安全培訓(xùn)質(zhì)量管理手冊(編輯修改稿)
2024-10-12 13:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，定期評審并及時予以修訂 。 3）培訓(xùn)計劃 主要針對 以下內(nèi)容：機構(gòu)管理人員的作用和職責培訓(xùn)、新教師的安全知識和教學(xué)能力的培訓(xùn)、教師的知識更新和專業(yè)能力水平的繼續(xù)教育培訓(xùn)等。 培訓(xùn)場地和教學(xué)設(shè)施是保證培訓(xùn)質(zhì)量的必備條件。應(yīng) 制定培訓(xùn)場地及教學(xué)實施的管理制度， 明確以 下管理要求 ： 1）培訓(xùn)場地包括 理論培訓(xùn) 教室和特種作業(yè) 人員 實際操作培訓(xùn)基地，培訓(xùn)場地應(yīng)能滿足理論教學(xué)或?qū)嶋H操作培訓(xùn)的要求，并保證教學(xué)活動的安全性。 2）教學(xué)設(shè)施包括理論教學(xué)的必要設(shè)備和實際操作培訓(xùn) 基 8 地的設(shè)施設(shè)備 ，應(yīng)符合相關(guān)的安全和勞動保護規(guī)定 ， 并 不斷 得到 完善和更新 。 3） 培訓(xùn)機構(gòu)每年應(yīng)保證一定的經(jīng)費預(yù)算，用以支付 培訓(xùn)場地的建設(shè)和 必要的 教學(xué)設(shè)施投入。 圖書資料和信息資源是培訓(xùn)機構(gòu)的基本資源， 培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)保證圖書資料和信息資源的經(jīng)費投入，制定 圖書管理制度 ，并采取措施，保證其發(fā)揮以 下作用 ： 1） 滿足教學(xué)備課、教學(xué)研討、專業(yè)研究、教案更新等的需求。 2） 滿足培訓(xùn)教學(xué)用書。 3） 滿足培訓(xùn)期間學(xué)員的查閱和瀏覽。 圖書資料和信息資源的收集應(yīng)重點 依據(jù) 培訓(xùn)需求進行， 及時跟蹤新出版的圖書資料，并利用網(wǎng)絡(luò)資源收集相關(guān)信息。 教學(xué)活動過程控制 教學(xué)活動過程控制 是培訓(xùn)管理工作的核心， 主要是針對教學(xué)計劃、備課、講課、課后輔導(dǎo)、考核、總結(jié)、信息反饋與質(zhì)量評價等教學(xué)環(huán)節(jié) (控制點 )加以控制。應(yīng)制訂相應(yīng)的崗位職責和規(guī)章制度，具體闡述每個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序和工作標準，使之成為培訓(xùn)機構(gòu)所有成員的工作指南。 比如，應(yīng) 明確： 9 1） 必須 采用國家 和省 統(tǒng)一的教學(xué)大綱。 2） 針對承擔的培訓(xùn)項目 和不同的培訓(xùn)對象，提出有針對性的教學(xué)要求，制定 教學(xué)計劃、教學(xué)方案，編制教案。 3） 與委托 者進行溝通，由相關(guān)教師和教學(xué)管理者共同進行符合性和針對性評價。 4） 定期對教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)方案、教案的確定、調(diào)整、修訂、更新進行評審。對教學(xué)活動的有效實施進行教學(xué)評估、監(jiān)督檢查、培訓(xùn)效果評價 等 。 培訓(xùn)機構(gòu)的內(nèi)部評審是安全培訓(xùn)質(zhì)量 管理 體系的一個重要環(huán)節(jié) ， 其作用是對培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部質(zhì)量體系運行情況的審核，也 是對培訓(xùn)工作的質(zhì)量監(jiān)督措施。 培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng) 建立內(nèi)部評審制度， 有計劃地圍繞教學(xué)實施過程控制進行內(nèi)部審查，確定評審時機和評審準則 ， 將內(nèi)部評審工作細致化和規(guī)范化 ， 真正起到質(zhì)量監(jiān)督 作用。內(nèi)部評審的主要內(nèi)容包括教學(xué)活動過程控制檢查和內(nèi)部管理檢查兩部分。 1）教學(xué)活動過程控制檢查應(yīng)包括：教學(xué)大綱是否符合國家統(tǒng)一大綱要求；教學(xué)計劃、教學(xué)方案、 教材、 教案、教學(xué)實施的相互符合性；教學(xué)中是否采用新的國家相關(guān)法律法規(guī)和標準；采用新知識新技術(shù)的情況 ； 教學(xué)方法的選擇、更新與規(guī)范性；教學(xué)管理制度的符合性、操作規(guī)程的準確性、教學(xué)評估和 10 培訓(xùn)效果評價的有效性。 2）內(nèi)部管理檢查應(yīng)包括： 機構(gòu)與教師的資質(zhì)保持； 教學(xué)設(shè)施和教學(xué)場地的適宜性 ；教學(xué) 管理、資金投入與效果 ； 人員培訓(xùn)與信息交流 ； 圖書資料與信息收集 ； 相關(guān)培訓(xùn)記 錄文件 、培訓(xùn)檔案 的完整性等。 培訓(xùn)跟蹤服務(wù)是改進培訓(xùn)工作質(zhì)量的重要 手段 ，應(yīng)制定 文件規(guī)定培訓(xùn)跟蹤服務(wù)的基本要求，對跟蹤服務(wù)各環(huán)節(jié)實施控制，妥善解決培訓(xùn)對象或委托單位提出的問題，保證提供高質(zhì)量的培訓(xùn)與相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)。培訓(xùn)期間和培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時尋求學(xué)員和委托培訓(xùn)單位對教師授課和培訓(xùn)工作的意見和建議，及時調(diào)整教學(xué)與管理措施。此項工作與 教學(xué)活動控制一項相 關(guān)聯(lián)，應(yīng)協(xié)調(diào)管理。 培訓(xùn)檔案管理 培訓(xùn)檔案管理是 對 培訓(xùn)工作見證的 整理與規(guī)范 ，應(yīng) 制定文件 明確 對培訓(xùn)檔案管理 的相關(guān) 要求。
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