探討讓高速工作的培訓(xùn)更有效的方法(編輯修改稿)
2024-11-07 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 客觀實(shí)際脫節(jié)。另一方面行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)師隊(duì)伍 雖然有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但是一般沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平時又疏于對具體工作的總結(jié)和歸納力度，培訓(xùn)時教材東拼西湊，導(dǎo)致培訓(xùn)效果欠佳。 二、積極探索讓培訓(xùn)更有效的方法 （一）改進(jìn)培訓(xùn)制度，制度引航更科學(xué)。 **年 6 月，修訂后的《職工教育培訓(xùn)管理辦法》中明確提出要減少培訓(xùn)項(xiàng)目，讓培訓(xùn)更加科學(xué)有效，培訓(xùn)計(jì)劃要求各職能部門針對本職工作提出職工年內(nèi)必培項(xiàng)目建議、培訓(xùn)頻次及相關(guān)依據(jù)等，與往年相比，各單位認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，同時針對實(shí)際工作，著手對當(dāng)年的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，簡化了培訓(xùn)內(nèi)容和次數(shù)，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，增 強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性。 從 **年以來的培訓(xùn)情況來看，培訓(xùn)開展情況、職工重視程度、培訓(xùn)效果等均優(yōu)于以前，職工的整體素質(zhì)普遍提高。培訓(xùn)收效雖然優(yōu)于以前，但如何能讓培訓(xùn)更好的發(fā)揮作用，調(diào)動職工的主觀能動性，還要從多個方面、多因素考慮。 （二）調(diào)整培訓(xùn)方式，職工參與意識更強(qiáng)烈。 要讓職工參加培訓(xùn)由 “ 被動聽 ” 變?yōu)?“ 主動學(xué) ” ，培訓(xùn)方式需要改進(jìn)。以前的培訓(xùn)中職工主動參與意識不強(qiáng)。隨著職工年齡的逐漸增長，惰性心理也隨之增長，很多職工在參與培訓(xùn)的過程中都抱著應(yīng)付了事的心態(tài)，主動學(xué)習(xí)和參與的意識不強(qiáng)， 造成很多培訓(xùn)都不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 培訓(xùn)要有效果，首先要使職工有主動參與培訓(xùn)的欲望，職工有了參加培訓(xùn)的積極性，不管是什
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