參與式發(fā)展的理論與實踐(編輯修改稿)
2024-11-04 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 權(quán)力 ——弱勢群體 二、參與式發(fā)展的實踐 ?1． 掌握實際操作技術(shù)和工具 。 ?學(xué)習(xí) ——培訓(xùn) ——協(xié)商過程 ?2． 掌握理念：促進平等 ， 增進自信 、互相理解 、 利益共享 參與式研究的程序 （一）評估前期工作 ? 1． 熟悉評估資料 （ 社會 /文化 /經(jīng)濟背景 ， 地理 /氣候 /資源 ） 。 ? 2． 選擇專家咨詢 （ 與項目相關(guān)的專家 ， 如農(nóng)業(yè)項目 ， 選擇農(nóng)業(yè)專家 ， 畜牧項目選擇畜牧業(yè)專家 ） 。 ? 3． 設(shè)計評估建議書 。 與相關(guān)專家商量設(shè)計技術(shù)建議書 ， 包括調(diào)查方法 、 調(diào)查點選擇和時間表以及工作流程等 。 ? 4． 設(shè)計調(diào)查大綱和問卷 。 達(dá)成協(xié)議后 ， 即設(shè)計調(diào)查大綱和問卷初稿 。 多次討論定稿 。 ? 5． 選擇評估人員和培訓(xùn) 。 一般選擇有一定的專業(yè)訓(xùn)練和初步調(diào)查經(jīng)歷的人參加 。 培訓(xùn)的內(nèi)容：項目背景 /項目所在地背景；
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