【文章內(nèi)容簡介】 汽車空調(diào)項目中獲得金獎。學(xué)校重視專業(yè)教學(xué)設(shè)備的投入，建有發(fā)動機(jī)拆裝實訓(xùn)室、底盤拆裝實訓(xùn)室、汽車電器實訓(xùn)室、汽車綜合性能檢測實訓(xùn)室、電控發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室、自動變速器實訓(xùn)室、制動系統(tǒng)實訓(xùn)室、汽車鈑金實訓(xùn)室、汽車空調(diào)實訓(xùn)室、汽車新技術(shù)實訓(xùn)室等實訓(xùn)場所，目前，專業(yè)教學(xué)設(shè)備總值338萬元。2009年，我校汽車實訓(xùn)基地被評為徐州市唯一的獲中央財政支持的國家級實訓(xùn)基地。該專業(yè)在本市和蕪湖奇瑞汽車、南京大眾汽車等地建有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地10余個。和本市的汽車營銷和維修龍頭企業(yè)，如徐州潤東汽車集團(tuán)、北區(qū)大眾汽車維修有限公司等建立了良好的合作關(guān)系。為加強(qiáng)對實習(xí)生的培養(yǎng)與管理，各實訓(xùn)基地均有企業(yè)和學(xué)校共同組成的管理機(jī)構(gòu)，并共同制訂教學(xué)大綱，合作完成人才培養(yǎng)。目前，已形成學(xué)校與基地、學(xué)生與企業(yè)互存、共贏的良好局面。學(xué)校重視校園文化和專業(yè)文化的建設(shè)，“進(jìn)德礪技”、“勞工神圣，雙手萬能”，“嚴(yán)格要求、修煉自我，強(qiáng)身強(qiáng)技、創(chuàng)造生活”、等已成為廣大師生的共識。學(xué)校還在實訓(xùn)場所制作和張貼有行業(yè)發(fā)展史、職業(yè)規(guī)范、企業(yè)精神、實訓(xùn)項目、操作規(guī)程、師生風(fēng)采等掛圖或展版。由于學(xué)校的實訓(xùn)中心類似企業(yè)的場景，所以，我校學(xué)生在校期間就已養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣，學(xué)校也因此贏得了企業(yè)的歡迎和家長的贊揚。學(xué)校積極開展學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成與教育活動。通過開展“誦經(jīng)典、講十德、創(chuàng)五景”等系列活動，切實提高學(xué)生的基本素質(zhì)。我校學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)教育活動，受到了企業(yè)和兄弟學(xué)校的普遍好評。教學(xué)管理與課程改革學(xué)校建立了以專業(yè)系為實體的二級教學(xué)管理體制，專業(yè)系設(shè)有主任、副主任、教研室主任等，形成了有效的管理體系和較為完善的管理運行機(jī)制。學(xué)校制訂了健全、規(guī)范的教學(xué)管理制度，教學(xué)管理采用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理，提高了教學(xué)管理水平。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，學(xué)校成立了督導(dǎo)室，在教師和學(xué)生中聘請了教學(xué)督導(dǎo)員，定期開展督導(dǎo)活動，形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和企業(yè)代表參加的教學(xué)督導(dǎo)體系。督導(dǎo)體系的建立和督導(dǎo)活動的開展，保證教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校重視實踐教學(xué)，制定了專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)大綱、實訓(xùn)規(guī)范和設(shè)備及學(xué)生管理制度，配有專門的實訓(xùn)教師和設(shè)備管理人員，做到了校內(nèi)、校外和畢業(yè)實踐定崗位、定師傅、定內(nèi)容。汽車系積極推進(jìn)課程改革，為增加教學(xué)的直觀性和效果，積極開發(fā)多媒體課件，現(xiàn)已開發(fā)出《發(fā)動機(jī)構(gòu)造系列》、《發(fā)動機(jī)電控技術(shù)系列》、《底盤構(gòu)造與維修系列》等多媒體課件，并已用于教學(xué)。通過課程和教學(xué)改革，使課程體系遵循工作過程，教學(xué)模式符合工作模式，教學(xué)內(nèi)容覆蓋崗位能力，考核標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到能力的綜合檢驗，追求培養(yǎng)目標(biāo)與崗位標(biāo)準(zhǔn)的“零距離”。積極進(jìn)行教學(xué)計劃的制訂與修改工作，提出了“學(xué)校圍繞市場轉(zhuǎn)、教學(xué)圍繞證書轉(zhuǎn)、教師圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)”的三轉(zhuǎn)思路，每年都要組織力量對企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，并通過嚴(yán)格的程序?qū)虒W(xué)計劃滾動式修改，滿足了企業(yè)對勞動力規(guī)格要求的新變化。積極開發(fā)校本教材，使我校培養(yǎng)的專業(yè)人才更加符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需要。先后編寫了《汽車美容與裝潢》、《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽車鈑金》、《汽車新技術(shù)》、《汽車發(fā)動機(jī)電控模塊實訓(xùn)指導(dǎo)書》等校本教材。教學(xué)質(zhì)量與社會服務(wù)大力開展職業(yè)資格證書鑒定工作，有力促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)水平的提高。學(xué)校在教學(xué)計劃中明確規(guī)定了各種證書的考證要求，而且寫到了每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)書中。目前，%，就業(yè)率已達(dá)100%，對口就業(yè)率達(dá)92%以上。我校汽車實訓(xùn)基地是徐州市首批汽車維修共享基地，不僅滿足了本校學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，而且還對兄弟學(xué)校開放和用于專業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定。特色與創(chuàng)新（1）基本形成“兩室、兩場（廠）、一中心”實習(xí)的平臺?！皟墒摇敝笇嶒炇液蛯嵱?xùn)室；“兩場（廠）”指教學(xué)工廠和企業(yè)現(xiàn)場；“一中心”指共享實習(xí)中心。校內(nèi)實習(xí)基地的建設(shè)突破了傳統(tǒng)“堆積木”式建筑格局，采用“框架式”、“廠房式”結(jié)構(gòu)，9 且建筑面積是教學(xué)樓的2倍。特別加大汽車投入，建成面積達(dá)8500平米的汽車系新實訓(xùn)大樓并投入使用。（2）“將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校，把課堂搬進(jìn)車間”，搭建校企合作新平臺。徐州汽修行業(yè)骨干企業(yè)——北區(qū)大眾汽車維修有限公司在我校汽車實訓(xùn)基地投資建廠，成立了北區(qū)大眾城市維修中心。這樣，使企業(yè)的師傅成為我們的教師，使企業(yè)的車間成為我們的課堂，學(xué)生在真實的企業(yè)環(huán)境下學(xué)習(xí)、實訓(xùn)。（3）校企合作，訂單培養(yǎng)。和徐州潤東集團(tuán)、北區(qū)大眾汽車維修有限公司、蕪湖奇瑞汽車有限公司合作，開展“訂單式”培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)，就業(yè)無憂。（4）推行“理實一體化”教學(xué)。將學(xué)科課程由原來分散的、相對割裂的理論、試驗、實訓(xùn)課程相對集中，用一段時間集中完成。切實實現(xiàn)了做中教、做中學(xué)。（5）成立專業(yè)研究所，以此為平臺，開展產(chǎn)教結(jié)合和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)和改造，面向社會進(jìn)行技術(shù)服務(wù)、來料加工、科技咨詢、對外培訓(xùn)等工作。已完成分電器實驗臺、發(fā)電機(jī)實驗臺、發(fā)動機(jī)拆裝實習(xí)臺架等項目。（6）學(xué)校成立了徐州潤東汽車學(xué)院，學(xué)校和當(dāng)?shù)仄嚻髽I(yè)最具影響力的潤東汽車集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，成立了潤東汽車學(xué)院。潤東汽車集團(tuán)有限公司是一家專注于汽車銷售及服務(wù)領(lǐng)域的大型汽車營銷集團(tuán)。擁有21個品牌授權(quán)40余家4S銷售服務(wù)店，是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)及江蘇省規(guī)模最大的汽車銷售服務(wù)商。連續(xù)多年被評 為“全國十佳汽車營銷集團(tuán)”、“全國十佳乘用車經(jīng)銷商”，現(xiàn)為全國工商聯(lián)汽車經(jīng)銷商協(xié)會副會長單位、中國汽車流通協(xié)會常務(wù)理事單位。潤東汽車學(xué)院成立后，學(xué)校和潤東集團(tuán)全面參與專業(yè)教學(xué)，實行訂單培養(yǎng)、在崗培養(yǎng)，創(chuàng)造了很好的經(jīng)濟(jì)及社會效益。四、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，不斷提升辦學(xué)水平近幾年，我校在全國、省、市職教會議精神的指引下，貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動力”辦學(xué)方針，以創(chuàng)建為主線，以全面提高育人質(zhì)量為宗旨，以教育教學(xué)改革和打造學(xué)校特色為抓手，以規(guī)范管理、建立現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度為保證，大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、專業(yè)和課程建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)，大力進(jìn)行德育模式改革，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，努力辦人民滿意的職業(yè)教育，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升、辦學(xué)特色不斷凸顯，各項工作取得了顯著成績。曹衛(wèi)星副省長、沈健廳長、楊湘寧副廳長等領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察，對我校近幾年進(jìn)行的各項改革、取得的辦學(xué)成績給予了高度評價。五、開拓創(chuàng)新、打造品牌各位專家：雖然我們在汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)上取得了階段性成效，但我們深知還存在很多不足，如設(shè)備配臵還需加大投入、課程改革還有待進(jìn)一步深化、精品課程建設(shè)工作成效不顯著，校本教材的編寫水平和實用性亟需提高、尚需引進(jìn)更多高技能人才等等。我們決心以此次專業(yè)視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真聽取專家的意見和建議，在專家的指導(dǎo)和幫助下，進(jìn)一步梳理差距、明確要求、精心建設(shè)、提升水平，搶占徐州汽車人才教育與培訓(xùn)高地，為徐州市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！不當(dāng)之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)和專家再次批評指正。第三篇：汽車運用與維修專業(yè)個人簡歷個人簡歷姓 名白楊性 別男照片出生日期民 族漢政治面貌團(tuán)員健康狀況健康學(xué) 歷中專學(xué) 制三 年專 業(yè)汽車運用與維修聯(lián)系電話15825380894籍 貫寧夏 中寧畢業(yè)院校寧夏交通技師學(xué)院求職意向汽車運用與維修所獲榮譽(yù)“。在校期間每學(xué)期都獲得獎學(xué)金”。教育背景2000年8月—2006年7月 就讀于中寧縣楊莊子小學(xué)2006年8月—2009年7月 就讀于中寧縣喊叫水中學(xué)2009年8月—至今 就讀于寧夏交通技師學(xué)院主修課程《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》。《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》。《汽車底盤構(gòu)造與維修》?！镀嚲S修技術(shù)》?！镀嚈C(jī)械基礎(chǔ)》?！镀嚬收显\斷與排除》等。實習(xí)經(jīng)歷在校期間參加為期一個月的軍訓(xùn)，發(fā)動機(jī)底盤拆裝實習(xí)電器維修檢測試驗，在學(xué)校期間進(jìn)行駕駛實習(xí)和整車拆裝實習(xí)自我評價我是個性格開朗的人，具有良好的人際交往能力。做事積極上進(jìn)、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、為人誠懇、上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新意識接受專業(yè)知識能力強(qiáng)，專業(yè)知識扎實，用自己的愛心和責(zé)任心去對待身邊的每一個人及工作，做事有始有終。求職意向汽車維修。制造及營銷 設(shè)備控制維修相關(guān)方向第四篇：