九型人格講座_九型人格講座簡報(bào)-在線瀏覽
2025-02-25 03:39本頁面
【正文】 著重融會(huì)貫通的學(xué)科，例如：通識(shí)教育。了解事物的發(fā)展有其自然規(guī)則，並不取決於個(gè)人努力的多寡； 2. 調(diào)整步調(diào)。反問自己真正重要的事。為工作在生活中佔(zhàn)的比例設(shè)定上限。了解愛是基於自身的存在，並不在於你做了多少或擁有多少。 潛在恐懼 : 生命中仍有不足之處，情感世界仍有缺陷。 18 優(yōu)點(diǎn)： 有創(chuàng)造力、好幻想、真誠、坦率 缺點(diǎn)： 情緒化、偏激、負(fù)面 學(xué)業(yè)表現(xiàn)： 不太理想，因?yàn)槎嗌蚰珈蹲约旱? 世界 學(xué)習(xí)態(tài)度： 有自己的一套學(xué)習(xí)方式，喜表達(dá) 自己的獨(dú)特之處 同學(xué)關(guān)係： 對別人的感受不大理會(huì)，令人覺 得他們不易相處 師生關(guān)係： 關(guān)係一般，因?yàn)樗麄兩险n不太留 心 19 學(xué)習(xí)模式 / 潛能： 1. 於學(xué)習(xí)過程中，極須要與「學(xué)科」及相關(guān)的「人」發(fā)生「情感關(guān)聯(lián)」； 2. 喜愛獨(dú)處思考，對「美感」有敏銳而創(chuàng)新的觸覺。 20 「四型」人的成長之道： 領(lǐng)悟到： 1. 現(xiàn)在的愛是被愛的、完整的，不缺少哪些重要的東西或元素。培養(yǎng)穩(wěn)定而一致的行為模式，不要有太劇烈的情緒起伏。情緒激動(dòng)時(shí)，先給自己一段平復(fù)的時(shí)間，平靜下來之後，再做出反應(yīng)。 21 行為動(dòng)機(jī) : 渴望比人知得多，懂得快，喜歡運(yùn)用自己的智慧和理論去駕馭他人。不喜歡自己的空間受到騷擾。 潛在渴望 : 洞悉天下事。 相應(yīng)擅長之學(xué)科： 1. 著重理性分析及專題深入研究的科目； 2. 探討管理及策略的科目。積極參與生活並不讓你失去擁有的東西； 2. 讓自己體驗(yàn)各種感覺，不要將感受隱藏在心裡。了解你有足夠的能量把每件事情做好。想辦法加入團(tuán)體談話，試著表現(xiàn)達(dá)自己的想法，說出自己的事。 潛在恐懼 : 被遺棄和受到孤立對人和事缺乏安全感。 26 優(yōu)點(diǎn)： 忠心、有責(zé)任感、做事謹(jǐn)慎、循 規(guī)蹈距 缺點(diǎn)： 怕新嘗試、不敢冒險(xiǎn)、即時(shí)反應(yīng) 較慢 學(xué)業(yè)表現(xiàn)： 成績中規(guī)中矩，或會(huì)因太過緊張 而表現(xiàn)失準(zhǔn) 同學(xué)關(guān)係： 表面上有很多朋友，但交心的不 多 師生關(guān)係： 聽話、守校規(guī)，但對不公平的事 會(huì)有很大的反應(yīng)，或會(huì)因而與老 師對抗 學(xué)習(xí)態(tài)度： 小心翼翼，有責(zé)任感、依循權(quán)威 及有把握的方式學(xué)習(xí) 27 學(xué)習(xí)模式 / 潛能： 1. 擅長「理性思考」，對數(shù)字及資料的正誤校對，有特別敏銳的觸覺； 2. 天賦有很強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)及危機(jī)管理潛能。 28 「六型」人的成長之道： 領(lǐng)悟到： 1. 了解信任自己與別人是很自然的事。恢復(fù)對自己、他人與外在世界的信心。深入思考我對他人的恐懼和疑慮。以正面行動(dòng)代替恐懼。 潛在恐懼 : 自己的時(shí)間和空間被人佔(zhàn)有，受人制肘。 30 優(yōu)點(diǎn)： 聰敏靈活、多才多藝、風(fēng) 趣、好動(dòng) 缺點(diǎn)： 怕受拘束、逃避責(zé)任、較易 貪新忘舊、容易半途而廢 學(xué)習(xí)態(tài)度： 不太認(rèn)真，馬虎了事，除非 學(xué)習(xí)內(nèi)容很有挑戰(zhàn)性 學(xué)業(yè)表現(xiàn)： 成績一般，因?yàn)閷Ｗ⒘苋? 同學(xué)關(guān)係： 關(guān)係很好，是人群中的開心果 師生關(guān)係： 怕沈悶，或會(huì)因而擾亂課堂 秩序 31 學(xué)習(xí)模式 / 潛能： 1. 擅長「創(chuàng)意思考」，對設(shè)計(jì)及視藝有優(yōu)異天賦； 2. 人際溝通及解難能力皆甚強(qiáng)，既能以樂觀幽默的態(tài)度應(yīng)付困境，亦能善用甚至創(chuàng)造資源。 32 「七型」人的成長之道： 領(lǐng)悟到： 1. 為了完整地體會(huì)人生，我們必須學(xué)會(huì)把握當(dāng)下。試著按部就班地一次只做一件事。更深入地體會(huì)別人的感情與想法。 33 行為動(dòng)機(jī)： 渴望在社會(huì)上與人群中有作為，並擔(dān)當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)者，他們個(gè)性衝動(dòng)，權(quán)威自信，有正義感，自強(qiáng)不息，愛出
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