南城街小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理及實施方案(編輯修改稿)
2025-06-20 20:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 8 按規(guī)定要求以教研組進(jìn)行 集體備課。每學(xué)期不少于 10 次，由教研組長確定本組集體備課內(nèi)容、時間和主筆人，并做好討論發(fā)言的記錄。教案定稿后交教導(dǎo)處審核，打印后進(jìn)行各組互動交流和相關(guān)科目任課教師實施教學(xué)實踐。 積極創(chuàng)造條件，進(jìn)行備課和教案創(chuàng)新。學(xué)校規(guī)定開展“三個一”活動，即每名教師寫一篇優(yōu)質(zhì)論文、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、寫一篇優(yōu)質(zhì)教案。通過此項活動的開展，大力發(fā)揚各科教案的創(chuàng)新。本學(xué)期嘗試太谷的“導(dǎo)學(xué)案”和“學(xué)教案”的做法，并設(shè)定任務(wù)和目標(biāo)，由兩名市級教學(xué)能手先行試驗，并定期交流，總結(jié)成果和經(jīng)驗，然后在實驗的基礎(chǔ)上逐步大范圍進(jìn)行推廣。 四、課堂 教學(xué)。 每位任課教師周上課不低于 14 節(jié)。兼行政、事務(wù)工作的可酌情減量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除校長、教導(dǎo)主任以外均兼課，工作量不低于教師工作量的一半。 課程表、作息時間表均按照國家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，不允許任何教師以任何形式進(jìn)行補課，推延放學(xué)時間和留校加班等現(xiàn)象出現(xiàn)。嚴(yán)禁教師星期天補課活動，一旦發(fā)現(xiàn)以上現(xiàn)象出現(xiàn)嚴(yán)肅處理，并上報縣教育局。 課堂改革與創(chuàng)新。遵照縣局《常規(guī)教學(xué)的基本要求》內(nèi)容，學(xué)校開展創(chuàng)新活動和課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽活動，并將培養(yǎng)各級教學(xué)能手、選拔學(xué)科帶頭人、訓(xùn)練教學(xué)新秀等形式與課堂教學(xué)創(chuàng)新結(jié)合起來。 充分發(fā)揮信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)的作用，培養(yǎng)學(xué)生動手操作和實驗創(chuàng)作的實際工作能力，豐富教育教學(xué)信息，創(chuàng)新教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。 五、作文教學(xué) 作文從三年級開始習(xí)作，每周一次。本學(xué)期不少于 18 篇，并要求三年級以上學(xué)生每天堅持寫一篇日記或讀書筆記。 作文要有教案，項目要做到，寫作要求、審題立意、組織選材、寫作指導(dǎo)、講評點撥等 五項齊全，要符合學(xué)生寫作水平。小學(xué)作文主要以敘事為主，寫學(xué)生實際生活中的觀察、發(fā)現(xiàn)、體驗。表達(dá)自己的真情實感，力求克服“空”“大”“謊
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