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正文內(nèi)容

田家城小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-11-16 22:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校制定專門的規(guī)章制度作為保障,并通過行政隨堂聽課,隨機(jī)調(diào)研等方式對教師進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”情況考核,并對每個老師的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案 為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益。同時,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想促進(jìn)教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。二、工作目的落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的宗合素質(zhì);客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長、分管教學(xué)的副校長以及教務(wù)處、教研組等有關(guān)人員組成。具體人員如下:組長:三智 副組長:徐尚仁成員:牛書明班瑪措范明月加洛才旦羅閏常保汪風(fēng)英冷智公保四、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和分工工作職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負(fù)責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評,并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)和通報。分工情況:常規(guī)工作檢查分工,按照學(xué)科類別分為語文組、數(shù)學(xué)組和英語組進(jìn)行,檢查人員按照熟悉學(xué)科進(jìn)行安排,做到既分工又合作。四、檢查內(nèi)容教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測、課外活動、班級日志、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等。五、檢查原則檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。六、檢查形式教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法,均實(shí)行分組、分學(xué)科進(jìn)行。定期檢查:學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員,每月對全體教師的常規(guī)工作定期檢查一次,每學(xué)期檢查不少于四次;不定期抽查:不定期抽查分三種形式。一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員,臨時決定對全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課的時候,對上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查;三是各年級主任和教研組長平時對本組的教師進(jìn)行的常規(guī)工作檢查。學(xué)期末,將對各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評優(yōu),作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績。同時,將此成績作為教師年終考核評優(yōu)的重要依據(jù)。班瑪縣民族寄宿制小學(xué)教務(wù)處2014年3月民族寄宿制小學(xué)常規(guī)檢查通知各位教師:依據(jù)上周會議要求及教務(wù)常規(guī)檢查的需要,決定于2014年 4月11日(星期五)下午開始,對全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,有關(guān)要求如下:一、檢查對象:一至六年級語文、數(shù)學(xué)、藏文老師的任教學(xué)科常規(guī)。英語老師由組長羅閏常保檢查并做好記錄二、檢查內(nèi)容:備課、作業(yè)、單元考試,所有常規(guī)按教學(xué)進(jìn)度查到 4月10日。具體檢查內(nèi)容備課方面:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)工作計(jì)劃、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施及輔導(dǎo)記錄、單元考試成績一覽、安全教育、單元計(jì)劃、課時計(jì)劃、教學(xué)反思。作業(yè)方面:作業(yè)次數(shù)、作業(yè)質(zhì)量、作文數(shù)量與質(zhì)量。單元考試方面:有成績記錄、試卷分析、最高分與最低分試卷。班瑪縣民族寄宿制小學(xué)教務(wù)處2014年4月11日民族寄宿制小學(xué)常規(guī)檢查通知各位教師:依據(jù)上周會議要求,定于2014年 4月11日(星期5)下午,對全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,有關(guān)要求如下:一、檢查對象:一至六年級語文,數(shù)學(xué),藏文,英語老師的任教學(xué)科常規(guī)。二、檢查內(nèi)容:備課、作業(yè)、單元考試、所有常規(guī)按市教學(xué)進(jìn)度查到 4月10日。三、檢查時間及地點(diǎn):各位教師常規(guī)于3月30日下午4:00前送接待室并按科目在指定位置擺放好常規(guī)。為便于檢查,每位老師備課(導(dǎo)教案和教本)、教師讀書筆記、聽課、作業(yè)、單元過關(guān)、學(xué)生每日十字硬軟筆練字紙盡量分開擺放。各位老師常規(guī)要嚴(yán)格按規(guī)定次序擺放。一天的時間完成,檢查完畢后各教師常規(guī)自己搬回。四、其他要求:,按0分處理。在崗教師的常規(guī)都要檢查,否則排在最低檔。反饋表和明白紙統(tǒng)一由學(xué)校打印,并在上面注明姓名、任教年級、任教學(xué)科、備課節(jié)數(shù)、作業(yè)次數(shù)及批改情況、聽課次數(shù)、單元過關(guān)次數(shù)及講評情況、學(xué)習(xí)筆記次數(shù)及字?jǐn)?shù)、基本功次數(shù)或頁數(shù)。,注意不要遺漏。第四篇:教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案農(nóng)業(yè)園區(qū)中心小學(xué)貫徹落實(shí)濱??h《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》實(shí)施方案為強(qiáng)化我校教育教學(xué)常規(guī)化管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,借鑒外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定檢查實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想在新課程改革不斷深化的今天,我校全面貫徹黨的教育方針,以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、以《濱海縣小學(xué)學(xué)科指導(dǎo)意見》和縣教育局《關(guān)于在全縣開展“提高小學(xué)教學(xué)效率活動”為依據(jù),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),加大力度強(qiáng)塑學(xué)校教學(xué)質(zhì)量意識,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展,
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