參與式發(fā)展的理論與實(shí)踐-資料下載頁
【導(dǎo)讀】1．1940-1960年代參與式發(fā)展——西方國(guó)家在。但這一時(shí)期決策仍然控制在社區(qū)以外，社區(qū)僅。2．1960末-1970年代，反貧困運(yùn)動(dòng)，種。研究方法的產(chǎn)生。3．1980年代，參與式理論與方法廣泛應(yīng)。用于投資項(xiàng)目之中。述》，世界銀行《把人民放在首位》，“參與”與人類學(xué)的“參與觀察”?！熬C合發(fā)展”與“整體觀”?！澳繕?biāo)群體”與“主位與客位”?；顒?dòng)的規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)的過程。核心是“賦權(quán)”。政府和援助機(jī)構(gòu)—賦予權(quán)力—社區(qū)。2．掌握理念：促進(jìn)平等，增進(jìn)自信、3．設(shè)計(jì)評(píng)估建議書。與相關(guān)專家商量設(shè)計(jì)技術(shù)建議書，包括調(diào)。查方法、調(diào)查點(diǎn)選擇和時(shí)間表以及工作流程等。達(dá)成協(xié)議后，即設(shè)計(jì)調(diào)查大綱和問卷。5．選擇評(píng)估人員和培訓(xùn)。2．市縣座談會(huì)，通過座談會(huì)介紹來意、與需要資料。的部門打招呼和了解官員對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度。的基本情況，與村小組負(fù)責(zé)人見面相關(guān)的問題排序。A．評(píng)估組離開縣時(shí)可在初步總結(jié)的同時(shí)，開。作；分工討論報(bào)告寫作提綱。，將調(diào)查的初步發(fā)現(xiàn)和建議。D向委托機(jī)構(gòu)作匯報(bào)。
【正文】 、出行圖 、 日常生活圖 （ 分農(nóng)忙和農(nóng)閑 ） ? C． 排序：發(fā)展問題和優(yōu)勢(shì)排序 ， 與項(xiàng)目相關(guān)的積極和消極影響的排序 ， 影響貧困與富裕程度問題排序（ 以上請(qǐng)分男女 ） ? D． 入戶訪談 （ 用問卷 ， 可根據(jù)訪談情況調(diào)整問卷 ） ? E. 深入訪談：根據(jù)座談會(huì)和入戶訪談中的發(fā)現(xiàn)選擇典型進(jìn)行深入訪談，如老村干部、民間精英、富裕戶、貧困戶等。 6． 總結(jié)會(huì)匯報(bào) ? A． 評(píng)估組離開縣時(shí)可在初步總結(jié)的同時(shí) ， 開一個(gè)匯報(bào)會(huì) ， 通報(bào)調(diào)查的情況和初步發(fā)現(xiàn) ， 并收集齊文獻(xiàn)資料 （ 既方便收集資料 ， 也給地方善始善終的好印象 ） 。 ? B．評(píng)估組集中總結(jié)：匯報(bào)各組調(diào)查情況和初步收獲；對(duì)調(diào)查資料統(tǒng)一編號(hào)；發(fā)現(xiàn)缺少什么材料可以補(bǔ)；專家組進(jìn)行討論和排序；報(bào)告寫作；分工討論報(bào)告寫作提綱。 ? ，將調(diào)查的初步發(fā)現(xiàn)和建議報(bào)告。善始善終。 ? D 向委托機(jī)構(gòu)作匯報(bào)。
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