【總結(jié)】設施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)人人人才才才培培培養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)方方方案案案(蓋章)2020年7月目錄第一部分設施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案??????????????1一、專業(yè)名稱與代碼???????????????????????1二、招生對象?????????????
2025-08-23 20:56
【總結(jié)】關(guān)于修(制)訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見?為深化學校教育教學改革,全面推行學分制教學管理模式,構(gòu)建多層次、多類型、多樣化高職人才培養(yǎng)體系,打造學校辦學特色,按照教育部職成司《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》和《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》要求,結(jié)合學校實際,現(xiàn)就各
2025-04-13 20:46
【總結(jié)】工業(yè)機器人應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:適用年級:專業(yè)負責人:制定時間:業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:年月日2015級工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580218)一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中生、
2025-06-06 23:04
【總結(jié)】工商企業(yè)管理專業(yè)三年制高職人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:工商企業(yè)管理二、專業(yè)代碼:620501三、招生對象、學制、學歷與學習形式:普通高中畢業(yè)生/中職學校畢業(yè)生/職業(yè)高中畢業(yè)生;全日制三年、???、脫產(chǎn)四、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向各類工商企業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理的基本理論、基礎知識和相關(guān)的管理方法和技巧,能夠從事企業(yè)人力資源管理、行政服務管理及
2025-10-16 15:14
【總結(jié)】1青島求實職業(yè)技術(shù)學院人力資源管理專業(yè)三年制高職教育人才培養(yǎng)方案教學計劃一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼(一)專業(yè)名稱:人力資源管理(二)專業(yè)代碼:650204二、招生對象與學制(一)招生對象:高中畢業(yè)生及同等學力(二)學制:全日制三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道
2025-08-29 16:44
【總結(jié)】......建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案【工程管理2010-01~02班】1招生對象與學習期限1.1招生對象:高中畢業(yè)生1.2學習期限:3年(全日制)2培養(yǎng)目標2.1應熟悉規(guī)范和標準:
2025-05-13 00:37
【總結(jié)】1(560501)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制、學習形式招生對象:高中畢業(yè)生學制:三年學習形式:全日制二、培養(yǎng)模式本專業(yè)培養(yǎng)模式主要以理論聯(lián)系實際,以適應社會需要為出發(fā)點和落腳點,以提高應用能力和綜合素質(zhì)為主線;培養(yǎng)既掌握建筑工程的理論知識與實踐技能,又具有綜合職業(yè)素質(zhì)與能力的高級技能型人才。
2025-05-11 07:52
【總結(jié)】......****學院****級三年制高職音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:670112K)一、招生對象與修業(yè)年限招生對象為應屆高中畢業(yè)生及同等學力社會青年,參加當年高考并達到所在?。ㄊ?、自治區(qū))大專高職(??疲┳畹弯浫】刂凭€。學制:
2025-04-30 06:34
【總結(jié)】黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院1商務英語專業(yè)(三年制)學年學分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀我國現(xiàn)代化建設需要的,擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的從事涉外企事業(yè)中的商務活動、翻譯和辦公管理等方面的高等技術(shù)應用性人才。二、應職崗位1.涉外企事業(yè)單位的部門經(jīng)理、翻譯、及文秘;2.省
2025-07-15 17:53
【總結(jié)】五年一貫制護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:護理專業(yè)二、教育類型及學歷層次:教育類型:高職學歷層次:大專三、入學要求:應屆初中畢業(yè)生四、學習年限:五年全日制五、培養(yǎng)目標:護理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線和醫(yī)療衛(wèi)生工作方針,適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄,具有創(chuàng)新意識和奉獻精神,具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健基本知識及專業(yè)能力,具備護
2025-05-15 00:20
【總結(jié)】建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:建筑工程技術(shù)二、專業(yè)代碼:三:學制:三年四、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握學科基本理論與基本知識,獲得工程師基本訓練的應用技術(shù)型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生,能從事建筑工程的設計、施工與管理等工作。經(jīng)過一段時間工作鍛煉,可參加國家考試,取得建造師、造價師、監(jiān)理工程師等注冊執(zhí)業(yè)師資質(zhì)。等方面能夠勝任崗位需要的高端技能型
2025-05-14 18:33
【總結(jié)】建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案山東水利職業(yè)學院二○一一年一月1目錄第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標...........................................................................
2025-05-11 07:51
【總結(jié)】建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2010級)專業(yè)代碼:560301一、學制與招生對象1、學制:全日制三年???、招生對象:高中畢業(yè)生,中等專業(yè)學校畢業(yè)生,技工學校畢業(yè)生,職業(yè)高中畢業(yè)生二、培養(yǎng)目標與基本要求1、培養(yǎng)目標(1)本專業(yè)面向二十一世紀培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德、智、體全面發(fā)展的,擁護黨的基本路線方針及政策,能適應社會經(jīng)濟發(fā)展,具有良好職業(yè)道德
2025-05-13 06:54
【總結(jié)】級三年制護理專業(yè)培養(yǎng)方案年月一、招生對象與學制招生對象:高中畢業(yè)生學制:標準學制三年。二、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應我國衛(wèi)生市場需求,具備護理專業(yè)必備的理論知識、專業(yè)技能和人文素養(yǎng),具有從事臨床和社區(qū)護理工作的綜合職業(yè)能力,勝任各種護理工作崗位的實用型護理人才。(二)職業(yè)崗位.醫(yī)院預檢分診及門、急診護理工作。
2025-05-14 13:52
【總結(jié)】三明市農(nóng)業(yè)學校國家示范性中等職業(yè)學校建設計劃建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇一六年九月目錄一、專業(yè)名稱………………………………………………………………………..1二、教育類型及學歷層次…………………………………………………………..1三、招生對象………………………………………………………..………………..
2025-05-13 00:09