【總結(jié)】WORD資料可編輯24、簡(jiǎn)述教師作為“指導(dǎo)者”角色的具體要求。答:(1)引導(dǎo)。對(duì)學(xué)前兒童遇到的障礙和不解,教師應(yīng)引導(dǎo)他們找到最佳的解決辦法。(2)指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。(3)誘導(dǎo)。創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣和積極性。
2025-06-24 21:03
【總結(jié)】有限理性假設(shè)包括以下內(nèi)容:(1)人的理性是在完全理性和非理性之間的一種有限理性,這是由于人的知識(shí)、時(shí)間和精力是有限的,其價(jià)值取向和多元目標(biāo)并非始終如一,而是經(jīng)常相互抵觸,而現(xiàn)實(shí)決策環(huán)境則則是不確定和極其復(fù)雜的。(2)決策者在識(shí)別和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中容易受到知覺(jué)偏倚的影響。3)由于決策時(shí)間和可利用資源的限制,決策者即使充分了解和掌握了有關(guān)決策環(huán)境的信息,也只能盡量了解各種備擇方案的
2025-05-13 22:52
【總結(jié)】三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共20分)簡(jiǎn)要說(shuō)明會(huì)議紀(jì)要的概念,會(huì)議紀(jì)要有什么作用?形式是怎樣的?答:會(huì)議紀(jì)要是用來(lái)記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的一種正式公文。它是在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上概括、提煉而成,擇要反映會(huì)議的精神和情況。會(huì)議紀(jì)要具有溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)工作的作用。可以用于向上級(jí)匯報(bào)會(huì)議情況;也可以分發(fā)給平級(jí)或下屬單位,以傳達(dá)會(huì)議精
2024-12-16 06:23
【總結(jié)】管理學(xué)原理名詞解釋管理突破:指通過(guò)解決組織的慢性問(wèn)題,增強(qiáng)組織素質(zhì)的有組織的活動(dòng)過(guò)程。全面質(zhì)量管理:一個(gè)組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過(guò)讓顧客滿意和本組織所有成員及社會(huì)受益而達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑。人才生命周期:人才的生命周期大致可以劃分為引入階段、成長(zhǎng)階成熟階段和衰退階段。主管人員培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)各個(gè)階段的特點(diǎn)采取相應(yīng)的對(duì)策和措施?;羯?shí)驗(yàn):20世紀(jì)20年代至
2025-04-17 03:29
【總結(jié)】庫(kù)存管理倉(cāng)庫(kù)管理SAP系統(tǒng)培訓(xùn)介紹歡迎?指導(dǎo)介紹?學(xué)員介紹?印刷材料的分發(fā)?設(shè)備和現(xiàn)有補(bǔ)充材料?入門(mén)材料,如果適用的話?建立學(xué)員期望?建立指導(dǎo)期望課堂紀(jì)律?安全/課堂注意事項(xiàng)?請(qǐng)?bào)w諒他人?遵循手機(jī)、電子郵件和呼機(jī)相關(guān)使用規(guī)定?課間休息后立即返回?休息時(shí)間預(yù)
2025-02-28 12:01
【總結(jié)】免費(fèi)庫(kù)存管理系統(tǒng)免費(fèi)庫(kù)存管理軟件免費(fèi)庫(kù)存管理系統(tǒng)免費(fèi)庫(kù)存管理軟件是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中物料流、資金流進(jìn)行條碼全程跟蹤管理,從接獲訂單合同開(kāi)始,進(jìn)入物料采購(gòu)、入庫(kù)、領(lǐng)用到產(chǎn)品完工入庫(kù)、交貨、回收貨款、支付原材料款等。每一步免費(fèi)庫(kù)存管理系統(tǒng)免費(fèi)庫(kù)存管理軟
2025-04-08 12:46
【總結(jié)】第一篇:建筑設(shè)備簡(jiǎn)答論述匯總 三、簡(jiǎn)答題 1、污水處理的基本方法有哪些?P55-56 答:物理法:利用物理作用分離污水中呈懸浮狀態(tài)的固體污染物質(zhì)。 化學(xué)法:利用化學(xué)反應(yīng)的作用分離回收污廢水中各...
2024-11-09 18:30
【總結(jié)】—門(mén)科學(xué),又是一門(mén)藝術(shù)?管理是一門(mén)科學(xué)是指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程,管理知識(shí)逐漸系統(tǒng)化,并且形成了一套行之有效的管理方法。實(shí)踐證明這些理論和方法可以指導(dǎo)實(shí)踐。管理是一門(mén)藝術(shù)是指管理人員在管理實(shí)踐中,既要運(yùn)用管理知識(shí),又要發(fā)揮創(chuàng)造性。正確認(rèn)識(shí)管理既是一門(mén)科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù),有助于有效地開(kāi)展管理活動(dòng)。?要影響有以下幾個(gè)方面:(1)重牧民而輕民自主的影響;(2)重生產(chǎn)而輕
2025-01-11 21:59
【總結(jié)】我國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn):P291、有全國(guó)統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)2、強(qiáng)于基礎(chǔ),弱于創(chuàng)造3、強(qiáng)于計(jì)算和推理,弱于動(dòng)手操作、表達(dá)和交流4、信息技術(shù)的運(yùn)用剛剛起步5、著名數(shù)學(xué)家很少直接參與數(shù)學(xué)課程、教材的編制和審定工作小學(xué)數(shù)學(xué)教材的作用:P381、教材是實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的工具2、教材是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)3、教材是學(xué)生獲
2025-04-04 02:41
【總結(jié)】公司理財(cái)名詞解釋及簡(jiǎn)單題匯總1公司理財(cái):在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,研究以現(xiàn)代化企業(yè)——公司為代表的企業(yè)的理財(cái)(或稱(chēng)財(cái)務(wù)管理)行為,包括公司如何組織好其籌資、投資、營(yíng)運(yùn)資金管理、利潤(rùn)分配管理等理財(cái)活動(dòng)和如何處理好公司與其相關(guān)利益主體的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。2財(cái)務(wù)活動(dòng):作為一種資本經(jīng)營(yíng)活動(dòng),其實(shí)質(zhì)是一種管理活動(dòng),它直接地作用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程,而不僅僅是一種對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所進(jìn)行的觀念總結(jié)3資產(chǎn)負(fù)債表:反映公司
2025-06-16 02:46
【總結(jié)】WORD資料可編輯中學(xué)《教育知識(shí)與能力》簡(jiǎn)答題知識(shí)點(diǎn)匯總一、簡(jiǎn)答題考情分析(簡(jiǎn)答題:10分*4題=40分)1、教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理:考查方式一般為單選題、簡(jiǎn)答題和辨析題,在簡(jiǎn)答題上連續(xù)三次考了相關(guān)知識(shí)的簡(jiǎn)答,但是17年突然考察了辨析題,題目較常規(guī),難度并不大。
2025-06-28 09:28
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)密訓(xùn)簡(jiǎn)答(一)簡(jiǎn)述現(xiàn)代管理的基本特征答:1、科學(xué)化管理2、法治化管理3,、系統(tǒng)化管理4、民主化管理5、以人為本6、追求效率(二)簡(jiǎn)述管理在社會(huì)生活中的作用答:1、管理是維系人類(lèi)社會(huì)生活的基本條件2、管理是社會(huì)資源有效配置的手段3、管理是社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)4、管理能夠創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力(三)簡(jiǎn)述科學(xué)管理的主要內(nèi)容
2025-06-19 20:56
【總結(jié)】第一篇:黨課考試簡(jiǎn)答題匯總 基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。 ...
2024-10-13 13:22
【總結(jié)】1.市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容范圍有哪些?答:1商品市場(chǎng)的銷(xiāo)售量、潛在的需求量;2地區(qū)市場(chǎng)的銷(xiāo)售量、最大需求量、地區(qū)消費(fèi)需求特征、開(kāi)拓地區(qū)市場(chǎng)的可能條件;3消費(fèi)者消費(fèi)愛(ài)好的變化;4影響市場(chǎng)商品銷(xiāo)售額變化的客觀因素;5城鄉(xiāng)市場(chǎng)需求的變化;6不同收入水平的消費(fèi)者的商品需求結(jié)構(gòu)、消費(fèi)心理的變化2.建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的支柱作用,主要表現(xiàn)在哪些方面?答:1建筑業(yè)產(chǎn)
2024-09-08 12:11
【總結(jié)】教育心理學(xué)簡(jiǎn)答題匯總?(1)為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)(描述)(2)幫助教師準(zhǔn)確的了解問(wèn)題(解釋?zhuān)?)幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生(預(yù)測(cè))(4)幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究(控制)1、心理發(fā)展的基本特點(diǎn)?(1)連續(xù)性與階段性(量的積累體現(xiàn)連續(xù)性,質(zhì)的飛躍體現(xiàn)階段性)(2)定向性與順序性(每個(gè)階段的發(fā)展都是不可逾越的)(3)不平衡性(個(gè)體不同,水平不同,個(gè)體在不同時(shí)期,有
2025-01-21 17:21