社會學(xué)知識點總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-22 15:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掌握文化的涵義、特征 含義：文化是與自然現(xiàn)象不同的人類社會活動的全部成果，包括人類所創(chuàng)造的一切物質(zhì)的和非物質(zhì)的東西。 特征： 1 文化具有超生理性 2 文化具有超個人性 3 文化具有象征性 4 文化具有全括性 5 文化具有整體性 6 文化具有傳遞性和變遷性 文化的類型（掌握主文化與亞文化） 物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化 主文化和亞文化（具體內(nèi)容自己認(rèn)真看課本） 主文化和反文化 評比性文化和非評比 第六章 1 社會化的含義和類型 含義：社會學(xué)以外：原來由單位或國家承擔(dān)的事務(wù)推向社會。 社會學(xué)：個體從生物人成長為社會人。 類型： 1．初始社會化：指發(fā)生在生命早期的社會化，其主要任務(wù)是向兒童傳授語言和其他認(rèn)知本領(lǐng)。 2．預(yù)期社會化：人們在此過程中學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來要扮演的角色。如在校學(xué)生的學(xué)習(xí)。一般發(fā)生在青年時期。 3．發(fā)展社會化：指的是成年人為了適應(yīng)新形勢提出的角色要求而進行的繼續(xù)學(xué)習(xí)過程。也稱為繼續(xù)社會化。 4．逆向社會化：指的是晚輩傳授文 化規(guī)范和知識給長輩的過程。 5．再社會化：全面放棄原來習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。再社會化雖然著眼于人的改造，但它并不必然是負(fù)面的和強迫性的。 2 社會化的主體和條件 條件：（一）社會化的生物基礎(chǔ)（人的生物性） 1． 語言能力 2．思維能力 3．學(xué)習(xí)能力 4．較長的依賴生活期 主體： 1．家庭 2．學(xué)校 3．同齡群體 4．工作單位 5．大眾傳播媒介 3 社會化的相關(guān)理論 4 社會化的過程和內(nèi)容 過程 ：（一）早期社會化 —— 兒童期和青年期的社會化 兒童期 —— 初級社會化 家庭環(huán)境及家庭教養(yǎng)方式對早期
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1