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正文內(nèi)容

20xx-國家示范校汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)方案(編輯修改稿)

2024-11-13 12:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ) 學(xué)徒師傅 —— 從崗位技能方面給予學(xué)生技能開展方面的意見與建議 4) 外校專業(yè)帶頭人 —— 對專業(yè)建設(shè)提出意見與建議 5) 行業(yè)專家 —— 能對教學(xué)過程、人才評價方案提出意見與建議 6) 其他兼職教師的聘請根據(jù)現(xiàn)有教師配備和專業(yè)開展情況 2. 兼職教師聘用條件 1) 遵守學(xué)校規(guī)章制度,認可學(xué)校人才培養(yǎng)模式 2) 具有豐富的實踐經(jīng)歷、案例分析能力、實踐教學(xué)指導(dǎo)能力。 3) 按時參加學(xué)校提供的教育教學(xué)能力培訓(xùn) 4) 年齡 35~55歲,條件優(yōu)秀者可適當放寬 3. 兼職教師考核標準 1) 完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、服務(wù)內(nèi)容。 2) 學(xué)生考核結(jié)果符合指標要求 。 (五 )師資隊伍培訓(xùn)方案 1. 培訓(xùn)總則 風(fēng)向標根據(jù)學(xué)校的具體情況和示范校建設(shè)師資培養(yǎng)目標,雙方協(xié)商制定培訓(xùn)方案、培訓(xùn)細節(jié)和實施計劃。 2. 培訓(xùn)形式 深圳市 風(fēng)向標科技有限公司 機密資料 ,嚴禁復(fù)制 第 10 頁 風(fēng)向標師資培訓(xùn)采用問卷調(diào)查、頭腦風(fēng)暴、集中學(xué)習(xí)、企業(yè)輪崗、專題研討、視聽技術(shù)、案例剖析、實地調(diào)研等豐富的學(xué)習(xí)形式。風(fēng)向標先發(fā)放調(diào)查問卷,問卷包含培訓(xùn)模塊;再由教師根據(jù)自身需求勾選參培模塊,最后由風(fēng)向標結(jié)合參培教師自身條件,制定參培教師培養(yǎng)方案和培養(yǎng)檔案。做到因人而異,目標一致,給予參培教師綜合能力質(zhì)的跨越。 3. 專業(yè)帶頭人培訓(xùn) 1) 培訓(xùn)內(nèi)容 A. 專業(yè)建設(shè)專題研討 B. 人才培養(yǎng)模式改 革研討 C. 課程改革專題研討 D. 資源平臺建設(shè)使用研討 E. 精品課程建設(shè)專題研討 F. 已建成示范校實地調(diào)研 G. 4s 店運營管理輪崗 H. 香港職業(yè)訓(xùn)練局交流 2) 培訓(xùn)安排 風(fēng)向標組建專題培訓(xùn)班 3) 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)主要采用交流研討、實地調(diào)研、企業(yè)輪崗等形式。 4) 培訓(xùn)時間 風(fēng)向標集中培訓(xùn) 14 天 (一期 ),各模塊培訓(xùn)時間可根據(jù)需求做調(diào)整。 4. 骨干教師培訓(xùn) 1) 培訓(xùn)內(nèi)容 : 主要分教育教學(xué)和專業(yè)技能培訓(xùn) A. 教育教學(xué)培訓(xùn) ? 課程改革問題解決方案 ? 課程開發(fā)與實施 ? 精品課程建設(shè)與實施 B. 專業(yè)技能培訓(xùn) ? 傳統(tǒng)汽車一體化維修實車實操 ? 新能源汽車一體化維修實車實操 2) 培 訓(xùn)安排 風(fēng)向標組建專題培訓(xùn)班 深圳市 風(fēng)向標科技有限公司 機密資料 ,嚴禁復(fù)制 第 11 頁 3) 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)主要采用項目實施,案例剖析,實踐實操,企業(yè)頂崗的培訓(xùn)形式。 4) 培訓(xùn)時間 風(fēng)向標集中培訓(xùn) 14 天 (一期 ),各模塊培訓(xùn)時間可根據(jù)需求做調(diào)整。 5. 雙師型教師培訓(xùn) 1) 培訓(xùn)內(nèi)容 : 分教育教學(xué)和專業(yè)技能培訓(xùn) A. 教育教學(xué)培訓(xùn) ? 課程開發(fā)與實施 ? 教學(xué)資源平臺整合利用 ? 企業(yè)崗位典型工作過程提煉和課堂實施 ? 規(guī)范化課堂教學(xué)與實施 B. 專業(yè)技能培訓(xùn) ? 企業(yè)崗位關(guān)鍵技能強化訓(xùn)練 ? 傳統(tǒng)汽車一體化維修實車實操 ? 新能源汽車一體化維修實車實操 2) 培訓(xùn)安排 風(fēng)向標組建專題培訓(xùn)班 3) 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)主要采用項目實施,技能強 化,企業(yè)頂崗的培訓(xùn)形式。 4) 培訓(xùn)時間 風(fēng)向標集中培訓(xùn) 14天 (一期 ),各模塊培訓(xùn)時間可根據(jù)需求做調(diào)整。 6. 制定培訓(xùn)計劃表 協(xié)商確定培訓(xùn)細節(jié)后,應(yīng)制定以下表格,以便建立培訓(xùn)檔案。 例一 : 師資隊伍培養(yǎng)計劃表 : 序號 培訓(xùn)項目 時 間 地 點 參與人員 成 果 1 人才培養(yǎng)改革研討 風(fēng)向標 專業(yè)帶頭人 研究論文在核心期刊發(fā)表 2 精品課程建設(shè) 風(fēng)向標 骨干教師 精品課程網(wǎng)站在線播放 3 企業(yè)頂崗 深圳汽車 4S店 雙師型教師 參加汽修行業(yè)技能比賽 例二: 技能等級 證書考核方案 表: 深圳市 風(fēng)向標科技有限公司 機密資料 ,嚴禁復(fù)制 第 12 頁 序號 類 別 姓 名 專業(yè)技術(shù)職稱 原有技能證書 計劃考核 技能證書 1 專業(yè)帶頭人 張 三 中學(xué)高級教師 技師 高級技師 2 骨干教師 李 四 中學(xué)高級教師 技師 高級技師 3 雙師型教師 王 五 中學(xué)三級教師 高級工 技師 7. 培訓(xùn)效果評價 參培教師每一階段培訓(xùn)結(jié)束,風(fēng)向標都將采用科學(xué)的評價方法,對參培教師進行培訓(xùn)效果評價,對培訓(xùn)不符合目標的教師,風(fēng)向標將根據(jù)實際情況,進行二次針對性培訓(xùn),直至每一個參培教師符合既定培訓(xùn)目標。 8. 培訓(xùn)檔案建立與跟蹤 風(fēng)向標對所有參培教師都將建 立培訓(xùn)檔案,并進行跟蹤。隨時了解教師后續(xù)培訓(xùn)需求。 9. 培訓(xùn)成果展示 培訓(xùn)結(jié)束,參培教師結(jié)合培訓(xùn)目標和風(fēng)向標公司情況,進行產(chǎn)品開發(fā)展示和課題研究成果展示。 四、校企合作、工學(xué)結(jié)合運行機制建設(shè) (一 )校企合作模式 1. 風(fēng)向標采用 “123” 課堂方式進行校企合作項目,合作辦學(xué)資源共享實現(xiàn)共贏 1) 定位:全球汽車教學(xué)解決方案的風(fēng)向標、全球最專業(yè)汽車教具產(chǎn)品提供商、中國最大汽車教學(xué)資源信息平臺 2) 目標:中國汽車職業(yè)教育服務(wù)品牌 3) 愿景:旨在讓中國汽車職業(yè)教育與國際接軌 4) 使命:科技創(chuàng)新、技術(shù)領(lǐng)先、易教易學(xué) 5) 理念:在快樂中學(xué)習(xí)、讓學(xué) 習(xí)更加快樂風(fēng)向標教育全球汽車教學(xué)解決方案的風(fēng)向標 2. 按照德國 “ 雙元制 ” 模式進行 校企合作共建的辦學(xué)制度。以突出職業(yè)技能培訓(xùn) , 學(xué)校每個專業(yè)均設(shè)有專業(yè)委員會,其成員主要由企業(yè)和學(xué)校的代表構(gòu)成,雙方共同參與教學(xué)計劃的制訂、實施、檢查和調(diào)整,共同完成教學(xué)任務(wù)。 3. 校企合作完成以下內(nèi)容: 1) 實現(xiàn)校企合作并簽署合作協(xié)議; 深圳市 風(fēng)向標科技有限公司 機密資料 ,嚴禁復(fù)制 第 13 頁 2) 《企業(yè)兼職教師管理制度》 3) 《校企合作實習(xí)基地管理制度》 4) 《學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)管理制度》 5) 《實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備管理和維護保養(yǎng)制度》 6) 《汽車實訓(xùn)中心安全操作規(guī)范》 7) 《學(xué)生頂崗實習(xí)記錄》 (二 )工學(xué)結(jié)合運行機制 1. 建設(shè)目標 1) 針 對汽車維修實訓(xùn)系統(tǒng)的功能和特點,開發(fā)實訓(xùn)課程標準、指導(dǎo)書、編寫教材講義;研制開發(fā)實踐教學(xué)及教學(xué)管理軟件,制定實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師配備及培養(yǎng)方案規(guī)劃。 2) 針對汽車維修實訓(xùn)過程中出現(xiàn)的的問題,合作完善實訓(xùn)課程標準,指導(dǎo)書以及教材講義,完善實踐教學(xué)及教學(xué)管理軟件。 3) 建設(shè)與完善最具企業(yè)特點的汽車文化! 2. 建設(shè)內(nèi)容 1) 建設(shè)與完善《汽車維修實訓(xùn)課程標準》,《汽車維修實訓(xùn)指導(dǎo)書》,編寫教材講義。 2) 編寫與完善《汽車維修實訓(xùn)室建設(shè)方案調(diào)研報告》 3) 編寫與完善《汽車維修實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師配備及培養(yǎng)方案的報告》 4) 編寫與完善《汽車維修相關(guān)技術(shù)技 能培訓(xùn)記錄》 5) 開發(fā)與完善《汽車維修實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)管理軟件》 6) 汽車文化建設(shè)主要內(nèi)容: A. 制作與完善世界汽車發(fā)展史 B. 制作與完善世界汽車標志大全 C. 制作與完善世界主流車型各種電控系統(tǒng)原理結(jié)構(gòu)圖繪制 D. 制作與完善世界主流車型各種機械構(gòu)造原理結(jié)構(gòu)圖繪制 E. 制作與完善世界主流車型車身電器系統(tǒng)原理結(jié)構(gòu)圖繪制 F. 制作與完善汽車維修實訓(xùn)室的實訓(xùn)項目 G. 制作與完善汽車維修實訓(xùn)室的實訓(xùn)流程 H. 制作與完善汽車維修實訓(xùn)室的相關(guān)管理制度 (三 )校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)與管理 深圳市 風(fēng)向標科技有限公司 機密資料 ,嚴禁復(fù)制 第 14 頁 1. 建設(shè)目標 1) 按照 中國人民共和國教育部《汽車運用與維修專業(yè)儀器設(shè)備配備標準》與勞動部《汽車維修專業(yè)職業(yè)技能實訓(xùn)和鑒定設(shè)備配置標準》為依據(jù), 對學(xué)校現(xiàn)有的汽車發(fā)動機拆裝與維修實訓(xùn)室、汽車底盤拆裝與維修實訓(xùn)室、汽車電氣拆裝與維修實訓(xùn)室、電控發(fā)動機實訓(xùn)室、汽車維修實訓(xùn)室等進行設(shè)備充實、更新和完善,達到功能齊備、設(shè)施完善,滿足專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要的現(xiàn)代化實訓(xùn)室。 2) 新建汽車綜合性能檢測實訓(xùn)室 1間; 3) 更新與完善相關(guān)實訓(xùn)室的臺賬及其它資料; 2. 建設(shè)內(nèi)容 1) 建設(shè)與完善學(xué)?,F(xiàn)有汽車發(fā)動機拆裝與維修實訓(xùn)室設(shè)備與相關(guān)檢測工具配置 2) 建設(shè)與完善學(xué)校現(xiàn)有汽車底盤拆裝與維修實訓(xùn)室設(shè)備與相關(guān)檢測工具配置 3) 建設(shè)與完善學(xué)?,F(xiàn)有汽車電氣拆裝 與維修實訓(xùn)室設(shè)備與相關(guān)檢測工具配置 4) 建設(shè)與完善學(xué)?,F(xiàn)有汽車電控發(fā)動機實訓(xùn)室設(shè)備與相關(guān)檢測工具配置 5) 建設(shè)與完善學(xué)?,F(xiàn)有汽車維修實訓(xùn)室設(shè)備與相關(guān)檢測工具配置 6) 新建汽車綜合性能檢測實訓(xùn)室 1間 3. 更新與完善后的配置方案應(yīng)滿足以下功能模塊要求: 1) 設(shè)備的實訓(xùn)模塊 (初級 )滿足表 1所列的有關(guān)初級技能的實訓(xùn)和鑒定要求,詳細內(nèi)容見附錄 A 2) 設(shè)備的實
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