. 著重理性分析及專(zhuān)題深入研究的科目； 2. 探討管理及策略的科目。 24 「五型」人的成長(zhǎng)之道： 領(lǐng)悟到： 1. 生命中所有的需求都可以獲得滿(mǎn)足。積極參與生活並不讓你失去擁有的東西； 2. 讓自己體驗(yàn)各種感覺(jué)，不要將感受隱藏在心裡。了解壓抑與封閉只會(huì)讓別人更想要挖掘你的內(nèi)在，而讓你覺(jué)得受到侵犯。了解你有足夠的能量把每件事情做好。參與勞動(dòng)。想辦法加入團(tuán)體談話(huà)，試著表現(xiàn)達(dá)自己的想法，說(shuō)出自己的事。 25 行為動(dòng)機(jī)： 渴望受到保護(hù)和關(guān)懷，為人忠心耿耿，但多疑過(guò)慮，怕出風(fēng)頭，怕生事端，怕自己力不從心，怕人虛偽，口是心非，怕事與願(yuàn)違。 潛在恐懼 : 被遺棄和受到孤立對(duì)人和事缺乏安全感。 潛在渴望 : 感到安定和受保護(hù)。 26 優(yōu)點(diǎn)： 忠心、有責(zé)任感、做事謹(jǐn)慎、循 規(guī)蹈距 缺點(diǎn)： 怕新嘗試、不敢冒險(xiǎn)、即時(shí)反應(yīng) 較慢 學(xué)業(yè)表現(xiàn)： 成績(jī)中規(guī)中矩，或會(huì)因太過(guò)緊張 而表現(xiàn)失準(zhǔn) 同學(xué)關(guān)係： 表面上有很多朋友，但交心的不 多 師生關(guān)係： 聽(tīng)話(huà)、守校規(guī)，但對(duì)不公平的事 會(huì)有很大的反應(yīng)，或會(huì)因而與老 師對(duì)抗 學(xué)習(xí)態(tài)度： 小心翼翼，有責(zé)任感、依循權(quán)威 及有把握的方式學(xué)習(xí) 27 學(xué)習(xí)模式 / 潛能： 1. 擅長(zhǎng)「理性思考」，對(duì)數(shù)字及資料的正誤校對(duì)，有特別敏銳的觸覺(jué)； 2. 天賦有很強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)及危機(jī)管理潛能。 相應(yīng)擅長(zhǎng)之學(xué)科： 1. 企業(yè)、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)概論； 2. 資訊及通訊科技。 28 「六型」人的成長(zhǎng)之道： 領(lǐng)悟到： 1. 了解信任自己與別人是很自然的事。放棄懷疑與不信任，擁抱人生，享受人生； 2. 做自己的主人?；謴?fù)對(duì)自己、他人與外在世界的信心。接受某種程度的不確定與不安全感是生活的一部分。深入思考我對(duì)他人的恐懼和疑慮。了解保持忙碌是減少憂(yōu)慮的要訣，對(duì)抗與逃跑都是恐懼的表現(xiàn)。以正面行動(dòng)代替恐懼。 29 行為動(dòng)機(jī) : 活潑開(kāi)朗 ,精力充沛，興趣廣泛，時(shí)常想辦法去滿(mǎn)足自己想要的，愛(ài)玩，貪新鮮而怕作承諾，渴望擁有更多，傾向逃避煩惱，痛苦和焦慮。 潛在恐懼 : 自己的時(shí)間和空間被人佔(zhàn)有，受人制肘。 潛在渴望 : 能開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)拘無(wú)束地去尋樂(lè)趣。 30 優(yōu)點(diǎn)： 聰敏靈活、多才多藝、風(fēng) 趣、好動(dòng) 缺點(diǎn)： 怕受拘束、逃避責(zé)任、較易 貪新忘舊、容易半途而廢 學(xué)習(xí)態(tài)度： 不太認(rèn)真，馬虎了事，除非 學(xué)習(xí)內(nèi)容很有挑戰(zhàn)性 學(xué)業(yè)表現(xiàn)： 成績(jī)一般，因?yàn)閷?zhuān)注力很弱 同學(xué)關(guān)係： 關(guān)係很好，是人群中的開(kāi)心果 師生關(guān)係： 怕沈悶，或會(huì)因而擾亂課堂 秩序 31 學(xué)習(xí)模式 / 潛能： 1. 擅長(zhǎng)「創(chuàng)意思考」，對(duì)設(shè)計(jì)及視藝有優(yōu)異天賦； 2. 人際溝通及解難能力皆甚強(qiáng)，既能以樂(lè)觀幽默的態(tài)度應(yīng)付困境，亦能善用甚至創(chuàng)造資源。 相應(yīng)擅長(zhǎng)之學(xué)科： 1. 設(shè)計(jì)與應(yīng)用科技； 2. 科技與生活。 32 「七型」人的成長(zhǎng)之道： 領(lǐng)悟到： 1. 為了完整地體會(huì)人生，我們必須學(xué)會(huì)把握當(dāng)下。學(xué)
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