20xx年企業(yè)人力資源管理師國(guó)際職業(yè)資格一級(jí)模擬試題(編輯修改稿)
2024-10-11 13:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，善于學(xué)習(xí)的含義不包括 （ ） 。 （Ａ） 建 立 扁平形組織 （Ｂ） 終生學(xué)習(xí) （Ｃ）建立 愿景驅(qū)動(dòng)的組織 （Ｄ） 工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化 （Ｅ） 公司各個(gè)層次都要學(xué)習(xí) （ ） 不屬于集體協(xié)商的內(nèi)容。 （Ａ） 法定社會(huì)保險(xiǎn) （Ｂ） 工作時(shí)間 （Ｃ） 休息休假 （Ｄ） 勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) （Ｅ） 住房安排 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、單項(xiàng)選擇題 1 D 2 A 3 B 4 D 5 D 6 B 7 A 8 B 9 D 10 B 11 B 12 D 13 B 14 A 15 D 16 B 17 D 18 B 19 C 20 C 二、多項(xiàng)選擇題 1 ACDE 2 ADE 3 AC 4 CDE 5 ABC 6 BCDE 7 ABC 8 BCE 9 AC 10 ABCD － 5－ 操作技能部分 一、簡(jiǎn)答題 與職位分析問(wèn)卷（ PAQ）相比，通用工作分析問(wèn)卷（ CMQ）有何改進(jìn)之處？ 招聘的外部環(huán)境分析涉及哪些方面？ 二、綜合分析題 某軟件開(kāi)發(fā)公司現(xiàn)有員工 342 人，其中 80%以上是專業(yè)技術(shù)人員。公司最近進(jìn)行了薪酬制度的變革，將薪酬模式由分層式改為寬泛式，將原有的 27個(gè)薪酬等級(jí)合并為現(xiàn)在的 7個(gè)等級(jí)，例如，將程序員、需求分析員、概要設(shè)計(jì)師以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)員崗位合并為程序開(kāi)發(fā)員崗位，將原來(lái)在技術(shù)團(tuán)隊(duì)從事管理工作的項(xiàng)目組長(zhǎng)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人合并為項(xiàng)目經(jīng)理崗位。具體的薪酬等級(jí)結(jié)構(gòu)如圖 1所示。 （ 1）這種變革是否適合該公司？（ 2 分） （ 2）兩種薪酬模式各有何特點(diǎn)？（ 18 分） 薪酬水平 ?? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ?? 26 27 原有薪酬等級(jí) 1 2 ?? 7 現(xiàn)有薪酬等級(jí) 圖 1 薪酬等級(jí)結(jié)構(gòu)圖 原有的薪酬等級(jí) 現(xiàn)有的薪酬等級(jí) － 6－ 藍(lán)銳公司是一家中美合資的軟 件開(kāi)發(fā)公司，公司的管理層絕大多數(shù)都是美方管理人員，公司的美方經(jīng)理認(rèn)為中方員工缺乏主動(dòng)性，總是在等待他們分配任務(wù)，也很少對(duì)整個(gè)部門(mén)工作提出自己意見(jiàn)和想法，更不愿意去承擔(dān)一些具備挑戰(zhàn)性、風(fēng)險(xiǎn)性的工作。當(dāng)美方經(jīng)理對(duì)某些表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行公開(kāi)的高額獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有對(duì)被獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人和其所在的團(tuán)隊(duì)起到預(yù)期的激勵(lì)效果。當(dāng)美方經(jīng)理提出一些新的管理流程時(shí)，中方員工沒(méi)有人正面提出反對(duì)，但在實(shí)施過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)員工依然在按照過(guò)去的習(xí)慣行事。而中方員工也不太習(xí)慣美方經(jīng)理過(guò)于直接的管理風(fēng)格，某些受到單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)的員工甚至認(rèn)為這種高額獎(jiǎng)勵(lì)會(huì) 造成他們與同事之間的不合。 （ 1）請(qǐng)根據(jù)霍夫斯泰德跨文化理論的四個(gè)維度評(píng)價(jià)該公司中美兩方員工管理文化的特點(diǎn)，并就此結(jié)果分別分析所產(chǎn)生的文化沖突。 （ 2）該公司的產(chǎn)品測(cè)試部共有員工 20 人，均為測(cè)試工程師并全部為中方員工，平均年齡26 歲，在公司工作的時(shí)間都在 1 年到 3 年之間，該部門(mén)工作由公司美方技術(shù)總監(jiān)直接管理。 在對(duì)該部門(mén)員工的職業(yè)生涯管理過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題？ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、簡(jiǎn)答題 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ① 通用工作分析問(wèn)卷可以用來(lái)分析技術(shù)性和半技術(shù)性的職位，也適合于管理職位和專業(yè)職位。 （ 2 分） ② 通用工作分析問(wèn)卷的分析結(jié)果不僅可以用來(lái)撰寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)，而且可以用來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)需求分析和設(shè)計(jì)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn) 。 （ 2 分） ③ 通用工作分析問(wèn)卷的項(xiàng)目更為行為化、具體化 。 （ 2 分） ④ 通用工作分析問(wèn)卷所使用的語(yǔ)言對(duì)評(píng)定者的要求不高，文化程度不 高的人也能看懂 。 （ 2 分） ⑤ 通用工作分析問(wèn)卷更容易進(jìn)行操作、評(píng)定和統(tǒng)計(jì) 。 （ 2
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