【總結(jié)】校長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容提要?領(lǐng)導(dǎo)?教練式領(lǐng)導(dǎo)綜述?領(lǐng)導(dǎo)模式自我評估?教練式領(lǐng)導(dǎo)的原理?教練式領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)能力訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)?–領(lǐng)導(dǎo)是:一種影響力,是影響人們?nèi)閷崿F(xiàn)組織或群體的目標而努力的過程。?人的兩類需求——物質(zhì)和精神?領(lǐng)導(dǎo)針對精神–領(lǐng)導(dǎo)不
2025-01-07 20:49
【總結(jié)】企業(yè)中層干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法第一部分:中層干部角色認知第二部分:中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力第三部分:中層干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)目錄第一部分中層領(lǐng)導(dǎo)的角色認知?一、角色認知的重要性?我是誰?你看我是誰?致中和,天地位焉,萬物育焉
2025-01-25 20:45
【總結(jié)】《孫子兵法》中的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法程美秀 《孫子兵法》被譽為“世界古代第一兵書”、“兵學(xué)圣典”,如今日益受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注,而日本企業(yè)家又率先將《孫子》之思想應(yīng)用于企業(yè)的經(jīng)營管理,堪稱一大智舉。《孫子兵法》這部生于本土、源于本土,高度濃縮和體現(xiàn)我國人民大智、大學(xué)的傳世杰作,其思想和影響在今天已超出軍事領(lǐng)
2025-08-04 13:58
【總結(jié)】如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2關(guān)注的問題為什么我們種下龍的種子,收獲的卻是一只跳蚤?為什么偉大的愿望和實際成果之間總有很大的距離?如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)3上司對下屬的期望?達成工作目標
2025-01-19 09:25
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學(xué)研究院副院長(正司級)2022/5/292?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-05-12 12:31
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)?B=f(P,E)?“最偉大的管理原則”1、避免“克爾蠢舉”?莫把懲罰當激勵?錯把補償當激勵2、讓員工自我歸因?掌聲響起?瑪麗兩次感動?歸因理論3、以心力促智力?“羅森塔爾效應(yīng)”?家長會歸來?項羽的悲劇
2025-05-07 12:01
2024-10-19 06:11
【總結(jié)】當代校長素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)齊魯師范學(xué)院研究員李甲奎——《中小學(xué)校長提高培訓(xùn)》專題研究內(nèi)容提要第一講領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的基本特征第
2025-01-04 10:53
【總結(jié)】園長的魅力不領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)思考并寫在紙上:園長的作用?園長的角色?請看一段視頻請再次思考、再次寫下您現(xiàn)在的想法園長的作用?園長的角色?分享內(nèi)容:園長的使命與角色定位園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)園長的個人魅力園長的使命辦好自己的幼兒園,辦好讓所有教師、所有孩子都獲得最大發(fā)展
2025-01-21 23:55
【總結(jié)】APEC人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)Actionplanningexpressionconsideration課程簡介本課程的主要內(nèi)涵,即在于透過一套有系統(tǒng)的分析方式,將人格形態(tài)區(qū)分為四種不同的基本形態(tài),以協(xié)助學(xué)習(xí)者有效的掌握人性的差異與行為特征,并深入探討其中之交互影響及有效的調(diào)整方式,期望對每一位學(xué)習(xí)者在未來人際關(guān)系的
2025-01-14 07:45
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大綱一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的理論基礎(chǔ)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)三、領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)淵源是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、完美的領(lǐng)導(dǎo)力-科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合一.領(lǐng)導(dǎo)力的涵義?傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力:是對被領(lǐng)導(dǎo)者的約束力和控制力?新的領(lǐng)導(dǎo)力
2024-10-19 06:10
【總結(jié)】APEC人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ActionplanningexpressionconsiderationAPEX課程簡介本課程的主要內(nèi)涵,即在于透過一套有系統(tǒng)的分析方式,將人格形態(tài)區(qū)分為四種不同的基本形態(tài),以協(xié)助學(xué)習(xí)者有效的掌握人性的差異與行為特征,并深入探討其中之交互影響及有效的調(diào)整方式,期望對每一位學(xué)習(xí)者在
2025-05-11 22:34
【總結(jié)】效率與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1寄語寄語“你可以不必踏遍每一條河流,但你卻不可以沒有見過大?!薄岳顫蓤?qū)V队行Ч芾硎隧椉寄堋芳恼Z2李澤堯以事為本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——有效管理十八項技能(節(jié)選)3《有效管理十八項技能》內(nèi)容提要模塊1:用人引:用人識“人道”
2025-03-08 15:08
【總結(jié)】PA-PX-LDYS-99-01此培訓(xùn)教材僅供中國平安保險公司內(nèi)部使用。未經(jīng)本公司的書面許可,其它任何機構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。0報告人:吳越PA-PX-LDYS-
2025-01-16 22:18
【總結(jié)】1管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2第一講領(lǐng)導(dǎo)決斷力與執(zhí)行力一、創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)決斷二、提高三商,領(lǐng)導(dǎo)修煉三、提高績效,重在執(zhí)行3一、創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)決斷.重在決斷企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新,管理創(chuàng)新重在決策決策決斷重在選擇,選擇重在打開空間4一、創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)決斷
2024-10-16 03:14