部編人教版道德與法治二年級下冊15堅持才會有收獲第二課時5篇(編輯修改稿)
2025-05-14 06:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。 58頁圖片。 情境一 :去年冬天 ,我一直堅持跟爸爸一起跑步??情境二 :我堅持寫毛筆字一個學(xué)期了??情境三 :我這學(xué)期一直在堅持背唐詩 ,每天背一首??情境四 :我堅持給花兒澆水?? :同學(xué)們 ,你們有什么感想 ? l:他們堅持得很好 ,我相信他們一定會有收獲 !生 2:我也堅持得很好 !生 3:堅持那么長時間好難呀 16師 :請同學(xué)們說說自己在生活中的堅持經(jīng)歷吧 ,教師適時表揚那些愿意跟大家交流的學(xué)生。 :生活中我們都經(jīng)歷過“堅持” ,希望你們能堅持得長久一些 !活動二 :堅持的收獲 59 頁圖片。 情境一 :我每天和媽媽一起打掃衛(wèi)生 ,所以我家很干凈。 情境二 :我堅持踢了一個星期毽子 ,現(xiàn)在都能連踢十個了。 :看完這兩組情境圖片 ,你們有什么感想 ? l:什么事情都需要堅持。 生 2:堅持就會有進步。 生 3:我要向他們學(xué)習(xí)。 師 :經(jīng)過一段時間的堅持 ,我們都有了或大或小的收獲。我們都發(fā)現(xiàn) ,只要每天堅持練一練、學(xué)一學(xué)、做一做 ,日積月累 ,就能讓我們克服看上去無法克服的困難 ,讓我們有更多的收獲。 (板書 :才會有收獲 )堅持對我們來說很重要，如果做事不堅持到底半途而廢，那不論你做什么都不會成功。 板書設(shè)計 15堅持才會有收獲堅持過才會有收獲教學(xué)反思 第四篇：部編人教版道德與法治二年級下冊 課時 課題 14 學(xué)習(xí)有方法設(shè)計者教學(xué)目標(biāo) ，在運用的過程中，結(jié)合自己的情況不斷調(diào)整，選擇適合自己 的學(xué)習(xí)方法。 ，與同學(xué)交流，達到相互學(xué)習(xí)，共同進步。 教學(xué)重點 。 。 教學(xué)用具課件 PPT 教學(xué)時間第二課時教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課激趣導(dǎo)入探究新知全課總結(jié)上節(jié)課，我們總結(jié)的學(xué)習(xí)方法還有印象嗎？我來考考大家，我來出提示，你來猜方法。 根據(jù)圖片提示總結(jié)學(xué)習(xí)方法。 小結(jié)：總結(jié)出了這么多方法，這節(jié)課我們一起來試著尋找屬于自己的好方法。 活動一； 榜樣學(xué)習(xí)導(dǎo)語：同學(xué)們，方法是一把打開成功大門 的鑰匙，方法是一位指引我們前進的老師?？?！這是三年級同學(xué)在上課； 這是四年級同學(xué)的書法； 這是五年級同學(xué)辦的手抄小報； 這是六年級同學(xué)賽場上拼搏的身影，他們在安陽市中小學(xué)運動會上獲得第一名的好成績； 這是我們學(xué)校張老師的書法，唯有堅持最為重要。今天老師也請來了幾位大哥哥大姐姐，讓我們一起來聽聽他們的學(xué)習(xí)好方法吧。 ，尤其是他們的成功之處。學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“計算標(biāo)兵”“習(xí)作標(biāo)兵” 的具體方法和訣竅。如：恒心、堅持、 細心等。 ，自由采訪，了解自己感興趣的地方。 小結(jié)：同學(xué)們，通過今天的溝通，你們應(yīng)該明白，他們這么
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1