數(shù)控加工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)案例(編輯修改稿)
2024-10-15 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主探究 、 團(tuán)結(jié) 協(xié)作、愛崗敬業(yè)的意識。 （四） 項(xiàng)目重點(diǎn)： G73 指令格式、編程方法及應(yīng)用； 項(xiàng)目計(jì)劃的制定、項(xiàng)目的實(shí)施 。 （五） 項(xiàng)目難點(diǎn)： 學(xué)生綜合運(yùn)用知識來解決實(shí)際問題的能力。 分工合作完成整個項(xiàng)目。 零件加工中的創(chuàng)意與創(chuàng)新。 四 ． 項(xiàng)目實(shí)施 （一） 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃與時間分配 項(xiàng)目 任務(wù) 知識、技能 學(xué)生活動 教師活動 學(xué)時 讀 圖 機(jī)械制圖基本知識 、 機(jī)械制造技術(shù) ； 識讀零件圖的能力 、 尺寸計(jì)算的能力 分組討論，組長進(jìn)行總結(jié)，并選一代表回答教師提問 積極引導(dǎo) 確定工藝設(shè)備 機(jī)械常識 、 工件裝夾知識 、 數(shù)控刀具的基本知識 ； 正確安裝工件的能力 合理選擇數(shù)控刀具的能力 分組討論，分析數(shù)控車削加工工件的裝夾方案 分組學(xué)習(xí)數(shù)控刀具知識，以小組為單位制定 刀具夾具方案 指導(dǎo)學(xué)生正確安裝工件 比較各組的刀具選擇方案的合理性 1 數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì) 數(shù)控車削加工編程基本知識 、 數(shù)控車削加工工藝知識 ； 分析零件的數(shù)控 加工工藝 、 制定工藝文件 、 編寫數(shù)控加工程序 小組討論零件的數(shù)控加工工藝，編寫數(shù)控加工程序和工藝文件 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)加工工藝，教學(xué)生程序的編寫方法 發(fā)現(xiàn)問題集中講解 模擬仿真及模擬加工的基本知識 ； 模擬加工及校驗(yàn) 相互協(xié)作，共同研究模擬軟件的使用 模擬演示 巡回指導(dǎo) 1 加工校驗(yàn) 輔導(dǎo)答疑 零件加工 數(shù)控機(jī)床的操作技術(shù) 、機(jī)床日常維護(hù) 數(shù)控車床操作實(shí)踐能力 、協(xié)作安全操作等能力 分組訓(xùn)練機(jī)床的操作，獨(dú)立完成工件的加工 操作示范 安全指導(dǎo) 現(xiàn)場 巡查 指導(dǎo) 2 產(chǎn)品的測量與檢驗(yàn) 產(chǎn)品質(zhì)量知識 互換 性與測量技術(shù) ； 測量工具的使用 、 零件的質(zhì)量檢測方法 分組討論 ，進(jìn)行 產(chǎn)品質(zhì)量檢測 與分析 ，樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識 指導(dǎo) 、 演示量具的使用和測量方法 1 （二） 項(xiàng)目實(shí)施組織過程 為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，選擇 國際象棋棋子加工作為項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)，將教學(xué)內(nèi)容分布在棋子的制作過程當(dāng)中。 首先 讓學(xué)生在課外時間收集相關(guān)資料， 諸如
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