【總結(jié)】證券投資學(xué)結(jié)課論文第1頁共8頁淺談股市1中國股市簡短的發(fā)展....................................................22我從下幾家公司股票情況闡述自己對股票市場的看法.2阿里巴巴....................
2025-06-07 08:41
【總結(jié)】工業(yè)化的起步教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 知識與能力:了解第一個五年計劃的基本任務(wù)及主要成就;中華人共和國第一部法律及其評價??凑n本圖表“中國與印度、美國鋼和電產(chǎn)量的比較”、“第一個五年...
2024-12-07 02:59
【總結(jié)】 第1頁共11頁 《小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究》實 施總結(jié) 《小學(xué)生習(xí)作教學(xué)指導(dǎo)策略研究》——小專題成果 XX縣區(qū)福興鎮(zhèn)小學(xué) 陳靜 一、課題研究的背景 作文教學(xué)歷來是小學(xué)語文教...
2024-09-21 16:52
【總結(jié)】淺談漢語拼音教學(xué)豐頂山小學(xué)語文易國麗[摘要]:《義務(wù)教育語文課程標準》中提出第一學(xué)段(1~2年級)學(xué)生能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。能借助漢語拼音認讀漢字,學(xué)會用音序檢字法和部首檢字法查字典。學(xué)好拼音能為語文打下堅實基礎(chǔ),這
2025-04-02 00:50
【總結(jié)】談小學(xué)閱讀教學(xué) 小學(xué)各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀,要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶,還語文課堂瑯瑯書聲?! ∠旅婢驼?wù)勗趯嵺`中的一些粗淺的想法?! ∫弧⒆寣W(xué)生有一種想讀的沖動 讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地愿意讀,喜歡讀,對朗讀產(chǎn)生濃厚的興趣,是朗讀教學(xué)的第一要務(wù)。在教學(xué)中,教師要充分利用小學(xué)生好動、好勝、好奇心強等心理特點
2025-04-15 04:56
【總結(jié)】第一篇:淺談低年級識字教學(xué)(教學(xué)論文) 低年級識字教學(xué) 內(nèi)容摘要:我們不難發(fā)現(xiàn),低年級學(xué)生在識字中,音、形、義三方面,字形是難點,解決了這一問題就為提前閱讀創(chuàng)造了有利的條件。 一、教學(xué)生在自學(xué)中...
2024-10-25 01:35
【總結(jié)】第一篇:淺談初中音樂教學(xué)論文 淺談初中音樂教學(xué)論文 一堂音樂課生動與否,是看教與學(xué)之間的互動與配合。如果只有教或者只有學(xué)就沒有默契可言,沒有生動可言,更沒有沒有效率可言,沒有效率就是我們教師的失敗...
2024-11-15 05:31
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文 結(jié)合農(nóng)村生活實際淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué) 一、巧用電教,化難為易 科學(xué)課上有很多學(xué)生自主探究的素材,要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)或引導(dǎo)下去進行調(diào)查、考察或?qū)嶒?,但有些活動課堂上是無...
2024-10-06 07:50
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)低段識字教學(xué)論文 淺談小學(xué)低段識字教學(xué)論文 絳縣衛(wèi)莊中心校增村小學(xué)徐秋燕 摘要:識字是閱讀和習(xí)作的基礎(chǔ),也是低年級語文教學(xué)的重點。在小學(xué)語文低年級的識字教學(xué)中,教師應(yīng)開創(chuàng)新的識字...
2024-10-06 08:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)論文:習(xí)作教學(xué)生活化 小學(xué)語文教學(xué)論文:習(xí)作教學(xué)生活化 提起作文,學(xué)生害怕,教師頭痛。教師指導(dǎo)得有板有眼,從選題一直到開頭結(jié)尾,語言車載船裝,但學(xué)生作文依然是假話連篇,更是干巴...
2024-11-04 05:08
【總結(jié)】淺談中學(xué)語文閱讀教學(xué)寫作提綱前言一、語文閱讀教學(xué)的基本要義及其作用二、當前語文閱讀教學(xué)的常用方法1、要根據(jù)自己任教班級學(xué)生的構(gòu)成情況,應(yīng)采取個性化閱讀的教學(xué)方式,有利于調(diào)動全體學(xué)生的閱讀積極性。2、要根據(jù)教學(xué)目的和大綱的需要,指導(dǎo)學(xué)生進行探究性閱讀,以提高閱讀的教學(xué)效果。3、在語文的實際教學(xué)過程中,要根據(jù)語文教學(xué)大綱的規(guī)定和課文教學(xué)目的需要,要善于指導(dǎo)學(xué)
2025-04-06 06:57
【總結(jié)】習(xí)作:《秋天的樹葉》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求1、通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習(xí)慣、積累寫作素材的技能。2、學(xué)習(xí)例文,體會狀物類作文的描寫方法。3、觀察到植物的葉子顏色等以形狀以“秋天的樹葉”為題寫一篇習(xí)作。4、通過寫作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。課前準備1、布置學(xué)生到野外進行有目的觀察,搜集常見的樹葉標
2024-11-21 23:03
【總結(jié)】更多資料請訪問【豆丁教育百科】★教研論文淺談生物教學(xué)模式的完善合陽中學(xué)生物組樊曉麗2011年1月10日淺談生物教學(xué)模式的完善合陽中學(xué)生物組樊曉麗摘要:新課改已進行四年了,廣大的教育工作者都已投入到這場改革大潮之中來了。學(xué)校要求各教研組形成自己的教學(xué)模式。本文就生物科教學(xué)模式的完善
2025-01-16 15:53
【總結(jié)】美術(shù)教學(xué)論文:淺談“繪畫創(chuàng)作”???一、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,明確生活是創(chuàng)作的源泉。???繪畫創(chuàng)作,首要的是選擇題材。因為學(xué)生上創(chuàng)作課,最困難的是不知畫什么,很容易使創(chuàng)作一般化、概念化。為此,首先要引導(dǎo)學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,并且強調(diào)說明生活是創(chuàng)作的源泉。因為,成功的美術(shù)作品,都反映了作者對現(xiàn)實生活的感受、理解和評價,是
2025-06-08 00:06
【總結(jié)】淺談小學(xué)英語詞匯教學(xué)我們都知道一口流利的英語離不開大量的詞匯積累。由此可見,掌握一定數(shù)量的詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。否則聽、說、讀、寫、譯都無法順利進行。語言的學(xué)習(xí)是在不斷practice和積累中發(fā)展起來的。單憑反復(fù)機械的操練只會降低學(xué)習(xí)者的熱情,特別是小學(xué)生。俗話說得好:興趣是最好的老師。在長期的教學(xué)實踐中,我摸索出了一條如何使單詞教學(xué)活潑、生動、富有趣味的路子,在此與大家共享。
2025-04-04 01:21