【總結(jié)】課程名稱:安全生產(chǎn)管理姓名:高含光職稱職務(wù):工程師中國通信企業(yè)協(xié)會(huì)通信設(shè)計(jì)施工專業(yè)委員會(huì)單位:吉林省郵電工程局電話:13533830472E_mail:目錄第一章安全生產(chǎn)管理概述第二章生產(chǎn)經(jīng)營單位的安
2025-01-17 13:59
【總結(jié)】2009-2010下學(xué)期《管理學(xué)原理》課程復(fù)習(xí)一、關(guān)于書本的主要理論與人物注:科學(xué)管理之父泰羅;管理運(yùn)動(dòng)的最杰出的人物法約爾;現(xiàn)代管理之父彼得。德魯克早期管理理論:1.泰羅科學(xué)管理理論的幾個(gè)主要觀點(diǎn)(重點(diǎn))(1)科學(xué)管理的根本目的是謀求最高工作效率。(2)達(dá)到最高工作效率的重要手段,是用科學(xué)的管理方法代替舊的經(jīng)驗(yàn)管理(3)實(shí)施科學(xué)管理的核心問題,是要求管理人員
2025-04-18 01:05
【總結(jié)】第一部分總論一、管理活動(dòng)1.識(shí)記(1).管理的概念或定義(周三多)管理是指組織為了達(dá)到個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),通過各項(xiàng)職能活動(dòng),合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動(dòng)過程。(2)管理的基本職能―決策與計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制和創(chuàng)新。2.領(lǐng)會(huì)(l)管理學(xué)的研究對(duì)象(蔡茂生)管理學(xué)是研究管理活動(dòng)的一般規(guī)律的科學(xué)。(2)管理的性質(zhì)——即管
2025-04-18 01:01
【總結(jié)】 對(duì)學(xué)習(xí)管理學(xué)的收獲、感受與建議 學(xué)習(xí)漢字的收獲與感受 我們平時(shí)讀書看報(bào)作文都離不開漢字,但是你對(duì)漢字有更多的理解嗎。經(jīng)過了這兩星期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)中國漢字有更多的了解,但對(duì)漢字的探究并沒有結(jié)束...
2024-09-30 20:01
【總結(jié)】第1章:管理概述1.1考點(diǎn)難點(diǎn)歸納1.管理的概念管理是在特定的組織內(nèi)外環(huán)境下,通過對(duì)組織的資源有效地進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。這一概念包含著以下幾個(gè)方面的含義:(1)管理存在于組織之中,是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而服務(wù)的。管理依存于組織的集體活動(dòng),離開了組織的集體活動(dòng)討論管理是沒有意義的;管理的目的是為了有效地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),明確地設(shè)定目標(biāo)是進(jìn)行管理
2025-04-14 23:33
【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ)紙質(zhì)考試復(fù)習(xí)范圍一、管理的內(nèi)涵管理是管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo),對(duì)組織資源和組織活動(dòng)有意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。這個(gè)概念包含著以下幾層意思:1.管理是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng)。2.管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過程。3.管理的目的在于有效地達(dá)到組織目標(biāo)和提高組織活動(dòng)的成效。4.管理的對(duì)象是組織資源和組織活動(dòng)。
2025-01-09 03:02
【總結(jié)】第一篇:對(duì)標(biāo)管理資料 摘要:全球化進(jìn)程的加快,動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜性和不確定性的增多,使得戰(zhàn)略性人力資源管理尤其是人力資本管理的趨勢愈加明顯。全球化是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征,為新經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展提供了廣闊的機(jī)...
2024-11-15 13:12
【總結(jié)】II前言大學(xué)的成功是管理的成功,一流大學(xué)依靠一流管理。繼學(xué)校黨委書記、校長傅修延同志在上個(gè)學(xué)期末的中層干部會(huì)議上提出學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理問題之后,本學(xué)期開學(xué)伊始,學(xué)校又就本學(xué)期的工作提出了“創(chuàng)新管理理念,積極推進(jìn)粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變”的要求,召開了全校精細(xì)化管理務(wù)虛會(huì),深入研討學(xué)校精細(xì)化管理的相關(guān)工作。目前,全校各個(gè)部門、學(xué)院和廣大
2024-12-15 07:23
【總結(jié)】項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)資料項(xiàng)目管理包含了許多內(nèi)容,它是對(duì)項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí)的一個(gè)總結(jié),正如法律、醫(yī)藥和會(huì)計(jì)等其它專業(yè)一樣,這一知識(shí)體系也有賴于那些實(shí)踐者和學(xué)者們對(duì)它加以應(yīng)用和提高。整個(gè)項(xiàng)目管理知識(shí)體系不僅包括那些已經(jīng)被求證過的理論知識(shí)和已經(jīng)被廣泛加以應(yīng)用的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),而且還容納了新的理論知識(shí)以及還沒有被充分應(yīng)用的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。第一章緒論第二章項(xiàng)目管理環(huán)
2024-10-06 10:18
【總結(jié)】企業(yè)信息管理學(xué)習(xí)資料(一)一、填空題1、信息識(shí)別有?由決策者識(shí)別?、?系統(tǒng)分析員識(shí)別?及兩種方法結(jié)合進(jìn)行識(shí)別三種方法。2、對(duì)信息技術(shù)的使用分為?職能級(jí)?,?公司級(jí)?,?全行業(yè)級(jí)?三個(gè)不同的戰(zhàn)略層次。3、系統(tǒng)具有如下特征,即?整體性?,?關(guān)聯(lián)性
2025-04-14 11:18
【總結(jié)】課程名稱:安全生產(chǎn)管理姓名:高含光職稱職務(wù):工程師中國通信企業(yè)協(xié)會(huì)通信設(shè)計(jì)施工專業(yè)委員會(huì)單位:吉林省郵電工程局電話:13533830472E_mail:目錄第一章安全生產(chǎn)管理概述第二章生產(chǎn)經(jīng)營單
2025-02-20 14:16
【總結(jié)】目錄一、內(nèi)業(yè)管理辦法二、內(nèi)業(yè)資料管理流程三、資料員崗位職責(zé)四、各部門職責(zé)分工五、關(guān)于檢驗(yàn)批填寫的特別說明六、工程資料填寫樣例七、結(jié)束語鐵道工程內(nèi)頁資料管理一、內(nèi)業(yè)資料管理辦法1、為完善內(nèi)業(yè)資料的管理制度,推進(jìn)項(xiàng)目部內(nèi)業(yè)資料的編制質(zhì)量,更好更快的服務(wù)于現(xiàn)場,促進(jìn)相關(guān)人員對(duì)規(guī)范圖紙的學(xué)習(xí),提
2025-01-12 17:23
【總結(jié)】論對(duì)銀行的有效管理貴州大學(xué)科技學(xué)院10級(jí)公共事業(yè)管理【摘要】中國建設(shè)銀行是我國的四大國有銀行之一。為了順應(yīng)中國加入WTO的時(shí)代潮流,2021年9月建行正式進(jìn)行銀行股份制改革。以改革管理體制、完善治理結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制、改善經(jīng)營績效為改革中心,并準(zhǔn)備以大約3年的時(shí)間將建行改造成為資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、運(yùn)營安全、服務(wù)和效益良好、具有國
2025-05-07 20:35
【總結(jié)】上海錦江學(xué)院自考沖刺班內(nèi)部復(fù)習(xí)資料《國際商務(wù)管理學(xué)》上海錦江學(xué)院—————————————————————56978330(浦西);50815788(浦東)1第一章一.國際商務(wù)活動(dòng)的形式:國際貿(mào)易,對(duì)外直接投資,特許經(jīng)營,合資經(jīng)營,工
2025-02-10 05:52
【總結(jié)】《管理學(xué)原理》課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料編寫:焦強(qiáng)適用專業(yè):工商、會(huì)計(jì)、市場營銷、人力資源適用層次:專升本四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院二00五年十月《管理學(xué)》課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料?編寫:四川大學(xué)工商管理學(xué)院焦強(qiáng)?審稿(簽字):?審批(主管教學(xué)負(fù)責(zé)人簽字):?本課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料是根據(jù)該課程教學(xué)大綱的要求,參考現(xiàn)行
2025-04-14 23:26