【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒看電視時(shí)，應(yīng)該有一定的照明，室內(nèi)不宜太暗。 幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性大的肥皂。 [2021年 7 月試題 ]錯(cuò)，幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性小的肥皂。 幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性大的肥皂。 [2021年 7 月試題 ]錯(cuò)，幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性小的肥皂。 幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性大的肥皂。 [2021年 1 月試題 ]錯(cuò)，幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性小的肥皂。 幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性大的肥皂。 [2021年 7 月試題 ]錯(cuò)，幼兒洗浴時(shí)應(yīng)使用堿性小的肥皂。 幼兒園大班每節(jié)課最長(zhǎng)以 45 分鐘為宜。 [補(bǔ)充資料 ]錯(cuò)，幼兒園大班每節(jié)課最長(zhǎng)以 30分鐘為宜。 幼兒園單側(cè)開(kāi)窗的房間其窗上緣高與室深的比不少于 1： 3。 [2021年 1 月試題 ]錯(cuò)，幼兒園單側(cè)開(kāi)窗的房間其窗上緣高與室深的比不少于1： 2。 幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于 1： 10。 [2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于 1： 6。 幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于 1： 10。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于 1： 6。 幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于 1： 10。 [2020 年 7 月試題 ]錯(cuò)。幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于 1： 6。 幼兒園小班每節(jié)課最長(zhǎng)以 35 分鐘為宜。 [2020 年 1 月試題 ]錯(cuò)，幼兒園小班每節(jié)課最長(zhǎng)以 15～ 20分鐘為宜。 幼兒園應(yīng)禁止兒童按需要隨時(shí)大小便。 [2020 年 1月試題 ]錯(cuò)，幼兒園應(yīng)允許兒童按需要隨時(shí)大小便。 預(yù)防佝僂病的有效措施是補(bǔ)維生素 A。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，是補(bǔ)維生素 D。 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成。 [2021年 1月試題 ]錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌 三部分組成。 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成。 [2021年 7月試題 ]錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。 在開(kāi)展健康教育活動(dòng)之前進(jìn)行的預(yù)測(cè)性評(píng)價(jià)，又稱形成性評(píng)價(jià)。[2021年 1月試題 ]錯(cuò)，是診斷性評(píng)價(jià)。 脂類可以促進(jìn)水溶性維生素的吸收。 [2021年 7 月試題 ]錯(cuò)，脂類可以促進(jìn)脂溶性維生素 A、 D、 E、 K的吸收。 植物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于動(dòng)物蛋白質(zhì)。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，植物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值小于動(dòng)物蛋白質(zhì)?；騽?dòng)物蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于植物蛋白質(zhì)于。 植物蛋白質(zhì) 的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于動(dòng)物蛋白質(zhì)。 [2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，植物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值小于動(dòng)物蛋白質(zhì)?；騽?dòng)物蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于植物蛋白質(zhì)于。 植物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于動(dòng)物蛋白質(zhì)。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，植物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值小于動(dòng)物蛋白質(zhì)?；騽?dòng)物蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于植物蛋白質(zhì)子。 第二篇：國(guó)開(kāi)（中央電大）?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》十年期末考試判斷題題庫(kù)（排序版） 國(guó)開(kāi) (中央電大 )?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》十年期末考試判斷題題庫(kù) (排序版 )(更新至 2020年 7月試題 )說(shuō)明：試卷號(hào)碼： 2503。 KAP 包括三個(gè)方面，具體有健康知識(shí)、健康態(tài)度、健康行為。 [2021年 1 月試題 ]對(duì) KAP包括三個(gè)方面，具體有健康知識(shí)、健康態(tài)度、健康行為。 [2021 年 6 月試題 ]對(duì)按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求，兒童在園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不能少于半小時(shí)。 [2020 年 1月試題 ]錯(cuò)，按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求，兒童在園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不能少于 2 小時(shí)。 被大的魚(yú)刺扎在喉嚨，可硬往下吞食以求將硬物咽下。 [2021年 1月試題 ]錯(cuò)，被大的魚(yú)刺扎在喉嚨，不可以硬往下吞食以求將硬物咽下。 被蜜蜂墊傷時(shí)，可在傷口涂弱酸性液體。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，被蜜蜂墊傷時(shí)，可在傷口涂弱堿性液體。或被黃蜂墊傷時(shí)，可在傷口涂弱堿性液體。 被蜜蜂蟄傷時(shí)，可在傷口涂弱酸性液體。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，被蜜蜂蟄傷時(shí)，可在傷口涂弱堿性液體?；虮稽S蜂蟄傷時(shí)，可在傷口涂弱酸性液體。 病兒抽風(fēng)時(shí)，要緊摟著、按著病兒。 [2021 年 6月試題 ]錯(cuò)，抽風(fēng)時(shí)，讓病兒側(cè)臥，松開(kāi)衣扣、褲袋，但不要緊摟著、按著病兒。 病兒抽風(fēng)時(shí)，要緊摟著、按著病兒。 [2021 年 1月試題 ]錯(cuò)，抽風(fēng)時(shí)，讓病兒側(cè)臥，松開(kāi)衣扣、褲袋，但不要緊摟著、按著病兒。 病兒抽風(fēng) 時(shí)，要緊摟著、按著病兒。 [2020 年 1月試題 ]錯(cuò)，抽風(fēng)時(shí)，讓病兒側(cè)臥，松開(kāi)衣扣、褲袋，但不要緊摟著、按著病兒。 布 拉 姆 提 出 的 考 量 個(gè) 體 或 群 體 健 康 狀 態(tài) 的 公 式 中HS=f(E)+AcHS+B+LS， AcHS(AccessibilitytoHealthService)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。 [2021年 1月試題 ]對(duì)布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健康狀態(tài)的公式中 HS=f(E)+AcHS+B+LS， AcHS(AccessibilitytoHealthService)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。 [2021年 1月試題 ]對(duì)布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健康狀態(tài)的公式中 HS=f(E)+AcHS+B+LS， AcHS(AccessibilitytoHealthService)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。 [2021年 7月試題 ]對(duì)布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健康狀態(tài)的公式中 HS=f(E)+AcHS+B+LS， AcHS(AccessibilitytoHealthService)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。 [2021年 1月試題 ]對(duì)布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健康狀態(tài)的公式中 HS=f(E)+AcHS+B+LS， AcHS(AccessibilitytoHealthService)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。 [2021年 7月試題 ]對(duì)布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健康狀態(tài)的公式中 HS=f(E)+AcHS+B+LS， AcHS(AccessibilitytoHealthService)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。 [2021年 1月試題 ]對(duì)布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健康狀態(tài)的公式中 HS=f(E)+AcHS+B+LS， AcHS(AccessibilitytoHealthService)表示“保健設(shè)施的易獲得性”。 [2021年 7 月試題 ]對(duì)采用學(xué)前兒童體育教學(xué)練習(xí)法時(shí)，首先要采用集中練習(xí)的方式。 [補(bǔ)充資料 ]錯(cuò)，分散草酸、植酸含量過(guò)高不影響鈣的吸收。 [2021年 1 月試題 ]錯(cuò)，草酸、植酸含量過(guò)高影響鈣的吸收。 超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重 20%30%者為重度肥胖。 [2020 年 7 月試題 ]錯(cuò)。超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重 20%30%者 為輕度肥胖，或超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重 50%以上為重度肥胖。 傳染病就是流行病。 [2021年 1 月試題 ]錯(cuò)，流行病除包括傳染病外，還包括非傳染性疾病。 傳染病就是流行病。 [2021年 7 月試題 ]錯(cuò)，流行病除包括傳染病外，還包括非傳染性疾病。 傳染病就是流行病。 [2021年 1 月試題 ]錯(cuò)，流行病除包括傳染病外，還包括非傳染性疾病。 傳染病就是流行病。 [2021年 7 月試題 ]錯(cuò)，流行病除包括傳染病外，還包括非傳染性疾病。 傳染病就是流行病。 [2020年 7 月試題 ]錯(cuò)。流行病除包括傳染病外，還包 括非傳染性疾病。 傳染性肝炎飲食宜少吃脂肪。 [2020 年 7 月試題 ]對(duì)醋熏蒸 30 分鐘以上是消毒室內(nèi)空氣的方法之一。 [2020年 1月試題 ]對(duì)。 蛋白質(zhì)是人體唯一的氫的來(lái)源。 [2021 年 1月試題 ]錯(cuò)，蛋白質(zhì)是人體唯一的氮的來(lái)源。 蛋白質(zhì)是人體唯一的氫的來(lái)源。 [2021 年 7月試題 ]錯(cuò)，蛋白質(zhì)是人體唯一的氮的來(lái)源。 蛋白質(zhì)是人體唯一的氫的來(lái)源。 [2021 年 6月試題 ]錯(cuò)，蛋白質(zhì)是人體唯一的氮的來(lái)源。 蛋白質(zhì)是人體唯一的氫的來(lái)源。 [2021 年 7月試題 ]錯(cuò)，蛋白質(zhì)是人體唯一的氮的來(lái)源 。 電視既能擴(kuò)大幼兒的視野，豐富學(xué)前兒童的生活，又有利于學(xué)前兒童智力的發(fā)展，因而要多鼓勵(lì)兒童看電視。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，應(yīng)該有選擇的、合理安排時(shí)間的看。 電視既能擴(kuò)大幼兒的視野，豐富學(xué)前兒童的生活，又有利于學(xué)前兒童智力的發(fā)展，因而要多鼓勵(lì)兒童看電視。 [2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，應(yīng)該有選擇的、合理安排時(shí)間的看。 電視既能擴(kuò)大幼兒的視野，豐富學(xué)前兒童的生活，又有利于學(xué)前兒童智力的發(fā)展，因而要多鼓勵(lì)兒童看電視。 [2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，應(yīng)該有選擇的、合理安排時(shí)間的看。 電視既能 擴(kuò)大幼兒的視野，豐富學(xué)前兒童的生活，又有利于學(xué)前兒童智力的發(fā)展，因而要多鼓勵(lì)兒童看電視。 [2020 年 1 月試題 ]錯(cuò)，應(yīng)該有選擇的、合理安排時(shí)間的看。 對(duì)觸電兒童進(jìn)行急救，只要盡快幫助兒童脫離電源即可。 [2021年 1月試題 ]錯(cuò)，對(duì)觸電兒童進(jìn)行急救，首先應(yīng)盡快幫助兒童脫離電源，又保證自己不遭電擊。 對(duì)小乳兒進(jìn)行人工呼吸，要以 34 秒間隔吹一次。 [2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，對(duì)較大兒童進(jìn)行人工呼吸，要以 34秒間隔吹一次?；?qū)θ閮哼M(jìn)行人工呼吸，要以 56秒間隔吹一次。 兒童健康教育評(píng)價(jià)中使用的生 長(zhǎng)發(fā)育五等級(jí)評(píng)價(jià)法是定量評(píng)價(jià)法。[補(bǔ)充資料 ]錯(cuò)，定性評(píng)價(jià)法兒童生長(zhǎng)發(fā)育的速度是直線上升的，而且各系統(tǒng)的發(fā)育也是均衡的。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，不是直線上升，各系統(tǒng)發(fā)育統(tǒng)一協(xié)調(diào)但是不均衡。 兒童生長(zhǎng)發(fā)育的速度是直線上升的，而且各系統(tǒng)的發(fā)育也是均衡的。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，不是直線上升，各系統(tǒng)發(fā)育統(tǒng)一協(xié)調(diào)但是不均衡。 兒童生長(zhǎng)發(fā)育的速度是直線上升的，而且各系統(tǒng)的發(fā)育也是均衡的。 [2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，不是直線上升，各系統(tǒng)發(fā)育統(tǒng)一協(xié)調(diào)但是不均衡。 凡傷及腰部的學(xué)前兒童，在急救時(shí)，教 師可以攙扶使腰部彎曲。[2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，凡傷及腰部的學(xué)前兒童，在急救時(shí)，教師不可以攙扶使腰部彎曲。 凡傷及腰部的學(xué)前兒童，在急救時(shí)，教師可以攙扶使腰部彎曲。[2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，凡傷及腰部的學(xué)前兒童，在急救時(shí)，教師不可以攙扶使腰部彎曲。 凡傷及腰部的學(xué)前兒童，在急救時(shí)，教師可以攙扶使腰部彎曲。[2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，凡傷及腰部的學(xué)前兒童，在急救時(shí)，教師不可以攙扶使腰部彎曲。 費(fèi)一科氏斑是麻疹所特有的癥狀。 [2021 年 7月試題 ]對(duì)風(fēng)疹所特有的癥狀是費(fèi)一科氏斑。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，麻疹所特有的癥狀是費(fèi)一科氏斑。 風(fēng)疹所特有的癥狀是費(fèi)一科氏斑。 [2021年 7 月試題 ]錯(cuò)，麻疹所特有的癥狀是費(fèi)一科氏斑。 供給人體熱能的營(yíng)養(yǎng)素只有脂類。 [2021年 1 月試題 ]錯(cuò)，包括有蛋白質(zhì)、脂類和碳水化合物。 供給人體熱能的營(yíng)養(yǎng)素只有脂類。 [2021年 6 月試題 ]錯(cuò)，包括有蛋白質(zhì)、脂類和碳水化合物。 鉤蟲(chóng)的成蟲(chóng)形似細(xì)小繡花針，寄生于人體的小腸及十二指腸。[2021 年 7 月試題 ]對(duì)鉤蟲(chóng)的成蟲(chóng)形似細(xì)小繡花針，寄生于人體的小腸及十二指腸。 [2021 年 7 月試題 ]對(duì)鉤蟲(chóng)的成蟲(chóng)形似細(xì)小繡花針，寄生于人體的小腸及十二指腸。 [2021 年 1 月試題 ]對(duì)鉤蟲(chóng)的成蟲(chóng)形似細(xì)小繡花針，寄生于人體的小腸及十二指腸。 [2021 年 1 月試題 ]對(duì)鉤蟲(chóng)的成蟲(chóng)形似細(xì)小繡花針，寄生于人體的小腸及十二指腸。 [2021 年 7月試題 ]對(duì)骨的生長(zhǎng)發(fā)育只有一種方式，即膜內(nèi)成骨。 [2021 年 7 月試題 ]錯(cuò)，骨的生長(zhǎng)發(fā)育有兩種方式，即膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨。 骨的生長(zhǎng)發(fā)育只有一種方式，即膜內(nèi)成骨。 [2021年 7月試題 ]錯(cuò)，骨的生長(zhǎng)發(fā)青有兩種方式，即膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨。 骨的生長(zhǎng)發(fā)育只有一種方式，即膜內(nèi)成骨。 [2021年 1月試題 ]錯(cuò)，骨的生長(zhǎng)發(fā)青有兩種方式，即膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨。 骨連接只有直接連接。 [2021年 7 月試題 ]錯(cuò)，骨連接有直接連接和間接連接之分。 骨與骨之間的直接連接稱關(guān)節(jié)。 [2021 年 1月試題 ]錯(cuò)，骨與骨之間的間接連接稱關(guān)節(jié)。 骨折的急救原則是限制傷肢再活動(dòng)，避免斷骨再刺傷周圍組織，減輕疼痛。這種處理叫青枝 骨折。 [2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，這種處理叫固定。 骨折的急救原則是限制傷肢再活動(dòng)，避免斷骨再刺傷周圍組織，減輕疼痛。這種處理叫青枝骨折。 [2021 年 1 月試題 ]錯(cuò)，這種處理叫固定。 合適的桌椅高度差應(yīng)等于椅高。 [2021年 7 月試題 ]對(duì)機(jī)體在整個(gè)發(fā)育期間，先后長(zhǎng)出兩組牙齒，第一組是恒牙，第二組是乳牙。 [補(bǔ)充資料 ]錯(cuò)，第一組是乳牙，第二組是恒牙雞胸是由于幼兒體內(nèi)缺鐵引起。[2021年 1月試題 ]錯(cuò)，雞胸是由于幼兒體內(nèi)缺鈣引起。 雞胸是由于幼兒體內(nèi)缺鐵引起。 [2021 年 1月試題 ]錯(cuò)，雞胸是由于 幼兒體內(nèi)缺鈣引起。