護理心理學(xué)復(fù)習(xí)題及參考答案(編輯修改稿)
2025-07-07 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、填空題：。其中護理對象包括 、 、 和 。 、 和 等變化。、 、 、 。 、 、 、 、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和能力鑒定。 和 反映。 、 、 、 和 。，記憶可分為 、 、 三個系統(tǒng)。： 、 、 。，我們應(yīng)該從 、 、和 三個方面來理解心理社會因素與人的健康和疾病的關(guān)系。 、 、 、 和評價。四、名詞解釋：：是研究護理人員和護理對象的心理現(xiàn)象及其心理活動規(guī)律、特點，解決護理實踐中的心理問題，以實施最佳護理的一門應(yīng)用學(xué)科。：即面臨行將發(fā)生的但又未能確定的重大事件時的不安反應(yīng)。：是人腦對直接作用于感覺器官的刺激物的個別屬性的反映。：指生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式，生物心理社會醫(yī)學(xué)模式，是建立在系統(tǒng)論和整體觀之上的醫(yī)學(xué)模式，要求醫(yī)學(xué)把人看成一個多層次、完整的連續(xù)體，在健康疾病的問題上無論是病因、疾病治療，還是預(yù)防及康復(fù)等方面都應(yīng)將人視為一個整體，要綜合考慮生物心理及社會等方面的因素。：指病人對醫(yī)生的威信、對藥物的信任感和接受藥物治療時的體驗、評價，以及治療時對外界的暗示等多種心理作用。：是個體“察覺”各種刺激對其生理、心理及社會系統(tǒng)威脅時的整體現(xiàn)象，所引起的反應(yīng)可以是適應(yīng)或適應(yīng)不良。：是人腦對客觀事物間接的和概括的反映。：透析治療是用多種辦法將病人身體內(nèi)有毒的代謝產(chǎn)物清洗出去，使體內(nèi)有毒物質(zhì)減少，癥狀減輕或消失，達到治療目的的治療方法。：是將某個體的器官通過手術(shù)或其他方法移植到自體或另一個體某部位的過程。：是指具有不同素質(zhì)基礎(chǔ)的個體，在不盡相同的現(xiàn)實生活中所形成的獨特的、帶有傾向性和比較穩(wěn)定的心理特征的總和。：世界衛(wèi)生組織（WHO）將健康定義為：“健康不僅僅是沒有疾病，而且是身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)或完全安寧（ plete wellbeing）”?；?989年WHO所下最新健康定義為：“生理、心理、社會適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)?！保褐缸o理全過程中，護士通過各種方式和途徑（包括主動運用心理學(xué)的理論和技能），積極地影響病人的心理活動，幫助病人在其自身條件下獲得最適宜身心狀態(tài)。 personality of nurse：護士角色人格，特指從事護士職業(yè)的人們，共同具備并能形成相似的角色適應(yīng)性行為的心理特征總和。：是護士與病人溝通過程中對病人不良的心理狀態(tài)進行疏通和引導(dǎo)，以消除心理問題，促進病人心理健康的過程。 out syndrome：心身耗竭綜合癥，一種因心理能量在長期奉獻給別人的過程中被索取過多，而產(chǎn)生以極度心身疲憊和感情枯竭為主的綜合癥，并表現(xiàn)為自卑、厭惡工作、失去同情心等。：有意識心理護理也可稱“狹義的心理護理”，指護士自覺運用心理學(xué)的理論和技術(shù)，以設(shè)計的語言和行為，實現(xiàn)對病人的心理調(diào)控、心理支持或心理健康教育的過程。五、簡答題：？.使用心理測驗應(yīng)注意：①測驗使用者必須具備一定的資格 ②慎重選擇測驗量表?、叟c被試者建立良好的協(xié)調(diào)關(guān)系?、苷_解釋測驗的結(jié)果?、葑⒁鉁y驗的保密 ？：①安全的需要，是病人最迫切的需要，也是病人求醫(yī)的目的。②舒適的需要，患病后會產(chǎn)生許多不舒適的感受，可影響個體的舒適程度。其中最嚴重的不適是疼痛。③歸屬的需要，患病后更需要他人的情感支持，產(chǎn)生更強烈的歸屬動機。④尊重的需要，是人類所特有的高層次需要，患病后自尊可能受損，尊重的需要可能進一步增強。⑤信息的需要，主要表現(xiàn)為信息需要的內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)移。⑥刺激的需要，刺激對機體健康有積極影響，對康復(fù)期間的病人尤其重要。3.①搜集臨床資料、探索心理行為問題②分析確認心理行為問題③實施干預(yù)方法④評估實施效果⑤鞏固效果、確立完善方案。.心理特點 ①焦慮、恐懼 多發(fā)生在初入院的12天。②否認 病人進入監(jiān)護室第2天即可出現(xiàn)否認心理，第34天達到高峰。主要表現(xiàn)：一是否認自己有??；另一種是雖然承認自己生病的事實，但否認入住監(jiān)護室的必要性。③孤獨、憂郁 此種心理的出現(xiàn)常與現(xiàn)實的喪失有關(guān)。④憤怒 主要表現(xiàn)為煩躁、敵意仇恨、行為失控，吵鬧哭泣、寢食難安
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