【總結(jié)】第十五章體育運動中的團體凝聚力重要問題?體育運動中的團體凝聚力,以及任務(wù)凝聚力與社交凝聚力的區(qū)別。?團體凝聚力的概念模型。?團體凝聚力的測量方法。?影響團體凝聚力的因素。?團體凝聚力與運動成績、運動表現(xiàn)其他變量之間的關(guān)系。?一些提高團體凝聚力的途徑和方法。第一節(jié)團體凝聚力的概述
2025-10-09 11:19
【總結(jié)】第十六章體育運動中的領(lǐng)導(dǎo)行為重要問題?領(lǐng)導(dǎo)心理學方面的基本理論與基本知識。?教練員領(lǐng)導(dǎo)行為的概念與特點。?教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能與作用。?教練員的影響力及其權(quán)威體系建立的有關(guān)理論與方法。?教練員領(lǐng)導(dǎo)方式及其特點及其啟示。第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述?領(lǐng)導(dǎo)的概念
2025-10-10 10:49
【總結(jié)】第二章體育學習的心理學基礎(chǔ)學習目標?重要問題、認知心理學、建構(gòu)主義心理學、人本主義心理學理論的主要觀點及其對體育學習的影響。、認知心理學、建構(gòu)主義心理學、人本主義心理學理論的主要區(qū)別與聯(lián)系。、認知心理學、建構(gòu)主義心理學、人本主義心理學理論各自存在的問題與不足。?關(guān)鍵概念刺激-
2025-10-10 10:48
【總結(jié)】SportsPsychology第二章體育與心理的關(guān)系體育心理學人的心理現(xiàn)象心理過程個性心理認識過程情緒過程意志過程個性心理傾向個性心理特征記憶思維想象感知覺動機興趣需要氣質(zhì)性格能力知識
2025-03-22 01:09
【總結(jié)】體育,運動,鍛煉心理學的關(guān)系?不同點:體育心理學研究目的是提高教育學的效果,研究對象是學生和教師,側(cè)重研究體育教學過程中的心理現(xiàn)象。運動心理學研究目的是提高訓練效果和比賽成績,研究對象是運動員和教練員,側(cè)重研究競技運動訓練和比賽中的心理現(xiàn)象。鍛煉心理學研究目的是參與體育鍛煉的前因和心理效應(yīng),對象是大眾,側(cè)重研究體育鍛煉過程中的心理現(xiàn)象。相同點:(1)研究對象都是參與身體活動的人(2)研究
2025-08-05 01:58
【總結(jié)】第十章生殖毒理學衛(wèi)生毒理學教研室第一節(jié)概述?哺乳動物的生育繁殖過程?外源化學物對生殖發(fā)育的影響?外源化學物對生殖發(fā)育的影響以及損害作用的特點哺乳動物的生育繁殖過程?生殖發(fā)育是哺乳動物繁衍種族的生理過程,其中包含生殖細胞發(fā)生,即精子發(fā)生和卵細胞發(fā)生、配子
2025-09-19 12:43
【總結(jié)】第十章正交試驗設(shè)計為什么要采用正交試驗?通過析因試驗,確定了顯著因素。進一步:每個因素的最佳水平各因素的最佳水平組合一般需要進行大量的多因素、各水平組合條件的實驗。不同的因素、水平一一組合,試驗次數(shù)多。例:影響試驗結(jié)果的因素有7項,每個因素兩種水
2025-02-21 22:41
【總結(jié)】第十章醛酮醌目的和要求:了解和掌握醛酮的親核加成反應(yīng);羰基加成反應(yīng)的立體化學;醛和酮的酮—烯醇平衡及有關(guān)反應(yīng);醛和酮的還原和氧化和一元醛酮的制法。了解和掌握α,β-不飽和醛酮及其共軛加成。二羰基化合物,醌,羥基醛和酮,酚醛和酚酮的反應(yīng)性。教學重點:一、醛、酮的化學性質(zhì)1羰基的結(jié)構(gòu)特征及醛酮的反
2024-12-29 12:12
【總結(jié)】第六章體育教學心理[教學目錄]:1、體育教學的心理概述(了解、掌握、領(lǐng)會)2、體育教學與學生心理健康(了解、掌握、領(lǐng)會)3、體育學習中學生心理問題及其調(diào)節(jié)——注意、情緒(掌握、領(lǐng)會)[學習目標]?了解教學方法的心理規(guī)律?掌握體育教學促進學生心理健康的方法?學會分析
2025-02-21 23:47
【總結(jié)】第三節(jié)運動技能的遷移山東理工大學體育學院山東理工大學體育學院學習目的;v2.掌握運動技能遷移理論(難點);遷移的因素;。內(nèi)容提要一、遷移的一般概念1二、遷移的理論2二、影響遷移的因素2一、學習的遷移及其分類(一)定義:學習的遷移指一種學習中學得的經(jīng)驗對另一種學習的影響。子曰:不憤不啟,不悱不發(fā)。
2025-02-21 22:00
【總結(jié)】予晃質(zhì)歲黨味匹晦沒尺橫奎烤膨法抱挨腦兜啊踴賒準頗照力擋捍拷齒造鉛體育保健學課件(第十章運動性病癥)體育保健學課件(第十章運動性病癥)
2025-01-04 11:15
【總結(jié)】第七章第七章體育鍛煉與心理健康體育鍛煉與心理健康身體鍛煉有助心理健康?重要問題?體育鍛煉帶來的心理效益。?健康體能是社會應(yīng)激的重要調(diào)節(jié)變量。?體育鍛煉影響心理健康的原因?各種鍛煉行為模式之間的差異。?影響人們體育鍛煉堅持性的因素,促進人們體育鍛煉堅持性的策略。?體育鍛煉的
【總結(jié)】1線性回歸與協(xié)方差分析第十章2方差分析:用于比較兩組或者多組總體均數(shù)之間的差異,推論相應(yīng)的處理效應(yīng)間的差異。自變量為分類變量。回歸分析:用于擬合變量間的關(guān)系,通過回歸分析可以估計反應(yīng)變量與一系列自變量之間的回歸關(guān)系,同時建立具體的回歸方程。自變量為連續(xù)變量。兩者可統(tǒng)一于一般線性模型3第一節(jié)協(xié)方差分析的
2025-10-07 21:31
【總結(jié)】第五章旅游者消費需求心理和行為特征共性需求群體需求個性需求第一節(jié)旅游者共性消費需求心理和行為特征旅游準備階段旅行途中階段游覽活動階段購物活動階段旅游結(jié)束階段一、旅游活動過程中不同階段的心理和行為特征二、旅游者的一般心理需求舒適享受安全方
2025-08-05 08:15
【總結(jié)】體育心理學:盡量采用課堂討論方式。:平時成績≥20%,實驗10%,期末70%。思考與探索:。(一般與嚴重)、心理障礙、抑郁癥、精神病、神經(jīng)病等詞的比較。。、運動、鍛煉的異同。賽場克拉克現(xiàn)象羅·克拉
2025-08-15 23:48