【總結(jié)】學(xué)前心理學(xué)復(fù)習(xí)題目第1章學(xué)前兒童心理學(xué)概述1、填空1.學(xué)前兒童心理學(xué)是發(fā)展心理學(xué)的重要組成部分,主要是研究個(gè)體從開(kāi)始到上小學(xué)之前的心理和規(guī)律的科學(xué)。2.影響兒童心理發(fā)展的因素是多種多樣的,大致可以分為和環(huán)境。3.學(xué)前兒童心理的研究方法有:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、和測(cè)驗(yàn)法。
2024-08-14 05:27
【總結(jié)】2012年教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(考試出10個(gè))1.高等教育心理學(xué)是研究高等教育情境中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。2.高等教育心理學(xué)研究的對(duì)象是大學(xué)生(了解)3.大學(xué)生正處于青年中期,其心理發(fā)展正處在迅速走向成熟的重要階段。(了解)4.大學(xué)生記憶力發(fā)展的特點(diǎn)是意義記憶占主導(dǎo)地位。5.強(qiáng)化的程式連續(xù)強(qiáng)化強(qiáng)化安排
2024-08-13 17:06
【總結(jié)】一、名詞解釋1、新聞心理學(xué):新聞心理學(xué)屬于新聞學(xué)和心理學(xué)相交叉的邊緣學(xué)科,是研究新聞傳播者、采訪對(duì)象和新聞受眾的心理現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點(diǎn)和規(guī)律的科學(xué)。2、新聞活動(dòng)認(rèn)識(shí)主體:新聞活動(dòng)認(rèn)識(shí)主體,指參與新聞活動(dòng)的各類人,包括新聞的采制者、傳播者(新聞傳者和采訪對(duì)象)、新聞的接收者(新聞受眾)。3、新聞傳播者:在我國(guó)一般稱之為新聞工作者,國(guó)際新聞界大多稱之為新聞從業(yè)人員,主要是指記者、編
2025-05-02 23:17
【總結(jié)】一、名詞解釋(20分,每小題2分)1、教育心理學(xué):是研究學(xué)校教育教學(xué)情境中主題的各種心理活動(dòng)及其交互作用的運(yùn)行機(jī)制和基本規(guī)律的科學(xué)。2、因變量:即被試的反應(yīng)變量,它隨著自變量的改變而變化,是研究者觀測(cè)或測(cè)量的行為變量。3、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):直接推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。4、先行組織者策略:是認(rèn)知心理學(xué)的代表人物,美國(guó)教育心理學(xué)家?jiàn)W蘇伯爾于1960年提出的一個(gè)教育心理
2025-06-10 00:31
【總結(jié)】心理學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章緒論三、【圖表】感覺(jué)、知覺(jué)認(rèn)識(shí)過(guò)程記憶、想象(伴隨注意)思維心理過(guò)程情感過(guò)程
2025-05-11 22:51
【總結(jié)】一、單選題?()A.激情B.表情C.心境D.應(yīng)激?,其平均數(shù)量為()A.6B.7C.8D.5?()A.比內(nèi)和斯坦福B.比內(nèi)和西蒙C.韋克斯勒D.瑞文?()A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.陳述性記憶D
2025-06-25 23:48
【總結(jié)】心理學(xué)復(fù)習(xí)題第一章緒論一、名詞解釋1、心理學(xué) 2、觀察法3、實(shí)驗(yàn)法4、反射5、無(wú)條件反射6、條件反射7、兩種信號(hào)系統(tǒng)8、操作性條件反射9、相互誘導(dǎo)10、動(dòng)力定型二、填空1、心理現(xiàn)象通常被分為_(kāi)______和_______。也有人認(rèn)為,心理現(xiàn)象可分為_(kāi)_______、_______和____
2024-08-13 22:50
【總結(jié)】心理學(xué)復(fù)習(xí)題選萃(上)?第一章?緒論一、單項(xiàng)選擇題?1.心理學(xué)屬于(C)2.心理學(xué)是研究人的(B)的科學(xué)。3.心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國(guó)學(xué)者馮特( B ?。┠暝谌R比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的。 B.1879
2025-04-17 01:17
【總結(jié)】一、概念題::推動(dòng)一個(gè)人進(jìn)行活動(dòng)的心里動(dòng)因內(nèi)部動(dòng)力,對(duì)人的行為具有始發(fā)作用,指向作用和強(qiáng)化作用。:個(gè)體因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。:是指以生物性需要為基礎(chǔ),來(lái)源主觀內(nèi)部原因的動(dòng)機(jī)、:是以社會(huì)性需要為基礎(chǔ),來(lái)源于客觀外部原因的動(dòng)機(jī)。:利用瓦女友獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的作用來(lái)激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)方法。:指利用教練員與運(yùn)動(dòng)員之間的關(guān)系來(lái)激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的方法:通過(guò)啟發(fā)信念
2025-06-07 17:42
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)考試復(fù)習(xí)題及參考答案一、單選題:、知覺(jué)、記憶、理想、思維、情感意志等、知覺(jué)、記憶、想象、思維、情感意志等、知覺(jué)、記憶、想象、能力、情感意志等、知覺(jué)、動(dòng)機(jī)、想象、思維、情感意志等、想象、興趣、能力、思維、情感意志等,四項(xiàng)基本情緒是:、快樂(lè)、悲哀和憤怒、快樂(lè)、悲哀和恐懼、快樂(lè)、恐懼和憤怒
2025-06-10 00:37
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)練習(xí)題1一、單項(xiàng)選擇題1.“吃完糖后再喝苦藥,就會(huì)覺(jué)得藥更苦”這種現(xiàn)象是.2.“當(dāng)知覺(jué)的客觀條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí),知覺(jué)的映像在相當(dāng)程度上仍保持其穩(wěn)定性”這是3.“記憶的信息儲(chǔ)存量有限,一般為7±2個(gè)組塊,保存時(shí)間約5秒~2分鐘”是.4.“人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式
2025-06-24 23:29
【總結(jié)】1、管理心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,研究管理活動(dòng)中人的心理現(xiàn)象、心理過(guò)程及其規(guī)律,使個(gè)人或組織提高效率的一門科學(xué)。2、管理心理學(xué)的研究對(duì)象:⑴個(gè)體心理⑵群體心理⑶組織心理3、古典管理理論的代表人物:⑴美國(guó)的泰勒⑵法國(guó)的法約爾⑶德國(guó)的韋伯4、科學(xué)管理之父—泰勒⑴理論產(chǎn)生背景:資本家和工人矛盾激化,導(dǎo)致生產(chǎn)效率低下。⑵泰勒認(rèn)為有三個(gè)方面的原因
2025-05-02 13:22
【總結(jié)】自考管理心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記第一章管理心理學(xué)概述 第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容 一、管理心理學(xué)研究對(duì)象:人的心理現(xiàn)象及期規(guī)律?! 《?、管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容: 1、個(gè)體心理:處在組織管理過(guò)程中的個(gè)人的心理活動(dòng)。 2、群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動(dòng)?! ?、組織心理:組織整體動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的心理現(xiàn)象。 三、管理心理學(xué)與
2025-04-17 12:28
【總結(jié)】第一章緒論一、研究?jī)?nèi)容1、個(gè)體心理2、群體心理3、組織心理4、領(lǐng)導(dǎo)心理二、當(dāng)代管理理論1、社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派:巴納德2、決策理論學(xué)派:西蒙、馬奇3、系統(tǒng)管理學(xué)派:卡斯特4、經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派:杜拉克、戴爾5、權(quán)變理論學(xué)派:伍德沃特6、管理科學(xué)派:伯法三、霍桑實(shí)驗(yàn)1、霍桑實(shí)驗(yàn)1924-1932照明實(shí)驗(yàn)福利實(shí)驗(yàn)訪談研究群體試
2025-05-02 13:39
2025-04-30 08:53