【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性 淺談小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性 楊興瓊 富民縣赤鷲中心小學(xué)云南省昆明市650402【摘要】:小學(xué)科學(xué)教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),“學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體、科...
2024-10-09 00:04
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂提問,提升課堂教學(xué)有效性 優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂提問,提升課堂教學(xué)有效性 摘要:隨著新一輪的課改的深入,對于如何提升課堂教學(xué)效率的問題已越來越受到重視,而課堂提問作為提升課堂教學(xué)...
2024-11-16 03:37
【總結(jié)】......“提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”課題子課題申請課題名稱探究提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略的基本途徑課題負(fù)責(zé)人張鋼何勝負(fù)責(zé)人所在單位
2025-03-22 14:37
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)過程的優(yōu)化設(shè)計(jì)策略——小學(xué)科學(xué)高效教學(xué)的行動(dòng)與思考濱州市教學(xué)研究室周新奎qq:582327607“高效教學(xué)”為什么會(huì)成為一個(gè)熱詞?什么樣的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)是高效教學(xué)?怎樣實(shí)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的高效教學(xué)?我們有哪些問題?
2025-02-12 13:17
【總結(jié)】臨沂市小學(xué)科學(xué)“解暗箱”課型教學(xué)策略研究(討論稿)二○一一年二月臨沂市小學(xué)科學(xué)“解暗箱”課型教學(xué)策略研究(討論稿)【理論基礎(chǔ)】1.“暗箱”及“解暗箱”的含義。在科學(xué)研究中,暗箱即控制論中的“黑箱”,是指那些既不能打開、又不能從外部直接觀察其內(nèi)部狀態(tài)的系統(tǒng)。小學(xué)科學(xué)教材中有些課題內(nèi)容是不能直接感知的,但根
2025-03-22 13:35
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率 如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率 下巴扎鄉(xiāng)五村小學(xué)教師: 古麗巴哈爾·阿卜杜克日木 如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率 隨著科學(xué)的發(fā)展越來越多的學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)...
2024-10-21 11:29
【總結(jié)】........小學(xué)科學(xué)課堂存在的問題及解決方法問題一:對教材缺乏深入的研究課堂教學(xué)出現(xiàn)了看圖說話,看圖說實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;對教學(xué)目標(biāo)缺乏設(shè)計(jì),三維目標(biāo)沒有得到有效落實(shí)解決對策:(一)“走進(jìn)教材”就是吃透教材要上好科學(xué)課,首先就要研究教材,吃透教材
2025-03-24 03:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課(精選) 小學(xué)科學(xué)課《骨骼》教學(xué)設(shè)計(jì) 高樓河鎮(zhèn)中心小學(xué)李秀選 教學(xué)內(nèi)容:第四單元第二課骨骼關(guān)節(jié)和肌肉 設(shè)計(jì)理念:“材料引起學(xué)習(xí),材料引起活動(dòng)”。材料是學(xué)生解決科學(xué)問題,獲得科...
2024-10-28 21:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課堂存在的問題及解決方法 小學(xué)科學(xué)課堂存在的問題及解決方法 問題一:對教材缺乏深入的研究 課堂教學(xué)出現(xiàn)了看圖說話,看圖說實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;對教學(xué)目標(biāo)缺乏設(shè)計(jì),三維目標(biāo)沒有得到有效落實(shí) ...
2024-11-09 18:08
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)反思范文(通用5篇) 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)反思1 我們?yōu)槭裁匆允澄铮? 魚也睡覺嗎? 為什么有的車跑得快,有的車跑得慢? 小兔和鳥兒身上的毛一樣嗎? ...
2024-12-07 03:35
【總結(jié)】 淺談運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué) 隨著信息化程度的提高和全球信息化的實(shí)現(xiàn),作為未來人才培養(yǎng)基地的教育系統(tǒng)首先受到巨大的沖擊,當(dāng)代信息技術(shù)帶給教育系統(tǒng)的不僅是手段與方法的變革,而且也包括教育...
2025-01-17 01:22
【總結(jié)】 淺談小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)信息化 隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的不斷推進(jìn),我校信息化程度的提高和多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的大量投入,教育事業(yè)迎來了新的格局、新的氣象和新的教學(xué)模式,特別是它對課程改革中新興的課程-...
2025-01-17 03:11
【總結(jié)】擺的研究【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長度有關(guān),同一個(gè)擺,擺繩越長擺動(dòng)越慢,擺繩越短擺動(dòng)越快。過程與方法:經(jīng)歷推測擺的快慢與哪些因素有關(guān),并依次展開實(shí)驗(yàn)研究,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:意識到感覺是會(huì)出錯(cuò)的,深刻理解重復(fù)精確實(shí)驗(yàn)的價(jià)值;感受探究單擺的快樂。【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷推測擺的快慢與哪些因素有關(guān),并依次展開實(shí)驗(yàn)研究,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程?!窘虒W(xué)
2025-04-16 22:49
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享“提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”課題子課題申請課題名稱探究提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略的基本途徑課題負(fù)責(zé)人張鋼
【總結(jié)】淺談農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課程資源開發(fā)與利用的策略摘要:目前農(nóng)村科學(xué)課程資源比較缺乏,教師課程資源意識比較淡薄的現(xiàn)狀,作為一線的農(nóng)村科學(xué)教師,有責(zé)任也有義務(wù)對農(nóng)村課程資源開發(fā)盡自己的一份薄力。為此,本文從課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書、教師、學(xué)生的生成三
2025-03-24 02:39