【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效提問 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效提問 “有效提問”就是在課堂教學(xué)中運用得最為經(jīng)常的一種技能。而教師的課堂設(shè)計的有效提問就像是一粒粒小石子投向平靜的湖面,能激起...
2024-10-21 11:54
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效情境創(chuàng)設(shè) 小學(xué)語文低學(xué)段的閱讀教學(xué)研修日志 1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。 2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。 ...
2024-10-21 09:54
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 摘要:在語文課堂教學(xué)創(chuàng)新的過程中,我們看到很多教師能夠大膽創(chuàng)新,張揚教學(xué)個性,展示個人的教學(xué)風格,同時也發(fā)現(xiàn)少數(shù)語文教師...
2024-11-09 18:12
【總結(jié)】第一篇:語文課堂教學(xué)中的美育滲透 初中語文課堂教學(xué)中美育滲透之管見 474166鄧州市元莊二初中王光海 語文新課標指出語文教學(xué)要“重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】第一篇:語文課堂教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)情境 語文課堂教學(xué)中的“創(chuàng)設(shè)情境” 在小說教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)情境對于理解課文是很重要的,特別是小說有特定的背景,不結(jié)合背景,理解就有偏差,但特殊的時代背景對于生活在當代的學(xué)生...
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用 信息技術(shù)在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用洋縣龍亭中學(xué)課題組 (摘要)信息技術(shù)的引入,使課堂教學(xué)模式發(fā)生根本的變化。教學(xué)中適時利用三模式教學(xué)資源,能充分調(diào)動學(xué)生的各種感...
2024-11-15 23:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 小學(xué)語文課堂教學(xué)模式(2012-03-2308:49:31)轉(zhuǎn)載▼標簽:雜談 小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 一、串講串問式教學(xué)模式 語文教學(xué)中實行講解的模式由來已久,19...
2024-10-13 23:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)流程 小學(xué)語文“探究體驗式閱讀教學(xué)法”---課堂教學(xué)流程 課前預(yù)習(xí)(課前引導(dǎo)自主學(xué)習(xí));導(dǎo)入揭題;檢查預(yù)習(xí)(自主閱讀,整體感知);精讀感悟(細讀批注,問題質(zhì)疑;合作探究,釋...
2024-10-24 22:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 語文課堂教學(xué)模式 (一)閱讀課教學(xué)模式(精讀課) 第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)課 教師可使用多媒體課件出示課題,或用歌曲、謎語、彩圖等引出課題,然后讓學(xué)生讀題...
2024-11-16 06:55
【總結(jié)】第一篇:教育游戲在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用 教育游戲在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用 游戲教育是一種現(xiàn)代化的教育教學(xué)模式,在語文教學(xué)課堂中設(shè)置教育游戲,為學(xué)生創(chuàng)造一個有娛樂、有學(xué)術(shù)的教學(xué)課堂,不僅是現(xiàn)代...
2024-11-19 01:26
【總結(jié)】第一篇:電子白板在語文課堂教學(xué)中的作用 電子白板在語文課堂教學(xué)中的作用 甘肅省定西市安定區(qū)大城小學(xué) 曹永琴 摘要:隨著教學(xué)改革不斷深入,教育已經(jīng)逐步走出了僅利用黑板和粉筆從事教學(xué)的歷史,正逐漸...
2024-10-06 09:06
【總結(jié)】第一篇:淺談如何實施小學(xué)語文課堂教學(xué)評價 淺談如何實施小學(xué)語文課堂教學(xué)評價 新課程標準下如何實施小學(xué)語文課堂教學(xué)評價,這是每個教育工作者必須認真研究的課題。實施小學(xué)語文課堂教學(xué)評價其目的是通過教師...
2024-11-05 00:21
【總結(jié)】第一篇:多媒體技術(shù)在語文課堂教學(xué)中的運用 多媒體技術(shù)在語文課堂教學(xué)中的運用 多媒體教學(xué)是利用多媒體計算機把文字、圖形、圖像、動畫、視頻影像等眾多媒體綜合起來進行教育教學(xué)的一種現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段。...
2024-10-03 23:49
【總結(jié)】第一篇:淺談參與式教學(xué)在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用 談“參與式教學(xué)”在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用 明德小學(xué)李彩英 參與式教學(xué)是國際上普遍推崇的一種教學(xué)方式,強調(diào)學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗,與同伴合作、交流,一起尋找、...
2024-11-14 21:32
【總結(jié)】......小學(xué)語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入小學(xué)語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入是小學(xué)語文教師采用簡潔生動的語言創(chuàng)設(shè)一定教學(xué)情景,拉開一堂課的序幕的教學(xué)策略。小學(xué)語文課堂教學(xué)導(dǎo)入是小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)的第一個閃光點,是小學(xué)語文課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。小學(xué)語文課導(dǎo)
2025-04-06 06:45