田家城小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-16 22:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校制定專(zhuān)門(mén)的規(guī)章制度作為保障，并通過(guò)行政隨堂聽(tīng)課，隨機(jī)調(diào)研等方式對(duì)教師進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”情況考核，并對(duì)每個(gè)老師的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案 為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀(guān)、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。二、工作目的落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的宗合素質(zhì)；客觀(guān)、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)以及教務(wù)處、教研組等有關(guān)人員組成。具體人員如下：組長(zhǎng)：三智 副組長(zhǎng)：徐尚仁成員：牛書(shū)明班瑪措范明月加洛才旦羅閏常保汪風(fēng)英冷智公保四、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和分工工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)。分工情況：常規(guī)工作檢查分工，按照學(xué)科類(lèi)別分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和英語(yǔ)組進(jìn)行，檢查人員按照熟悉學(xué)科進(jìn)行安排，做到既分工又合作。四、檢查內(nèi)容教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)、課外活動(dòng)、班級(jí)日志、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等。五、檢查原則檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。六、檢查形式教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，均實(shí)行分組、分學(xué)科進(jìn)行。定期檢查：學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員，每月對(duì)全體教師的常規(guī)工作定期檢查一次，每學(xué)期檢查不少于四次；不定期抽查：不定期抽查分三種形式。一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員，臨時(shí)決定對(duì)全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課的時(shí)候，對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；三是各年級(jí)主任和教研組長(zhǎng)平時(shí)對(duì)本組的教師進(jìn)行的常規(guī)工作檢查。學(xué)期末，將對(duì)各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)優(yōu)，作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績(jī)。同時(shí)，將此成績(jī)作為教師年終考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。班瑪縣民族寄宿制小學(xué)教務(wù)處2014年3月民族寄宿制小學(xué)常規(guī)檢查通知各位教師：依據(jù)上周會(huì)議要求及教務(wù)常規(guī)檢查的需要，決定于2014年 4月11日（星期五）下午開(kāi)始,對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，有關(guān)要求如下：一、檢查對(duì)象：一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藏文老師的任教學(xué)科常規(guī)。英語(yǔ)老師由組長(zhǎng)羅閏常保檢查并做好記錄二、檢查內(nèi)容：備課、作業(yè)、單元考試，所有常規(guī)按教學(xué)進(jìn)度查到 4月10日。具體檢查內(nèi)容備課方面：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)工作計(jì)劃、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施及輔導(dǎo)記錄、單元考試成績(jī)一覽、安全教育、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)反思。作業(yè)方面：作業(yè)次數(shù)、作業(yè)質(zhì)量、作文數(shù)量與質(zhì)量。單元考試方面：有成績(jī)記錄、試卷分析、最高分與最低分試卷。班瑪縣民族寄宿制小學(xué)教務(wù)處2014年4月11日民族寄宿制小學(xué)常規(guī)檢查通知各位教師：依據(jù)上周會(huì)議要求,定于2014年 4月11日（星期5）下午,對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，有關(guān)要求如下：一、檢查對(duì)象：一至六年級(jí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，藏文，英語(yǔ)老師的任教學(xué)科常規(guī)。二、檢查內(nèi)容：備課、作業(yè)、單元考試、所有常規(guī)按市教學(xué)進(jìn)度查到 4月10日。三、檢查時(shí)間及地點(diǎn)：各位教師常規(guī)于3月30日下午4：00前送接待室并按科目在指定位置擺放好常規(guī)。為便于檢查，每位老師備課（導(dǎo)教案和教本）、教師讀書(shū)筆記、聽(tīng)課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、學(xué)生每日十字硬軟筆練字紙盡量分開(kāi)擺放。各位老師常規(guī)要嚴(yán)格按規(guī)定次序擺放。一天的時(shí)間完成，檢查完畢后各教師常規(guī)自己搬回。四、其他要求：，按0分處理。在崗教師的常規(guī)都要檢查，否則排在最低檔。反饋表和明白紙統(tǒng)一由學(xué)校打印，并在上面注明姓名、任教年級(jí)、任教學(xué)科、備課節(jié)數(shù)、作業(yè)次數(shù)及批改情況、聽(tīng)課次數(shù)、單元過(guò)關(guān)次數(shù)及講評(píng)情況、學(xué)習(xí)筆記次數(shù)及字?jǐn)?shù)、基本功次數(shù)或頁(yè)數(shù)。，注意不要遺漏。第四篇：教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案農(nóng)業(yè)園區(qū)中心小學(xué)貫徹落實(shí)濱?？h《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》實(shí)施方案為強(qiáng)化我校教育教學(xué)常規(guī)化管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定檢查實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想在新課程改革不斷深化的今天，我校全面貫徹黨的教育方針，以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導(dǎo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、以《濱?？h小學(xué)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》和縣教育局《關(guān)于在全縣開(kāi)展“提高小學(xué)教學(xué)效率活動(dòng)”為依據(jù)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，加大力度強(qiáng)塑學(xué)校教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，
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