【總結(jié)】教育技術(shù)學(xué)人才培養(yǎng)與課程改革安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院張新明E-mail:2內(nèi)容提要?中國(guó)教育技術(shù)學(xué)科的發(fā)展概況?當(dāng)前教育技術(shù)學(xué)科的設(shè)置與取向?對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研?中國(guó)教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展思考?安徽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的修訂(2021)?安徽師范大學(xué)碩士培養(yǎng)方案的修訂
2025-05-15 00:25
【總結(jié)】貫徹教育部16號(hào)文件精神迎接人才培養(yǎng)工作評(píng)估主要內(nèi)容?16號(hào)文件解讀?評(píng)估概要?學(xué)校迎評(píng)工作過(guò)程?學(xué)校評(píng)估材料的準(zhǔn)備?評(píng)估過(guò)程中的專業(yè)剖析?說(shuō)課?現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估操作要點(diǎn)一、教育部16號(hào)文件解讀關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)教育部教高[2021]16號(hào)
2024-12-23 14:33
【總結(jié)】適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革需要努力打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,匯報(bào)人:沈陽(yáng)廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委副書記、教授譚惠苓,,?,沈陽(yáng)廣播電視大學(xué)自1999年開(kāi)展“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”工作以來(lái),緊密結(jié)合地方經(jīng)...
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年12月黃瑞興政府直屬公辦學(xué)校,創(chuàng)辦于1988年學(xué)生5023人,開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、商務(wù)英語(yǔ)和中餐烹飪等10專業(yè)。專任教師256人,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4000多萬(wàn)元。?國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)
2025-02-26 15:31
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革與人才培養(yǎng)李新榮在世界經(jīng)濟(jì)一體化的今天,醫(yī)學(xué)教育已呈全球化發(fā)展趨勢(shì),醫(yī)學(xué)教育模式改革已成為一個(gè)全球性問(wèn)題。?中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育正在借鑒國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),建立自己的醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)目標(biāo);?實(shí)現(xiàn)與國(guó)際醫(yī)學(xué)教育的接軌,就要實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的改革;?從課程體系、教學(xué)方法
2025-01-08 01:28
【總結(jié)】教育中長(zhǎng)期發(fā)展中的人才培養(yǎng)模式變革談松華中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展?黨的十六大提出:21世紀(jì)前20年是中華民族發(fā)展史上必須緊緊抓住、并且可以大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。同時(shí)提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)。提出到2023年全面建設(shè)小康社會(huì)的階段性戰(zhàn)略目標(biāo)在過(guò)去兩千年中的很長(zhǎng)一段時(shí)經(jīng)是世界上最大和最
2025-01-18 13:34
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育專業(yè)GPAE人才培養(yǎng)模式 學(xué)前教育專業(yè)OPAE人才培養(yǎng)模式 以目標(biāo)為導(dǎo)向(Objective-oriented) 以知識(shí)為基礎(chǔ) 以能力為本位(Competence-based)...
2024-11-04 22:24
【總結(jié)】第一篇:從高校復(fù)合型人才培養(yǎng)看人才培養(yǎng)模式的改革 [摘要]隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育進(jìn)入了新的歷史階段,培養(yǎng)復(fù)合型人才成為時(shí)代發(fā)展的要求,同時(shí)也是高校教育改革工作的重點(diǎn)。文章論述了復(fù)合型人才的內(nèi)涵...
2024-10-28 17:38
【總結(jié)】第一篇:人才培養(yǎng)模式改革總結(jié)報(bào)告 人才培養(yǎng)模式改革總結(jié)報(bào)告 2011年7月我校農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)被批準(zhǔn)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè),建設(shè)期為兩年。兩年來(lái),我們緊緊圍繞建設(shè)...
2024-10-28 21:27
【總結(jié)】人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐(北京工商大學(xué))(北京石油化工學(xué)院)(景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院)一、人才培養(yǎng)模式改革的背景?(一)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善?(二)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和新技術(shù)革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?1.發(fā)展速度快?2.科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的時(shí)間越來(lái)越短?3.技術(shù)對(duì)科學(xué)的依賴性增強(qiáng)?4
2024-10-19 09:55
【總結(jié)】第一篇:搭建科技教育平臺(tái)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 搭建科技教育平臺(tái)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 ——無(wú)錫廣益中心小學(xué)開(kāi)展未成年人科技教育活動(dòng)總結(jié) 培養(yǎng)具有較高的科學(xué)素質(zhì)的跨世紀(jì)接班人是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。如何將未成...
2024-11-14 20:25
【總結(jié)】第一篇:人才培養(yǎng)模式 8、十七大對(duì)新時(shí)期黨的教育方針是如何闡述的? 堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。 ...
2024-11-15 01:17
【總結(jié)】第一篇:人才培養(yǎng)模式 “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的教育理論指導(dǎo)下,按照特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,以相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系,管理制度和評(píng)估方式,實(shí)施人才教育過(guò)程的總和。簡(jiǎn)單說(shuō)就是人才的培養(yǎng)目標(biāo)和...
2024-10-28 16:31
【總結(jié)】產(chǎn)學(xué)研合作教育模式下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革思路摘要:專業(yè)人才培養(yǎng)方案是提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要文件,是組織教學(xué)過(guò)程,安排教學(xué)任務(wù),確定教學(xué)編制的基本依據(jù)。產(chǎn)學(xué)研合作教育對(duì)于實(shí)現(xiàn)高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格要求、培養(yǎng)創(chuàng)新精
2025-04-27 23:43
【總結(jié)】人才培養(yǎng)模式改革的典型案例材料(汽車應(yīng)用與維修專業(yè))一、“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式項(xiàng)目研究的具體內(nèi)容:1.“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”有效促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。職業(yè)教育是密切聯(lián)系經(jīng)濟(jì)的教育,企業(yè)的參與使課堂教育能夠隨時(shí)反饋職業(yè)技術(shù)、技能的發(fā)展變化,及時(shí)調(diào)整和更新內(nèi)容,注重課程建設(shè)的實(shí)用性和前瞻性。2.“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”確立適應(yīng)社會(huì)需
2025-04-16 13:02