【總結(jié)】第一篇:新聞傳播學(xué)概論教案 第一章新聞傳播本體論 一學(xué)習(xí)目的與要求 通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解從新聞學(xué)向傳播學(xué)研究的歷史性理論轉(zhuǎn)變,掌握傳播學(xué)研究的范圍與邏輯起點(diǎn),構(gòu)建新聞傳播學(xué)的學(xué)科框架,把握新聞傳播...
2024-11-09 06:02
【總結(jié)】第一章傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問(wèn)題一、名詞解釋1.傳播:^^傳播學(xué)中不同學(xué)者對(duì)于傳播有著不同的定義。大體而言,可分為兩種:第一種定義是把傳播看成一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中A送給B一個(gè)訊息,并對(duì)其產(chǎn)生一定的效果;第二種定義則將傳播看成一種意義的協(xié)商與交換過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,訊息、文化、人以及“真實(shí)”之間發(fā)生互動(dòng),從而使意義得以形成或理解得以完成。歸納而言,所謂傳播,就是社會(huì)信息的流動(dòng)以及社
2025-06-09 22:24
【總結(jié)】象征符(symbol)是一種由其解釋者產(chǎn)生的符號(hào),作為它與之同義的某個(gè)別的符號(hào)的替代品。象征符不僅從形式上講是一種替代物,而且從內(nèi)涵上講由于具有“意義”而獲得一種解釋。人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物信息活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn),就是人類(lèi)能夠使用象征符來(lái)傳達(dá)象征意義,因此,人類(lèi)的信息傳播活動(dòng)也可以作為象征性社會(huì)互動(dòng)來(lái)把握。加拿大著名傳播學(xué)家,文學(xué)學(xué)者,媒介環(huán)境學(xué)的開(kāi)山祖師。馬歇爾·麥克盧漢(Mar
2025-06-27 13:23
【總結(jié)】第一篇:09年武漢大學(xué)傳播學(xué)考研真題(綜合知識(shí)+傳播學(xué)概論) 武漢大學(xué) 2009年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué) 傳播學(xué)概論 一、辨析題(10分*3) 1、(10分)人類(lèi)傳播是有目的的行為,對(duì)傳播效...
2024-11-03 22:14
【總結(jié)】傳媒考研網(wǎng)中國(guó)新聞傳播考研第一門(mén)戶(hù)傳媒考研網(wǎng)2020年新聞傳播學(xué)考前必會(huì)20題傳播學(xué)第1頁(yè)共2頁(yè)傳媒考研網(wǎng)2020年新聞傳播學(xué)考前必會(huì)20題傳播學(xué)(2020年12月4日發(fā)布)序號(hào)題目相關(guān)考點(diǎn)提示《50題》相關(guān)提示1
2025-08-13 14:45
【總結(jié)】第一篇:傳播學(xué)概論名詞解釋 :是帶有社會(huì)性、共同性的人類(lèi)信息交流的行為和活動(dòng)。:是研究人類(lèi)如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。 :是指?jìng)鞑ソM織通過(guò)現(xiàn)代化的傳播媒介,對(duì)極其廣泛的受眾所進(jìn)行的信息傳播...
2024-11-04 00:14
【總結(jié)】課后習(xí)題第一第一節(jié)1、為什么說(shuō)“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體?”這句話(huà)出自德國(guó)哲學(xué)家克勞斯,它概括出了社會(huì)信息的本質(zhì)。社會(huì)信息作為信息的一種類(lèi)型,并不單純地表現(xiàn)為人的生理層次上的作用和反作用,而且伴隨著人復(fù)雜的精神和心理活動(dòng);而作為社會(huì)信息物質(zhì)載體的符號(hào)系統(tǒng)本身,也是人類(lèi)精神勞動(dòng)的創(chuàng)造物,只有當(dāng)人們對(duì)符號(hào)賦予意義時(shí),解讀才成為可能。由此可見(jiàn),社會(huì)信息是物質(zhì)載體和精神內(nèi)容的統(tǒng)一
2025-06-27 12:02
【總結(jié)】[美]施拉姆《傳播學(xué)概論》第一章傳播是怎樣發(fā)展的 當(dāng)我在寫(xiě)這幾行字的時(shí)候,把視線(xiàn)從紙上移開(kāi),抬頭就可以看見(jiàn)夏威夷那犬牙交錯(cuò)郁郁蔥蔥的群山。如果向水天相接的海岸線(xiàn)望去,可以看到可能是第一批島民登岸的地方。他們從石器時(shí)代走出來(lái),在一千二百年前乘著用最簡(jiǎn)陋的工具制作的獨(dú)木舟到達(dá)這里。他們從東南亞出發(fā),帶著信奉的神、孩子和食物,在浩瀚的大洋上,從一個(gè)島嶼飄伯到另一個(gè)島嶼,以我們今天無(wú)法想
2025-06-28 14:51
【總結(jié)】第一篇:傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)之傳播學(xué)第五章重點(diǎn)難點(diǎn) 研究生考試網(wǎng)為考生整理的新聞學(xué)考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)之傳播學(xué)第五章新聞傳播者復(fù)習(xí)要點(diǎn) 第五章新聞傳播要求 真實(shí)、客觀、公正、全面、快捷 第一節(jié)新聞傳播的真實(shí)...
2024-11-09 00:01
【總結(jié)】第一篇:新聞傳播學(xué) 新聞傳播學(xué) 90年代中期開(kāi)始,新聞與傳播教育在國(guó)內(nèi)超常規(guī)發(fā)展,原有的幾位“老大”如人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)新聞教育規(guī)模在不斷擴(kuò)大,各地方院校也紛紛開(kāi)辦新聞教育,尤其引人矚目的是,中國(guó)...
2024-10-25 00:41
【總結(jié)】第一篇:《傳播學(xué)概論—大眾傳播》讀書(shū)筆記 《傳播學(xué)概論——大眾傳播》讀書(shū)筆記 這個(gè)月讀了《傳播學(xué)概論》這本書(shū)中關(guān)于大眾傳播的內(nèi)容,了解了大眾傳播的發(fā)展,什么是大眾傳播及其特點(diǎn),以及大眾傳播的社會(huì)功...
2025-10-04 15:39
【總結(jié)】傳播學(xué)理論與方法主講:崔保國(guó)傳播學(xué)理論與方法教學(xué)計(jì)劃???3.傳播行為研究??規(guī)范?????????第一講傳播學(xué)總論一、傳播學(xué)的形成與發(fā)展二、傳播學(xué)的研究對(duì)象三、傳播的定義
2025-03-11 10:34
【總結(jié)】品牌傳播學(xué)授課教師:寇紫遐聯(lián)系方式:153892920422023世界品牌價(jià)值前10強(qiáng)第二講對(duì)品牌價(jià)值的理解?是指品牌為企業(yè)、消費(fèi)者及社會(huì)所帶來(lái)的超額價(jià)值,能為企業(yè)提供超額經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),為消費(fèi)者提供對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的總體認(rèn)知、提升客戶(hù)讓渡價(jià)值,以及節(jié)
2025-01-23 21:41
【總結(jié)】《傳播學(xué)原理》姓名:徐明華單位:新聞與信息傳播學(xué)院電話(huà):18627099920電郵:79163:1710368148《傳播學(xué)原理》?課時(shí):40個(gè)學(xué)時(shí),?9-19周,每個(gè)星期一、三(傳播和廣告)?考試:第15周期中作業(yè),20周期末考試?評(píng)
2025-03-11 10:32
【總結(jié)】1第九章傳播學(xué)調(diào)查研究方法第一節(jié)傳播學(xué)與調(diào)查研究第二節(jié)抽樣調(diào)查法第三節(jié)內(nèi)容分析法第四節(jié)控制實(shí)驗(yàn)法2第一節(jié)傳播學(xué)與調(diào)查研究研究:一個(gè)對(duì)各種自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象提出問(wèn)題并尋求解答的過(guò)程。調(diào)查:是一種為獲得關(guān)于某一事物或現(xiàn)象的科學(xué)知識(shí),通過(guò)一定的客觀程序進(jìn)行數(shù)據(jù)或資料的收集、
2025-01-05 02:45